四对照四反思内容
“四对照四反思”:即对照讲政治、有信念标准,反思坚守理想信念情况,增强党性观念;对照讲规矩、有纪律标准,反思遵守纪律规矩情况,增强看齐意识;对照讲道德、有品行标准,反思修身律己情况,增强道德修养;对照讲奉献、有作为标准,反思践行宗旨情况,增强责任担当 10月19日市交通局召开“三讲一鼓”总结暨转段工作会议后,新宾...
干部作风四不一任性指什么
1. 干部作风整顿中存在的不良现象包括不知责、不履责、不担责、不尽责以及任性用权。2. 干部通常指在国家机关、军队、人民团体中担任领导工作或管理工作的人员,以及中国共产党的公职人员。3. 中国共产党党章规定,干部是党的事业的骨干,是人民的公仆。
干部作风四不一任性指什么
干部作风四不一任性是指在干部作风集中整顿中,不知责、不履责、不担责、不尽责和任性用权的问题。干部一般指国家机关、军队、人民团体中的公职人员、担任一定的领导工作或管理工作的人员,中国共产党的十二大党章明确指出:“干部是党的事业的骨干,是人民的公仆”。
干部作风整顿五个方面24问题
法律分析:解决好理想信念的问题,解决好行动落实的问题,解决好领导带头的问题,解决好责任追究的问题,解决好长效机制的问题。法律依据:《中国共产党纪律处分条例》 第三条 党章是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员必须牢固树立...
纪检监察干部队伍教育整顿中的六个方面六个是否指示
1、根据查询纪检监察干部队教育整顿得知六个方面是从信仰缺少、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权利、清廉失守,进行自查自纠。2、六个是否指的是:是否信念坚定、对党忠诚;是否公道正派,无私奉献;是否心系群众、执政为民;是否爱岗敬业,求真务实;是否勤学善思、锐意创新;是否严于律己、清正廉洁。
干部作风建设自查自纠报告
这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次“作风建设年,狠抓落实年”教育活动查摆问题,自我分析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。在这次活动中,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误...
干部作风整顿五个方面24问题范文通用5篇
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作...
纪律作风整顿心得体会 纪律作风整顿心得体会
思想纪律作风整顿,就是要深入学习“三个代表”重要思想,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,常思贪欲之害、常怀律已之心,在立党为公、执政为民;就是要干一行,爱一行,钻一行,立足本职狠抓业务工作的同时,认真学习社会主义市场经济理论,学习会计、金融、...
干部作风整顿心得体会模板【四篇】
干部作风整顿心得体会模板【三】 全县干部作风大整顿活动开展已半月有余,在此其间我积极参加了全办组织的各项活动,通过参加集体学习、基层座谈以及对服务对象的调研走访,让我更加深刻理解开展此次作风大整顿活动的重要意义。 在开展警示教育反思学环节中,要求对照“八不”“五弊”清单内容进行自查,由于自已一开始的不...
“作风整顿建设月”活动总结
(三)强化理论,领会作风整顿实质。为全面提高全局干部职工思想认识,增强作风整顿的自觉性和主动性,在积极动员的基础上,我局把提高全局干部职工的思想政治素质和综合业务知识水平作为开展作风整顿建设月活动重点,结合“不忘初心、牢记使命”“大学习、大讨论、大调研”主题教育活动,不断强化理论知识,把学习教育贯穿整个作风...