描写人物是小学作文的必备基本写作之一,很多的家长都不知道怎样辅导小学作文的人物描写。其实任何的写作都有一定的技巧,在写记叙文的时候,人物和事件是分不开的,最关键的一步就是能够认清题目的要求。怎样写好描写人物的记叙文?那么本文就是针对怎样辅导小学作文有关人物记述文的学做方法。
写和人物相关的继续文,没有像写记事记叙文那样,要求必须虚实写完整,事情贯穿整个文章,写人的记叙文是通过一个事件或者是几件事情来对人物进行描写。
一、通过一件事来写人
通过事情来描写人物,一般就是要对人物的某种品质或者是性格特点用事情来突出和表现。用人物的外貌、话语、动作、心理来进行多方面的描写。要突出典型,所谓的典型就是能充分表现人物思想的事情,将人物的好的思想品质表现的淋漓尽致。
二、通过多件事写人
通过几件事写人就是用多件事情来反应一个人的品质,但是对于事情的叙述应该是完整的,将事情的发展写的清清楚楚,比如时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。也可以通过几件事情的交叉叙述来对人物进行刻画。但是同样要对人物的外貌、行为、话语、心理进行详细的突出描写,这样才能突出人物的品质。
三、怎样刻画人物
在叙述过程中写人物,最具代表性的人物的思想和感受、人格特征外观、语言、动作、心理活动等方面的描述,这就是刻画人物。1.肖像描述,通过容貌、表情、服装、姿势、腔调等特征来描写。揭示一个人性格的方法,角色的外观与角色的内心世界密切相关,通过对外观的描述,使人物形象可以给读者留下深刻的印象。2.语言描述既是对话又是独白。对话是两个或几个人之间的对话;独白指的是人物进行自我对话。人物最能够表达其内心的活动就是语言,这在表达人物的思想品格方面有着很重要的作用。具有个性的语言可以让人通过声音就能知道是谁的作用。
怎样辅导小学作文人物的写法你学会了吗?除了以上这两点之外还有就是对人物心理、行为的描写,总而言之就是要学会去抓住特点,通过对这些特点用文字能够清楚的表达,使文章中人物以及人物品质在读者心中留下难以忘记的印象。
描写人物特点的小练笔
1. 那位年轻人看起来大约二十岁出头,脸色苍白,似乎缺乏充足的睡眠,脸颊浮肿。他总是皱着眉头,很少开口说话。他的脸上几乎找不到笑纹,显得有些严肃。他穿着一件褪色的蓝布大褂,似乎这件衣服永远是他的装扮。他清瘦的下巴和耸立的肩膀,给人一种缺乏活力的感觉。2. 他二十岁出头,身材高挑,稍微...
五年级小练笔人物描写
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描写人物的小练笔
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描写人物一组小练笔
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关于我熟悉的一个人带有语言动作神态描写作文在写作中,可以采用具体的细节和生动的描写,让读者能够感受到这个人的独特魅力和个性特点。同时,也可以通过他们的语言、动作和神态来反映他们的性格、情感和思想等方面
描写人物特点的小练笔
关于描写人物特点的小练笔有如下回答:1、看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。2、他,二十岁出头,高高...
五下语文小练笔人物描写
篇一:人物描写小练笔 这是我的奶奶———个满脸皱纹的老人。岁月悄悄溜走,它没有给奶奶带什么好的礼物,只带来了满脸的“伤痕”。每次奶奶做出什么大动作时,那一条条皱纹就出来营业了,它们像是奶奶的情绪管理员一样,发现情绪异常时就打开“警报”,一个个“警员”序齿排班地守在脸上,生怕出现...
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写一个用语言,动作,心理,神态,和体现人物性格的描写来写一个小练笔100...
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描写人物的小练笔少一点的大概半篇
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