作文教育的意义600字

如题所述

  教育的意义

  哈佛大学培养学生的首要目的是(培养好人),品德第一。“德育”不是政治信仰教育,而是对社会的责任感,对弱势群体的同情,对他人的隐私和权利的尊重,对不同生活方式和不同宗教信仰的包容,“我不同意你的观点,但坚决扞卫你有不同观点的权利”,遵守法律,怀有良心、坚守良知,等等。没有这个修养,社会就不健康,就做不到邪不压正。奶粉事件就是良心出了问题。“德育”还包括“科学品德”:要有“拿一打皇冠也换不走好奇心”的求知精神,“吾爱吾师更爱真理”的求真追求、“坚持真理不惜成为全民公敌”的英勇人格。教育的目的,在于让我们创造出自我。一下有关教育家名人故事:

  一:俞敏洪,一个农村出生的孩子。高考考了三年才上了大学。却通过自己的努力成为了成就了新东方。面对年轻人的困惑,他有话说。

  不要看轻自己,不要看轻他人

  我从同学们的眼光中,看到你们对未来的期待,看出对自己未来的希望,看出自己对未来的事业、成就和幸福的追求。希望同学们有这样一个信心,这个信心就像我讲座的标题所说的那样,永远不要用你的现状来判断你的未来。

  人一辈子有时会犯两个错误:第一个错误就是你会断定自己没什么出息,你会说我家庭出身不好,父母都是农民,或者说我上的大学不好,不如北京大学、哈佛大学,或者说我长得太难看了,以至于根本就没人看得上我等等,由此来断定自己这辈子基本上没有什么出息。我在北大的时候,基本上就这么断定自己的,断定到最后,差点儿把自己给弄死。因为自己断定自己没出息,变得非常得郁闷,最后得了一场肺结核。

  第二个错误是什么呢?同学们,我们常常会判断别人失误,比如说你看到周围某个人,好像显得挺木讷的,这个人成绩也不怎么样,也没人喜欢,你就断定说,这个家伙这辈子没什么出息。

  所以,这辈子最容易犯的两个错误是:一是觉得自己这辈子可能不会有大的作为;另一个是料定别人不会有作为。

  面向未来,通常会有两种人:一种人是自己想要有所作为,并且坚定不移地相信自己的未来会有所作为;还有一种是从心底里不相信自己会有所作为的人。同学们想一想,未来成功的会是哪一种人?一定是前面的一种人。为什么?原因很简单,因为人是这样的动物,就是心有多大,你就能走多远。你要是想走遍世界的话,你的心必须要向世界走。我为什么今天还能站在这儿和大家讲话呢?就是因为我从小就有一种感觉,这个感觉就是越过地平线,走向远方的一种渴望,我希望自己能够不断地穿越。就像中国着名的企业家、万科集团的王石一样,他想要不断爬到世界最高峰,爬了一次,还想爬第二次。他知道,每一次征服都给自己带来一次新的高度,就是这种感觉。

  同学们,你们现在就谈论自己有没有成就还太早了。人生不是百米赛跑,如果是百米赛跑,你比我早跑一两秒钟,我可能就追不上你了,因为总共就一百米。人生是看不到头的马拉松,你一走就是一百年的路程。现在我们只要注意身体健康,心情愉快,平时注意养成良好的习惯,基本上活到一百岁是不成问题的。同学们,拼的是耐力,拼的是专注,拼的是持久,拼的就是这些东西。也就是说,你现在有多少跟别的同学的落差,完全是微不足道的事情。

  努力为自己争取公平的机会

  我们自己成长的道路是我们自己来选的,跟你的大学没什么关系。有同学说,我身边没有资源,我的同学都是什么部长的儿子,隔壁的是市委书记的女儿,他们俩还隔着我眉来眼去,就是没我什么事。还有同学说,这个世界、这个社会真不公平,别人有的东西我都没有,你看他身上穿的名牌服装,我就没有,他用的是苹果电脑,我就没有,他用的是iPhone,我连手机都买不起。这都不是你能抱怨的,为什么?因为这个社会本来就没有公平过,从有人类历史以来,只要一旦有剩余的物品,就从来没有公平过。即使在原始社会,剩余的物品都给那个最厉害的老猴子了。

  资源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功,你分配什么啊?你就等着别人分配给你。一个等待别人分配给你的生活是不值得你过的。

  关于孔子的二:有次孔子受困在陈蔡一带的地区,有七天的时间没有尝过米饭的滋味。

  有一天中午,他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候,孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。

  孔子故意装作没有看见,当颜回进来请孔子吃饭时,孔子站起来说:刚才孟李祖先告诉我,食物要先献给尊长才能进食,岂可自己先吃呢?

