如何当好一个班长？如何当一个好班长？

如题所述

能够在工作中提高自己，不断突破自己，完善自己，再更好地投入到工作中去的学生干部，才是一名合格的学生干部。
在大学里我担任班长两年，在这个期间，这个职位给了我太多的锻炼，和启示，同时更多的也给了我一份责任和义务。它让我学会了如何协调班级的各项工作，学会了如何处理学习与工作的关系，如何协调与其他班干部以及其他同学之间的关系，更重要的是，在这两年的工作中我学会了怎么去思考，去思考什么，学会了总结自己，提炼自己。正是这样的锻炼，让我不断的突破原有工作的局限，打破常规的工作模式，总结出了自己的一套管理理念，下面我就我对班级工作的问题，谈谈自己的看法。
中国有句古话说得好，“上梁不正下梁歪”，这句话还是有很深的意义，所以我要谈的第一点是，作为一个班长，首先要端正自己的态度，因为态度决定一切，要把服务同学作为自己的本职，决不能自认为自己是班长就高人一等，以领导的身份来看待所有问题。如果在日常工作中以这种高姿态出现，那不仅不会协调好同学间的关系，反而会成为孤家寡人，使工作无法进行下去，记得一句古话，“水能载舟亦能覆舟”。
我时刻记得明白一件事情就是，同学们是向我看齐的，虽然我成绩不是很出色，但是我总是在努力提高自己，严格要求自己，我们在作为班级干部的同时，多了一份责任的同时也多了一份要求，就不能在别人逃课的时候你也逃课，不能在别的同学失去信心的时候你也失去斗志，我们在这些问题的面前，只有严格要求了自己，才可以去要求别人，班干部是班级的顶梁柱，顶梁柱都到了，这个班级也就不能样子了。所以平时一定要注意细节，只有在日常的小事上时时处处起模范带头作用，才能团结同学，凝聚班级，才能使身边的同学受到好的影响。
作为一个学生干部，时刻注意加强自身的素质也是很重要的。我认为在“做事之前先做好人”，这句话是很有道理，现在世界上大多成功企业家，都是有着良好的工作素质和优秀的人格品质的，所以我平时除了自己专业的学习外，我也很喜欢看一些关于管理和处理人际关系的书籍，平时有意识的提高自己处理各类事务的能力，加强自己心理素质的培养，让自己在为同学服务的同时也能提升自己，提升了自己又能更好的服务与同学，我想这才是最优的工作模式。“身体是革命的本钱.”适当的运动有利提高自己的工作和学习的效率，熬夜工作只会糟践了自己的身体，到最后适得其反，还不如平时多学习学习怎么管理自己的时间，做到工作学习两不误。
在工作上要实现民主化，让同学们积极地加入到班级的活动中去。不能仅凭个人爱好，自己决定举行班级活动，而只是找别人陪你一起玩。在举行班级活动和处理班级内部一些事物的时候，应该多与班上的同学多沟通，多询问同学的意见，多听听同学的心声，同时也不能因为处理事情的时候怕麻烦而不去做。总之，班级所有活动的出发点应该是为同学服务，为同学着想，多为班级绝大多数同学的利益考虑。
“一个好汉三个帮”，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。班级不是班长一个人的班级，而是大家的班级，班长很多的工作也需要其他班级干部的协助配合。而作为其他的班级干部同样也需要在工作中得到了锻炼，班长不能万事包干而夺去了其他班干部锻炼自己的机会，所以我
在布置工作的时候总是分工明确，把怎么处理事情的大致方向讲明，同时又鼓励他们自己发挥，这样的话，事情处理不会偏移主要方向又能锻炼他们的处理能力。在布置任务的时候，我总是充分相信他们的，适当放权也不失为一种妙举。比如说，体育委员想举行一次班级篮球比赛，只要他考虑周全，活动经费合理，我一般都不反对，因为给了他权力，就要兑现。
严格的班级管理制度与班级民主是不发生冲突的。在我们班，我与同学们开班会讨论并建立班级管理制度。它包括班干部的职责，对平时学习的要求，惩罚与奖励等各类，每个人一次违反按条例扣分，获得校级院级奖励加多少分，最后的得分作为德育分成为评奖评优的一个重要依据，当然这个也不是适合所有的班级，但是我相信每一个班，但是我相信每个班一定可以找到一个适合自己班级的管理制度。
最后一点就是，班长作为一个班级的最高管理者（暂且这么说），应该是要有远见的，不但要对上学期班级活动自己要有一个思想总结，同时对下个学期也要一个前景规划，班长要对班级活动，班级学习制定一个明确的奋斗目标。比如说，四六级通过率是多少，班级多少人获得奖学金，校级院级竞赛的获奖次数，班级内部举行什么样的班级活动，然后采取相关措施，责任到人，带领大家一起为这个目标努力奋斗。

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