两所院校的主要区别
学费区别
同济MEM的学费目前是：20.8万，
复旦MEM的学费目前是：12万元。
2.培养方向不同
复旦MEM是2019年第一年招生；复旦MEM目前设置的课程方向：项目管理和工程管理、物流工程与管理这两个专业方向；
同济MEM培养方向是：建筑工程、汽车制造。
众所周知同济依托土木工程方向的特色专业是享誉世界的。
3.报考条件不同
同济大学的报考条件是：本科以上毕业的可以报考，不招收专科毕业的同学
复旦大学MEM报考条件目前没有设置特别的不招收。
4.面试时间和说法不同
复旦MEM要求预审制：联考前先进行背景评估及面试，联考后不再安排面试。
而同济MEM是没有提前面，是在笔试成绩达到初试线之后再进行复试。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2021-01-18
复旦大学（信息科学与工程学院）
方向：项目管理，金融信息，创新创业
项目管理：招生30人，非全日制，大专毕业五年，三科毕业三年就可以报考，2020届学费：12万
物流工程：招生20人，非全日制，应届生就可以报考，2020届学费12万
同济大学（经济与管理学院）
方向：土木工程、建筑工程、物流工程、车辆工程、质量检测
学费22.8万，招生人数：170人
复旦MEM预审面试：联考前先进行背景评估及面试，联考后不再安排面试。
同济MEM是没有提前面试的，是在笔试成绩达到初试线之后再进行复试。
第2个回答 2020-03-18
MEM（工程管理硕士专业学位），MEM教育是培养有工程领域专业知识及能够胜任工程管理工作的应用型人才。学习年限2—4年。MEM的招生对象为具有三年以上工程管理经验的理工科毕业生。高职高专毕业学历，有5年或5年以上工作经验。获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人。
MEM笔试考试科目分别为：
英语100分，综合能力200分（含数学、语文、逻辑，共200分），总分300分。
综合能力：总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成，（数学占75分，逻辑占60分，写作占65分）
（1）数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分；条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。
（2）逻辑为30题单项选择题，每题2分，共60分；
（3）写作要求写两篇文章，论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分，语文写作合计65分，形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文中选一种。
英语二：题型分布为：难度介于四、六级之间，要求掌握大纲词汇5500个单词。
（1）综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；
（2）阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分；
（3）翻译一题：英语翻译成中文,15分；
（4）英语写作2题：小作文10分+大作文15分,合计25分。
mba与mem的区别：
这是两个不同的项目啊，在面向的招生人群和之后的培养方向上是不一样的；
MBA培养目标：培养具有较高的道德情操、全球化视野、系统的工商管理知识、综合运用知识和自主创新的能力的能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的管理人才。
MEM培养目标：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，面向社会需求、面向科技前沿、适应工程技术发展和创新需要，掌握系统的管理理论、现代管理方法以及相关工程领域的专门知识，具有较强的发现、分析和解决实际问题能力，能够承担工程管理、技术管理及其他管理工作，具有良好职业素养的高层次、应用型专门人才。
MEM笔试考试科目分别为：
英语100分，综合能力200分（含数学、语文、逻辑，共200分），总分300分。
综合能力：总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成，（数学占75分，逻辑占60分，写作占65分）
（1）数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分；条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。
（2）逻辑为30题单项选择题，每题2分，共60分；
（3）写作要求写两篇文章，论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分，语文写作合计65分，形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文中选一种。
英语二：题型分布为：难度介于四、六级之间，要求掌握大纲词汇5500个单词。
（1）综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；
（2）阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分；
（3）翻译一题：英语翻译成中文,15分；
（4）英语写作2题：小作文10分+大作文15分,合计25分。
mba与mem的区别：
这是两个不同的项目啊，在面向的招生人群和之后的培养方向上是不一样的；
MBA培养目标：培养具有较高的道德情操、全球化视野、系统的工商管理知识、综合运用知识和自主创新的能力的能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的管理人才。
MEM培养目标：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，面向社会需求、面向科技前沿、适应工程技术发展和创新需要，掌握系统的管理理论、现代管理方法以及相关工程领域的专门知识，具有较强的发现、分析和解决实际问题能力，能够承担工程管理、技术管理及其他管理工作，具有良好职业素养的高层次、应用型专门人才。
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