  颜回一听,连忙解释说:夫子误会了,刚才我是因看见有煤灰掉到锅中,所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。

  孔子叹息道:人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的时候,所可依靠的是心,但心也有不足靠的时候。

  三:孔子的弟子子羔,名叫高柴,他在卫国从政期间,曾经对一个人用个砍断脚的刖(yue)刑。

  卫国君臣发生动乱的时候,子羔要逃走,来到城门,发现城门已经关闭了。守门的人就是那个曾经被子羔砍断脚的那个人。

  那人说:“在那边城墙上有个缺口,可以逃走。”

  子羔说:“君子不能从缺口过去。”

  那人说:“另外那一边有个洞口,可以逃走。”

  子羔说:“君子不能钻洞逃走。”

  那人说:“这里有一间房子可以躲避。”

  于是,子羔进入了那座房子。追兵过去之后,子羔要离开,对那个受刑的人说:“我不能损害国君制订的法令,因而用刑砍断了您的脚。我现在逃难,这是您报仇报怨的好时候,您为什么还会帮助我逃避灾难呢?”

  那人说:“砍断我的脚,本来就是因为我犯了罪,那是无可奈何的事情。当初您审判臣的时候,一开始先根据法律寻找减轻臣刑罚的方法,是想要让臣免于法律的惩罚,这是臣很明白的;在审判完了定罪的时候,要确定刑罚了,您很庄重伤感,都可以从表情上显现出来,这个也是臣很明白的。您不是因为私情而要对臣徇私舞弊,只是因为有天生的仁人之心,才会自然而然地这样做。这是臣要使您逃避灾难的原因。”

  孔子听说之后说:“善于做官吏的人,尽力树立起自己的品德;不善于做官的人,总是会多构成怨敌。用公正之心来指导自己的言行,大概可以说子羔做到了。”

  从这些可以看出,教育是多么重要,教育是人们必不可少的对吗?大家要履行公民受教育的权利,再者,受教育也公民的义务,既然这样,为什么不好好珍惜呢。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-06-02
爱的意义
小草因为有了春雨的滋润,才能有自己的花朵。孩子因为有了母亲的爱才能长大。当每个孩子来到世间的第一声哭声,对母亲来说,那就是世间最美妙、动听的声音。母亲就像阳光一样滋润着我们,母亲给我们的,不止是生命,还有一份世间最珍贵的财富,那就是比血更浓的母爱。

记得小时候,有一次我跟随妈妈爸爸一起回吉林老家过年。那时,对一切都充满了好奇心的我,见到北方那调皮的雪精灵,更是兴奋不已,到了奶奶家后,前脚刚放好了东西,后脚就已经下了楼,走向雪地。在那儿和早就好像认识了的小朋友打起雪仗来。后来玩着玩着天空就披上了黑色的晚礼服。可刚想从路边的椅子上下来的我,突然发现鞋子不见了。我使劲儿的回想刚才玩时的情景,才发现原来刚才一时挖不出雪球,就干脆像他们那样把鞋子脱下来扔了过去。发现问题后的我就像热锅上的蚂蚁似的急得团团转。这时远处传来一阵母亲的呼唤声,我心里一热,刚想走过去,可脚一碰到地面上厚厚的积雪时。一下子一种寒意从脚尖传到了嗓子眼。妈妈看见我在这儿后马上跑了过来。脸上满是焦急和担心,她着急得问:“怎么啦?”我羞愧的指了指两只光秃秃的脚丫丫。妈妈见了后马上脱下了鞋子让无我穿上,让我十分感动。然后拉起我走了回去。当我看见妈妈那双被冻得像萝卜似的脚,踩在零下十几度的雪上,我的心好像被揪了一下。

那一刻我读通了母爱的意义:母爱是纯洁的水晶,上面没有一点儿瑕疵;母爱是清纯的甘霜,感觉十分清凉;母爱是温热的泉水,心中还有余热;母爱是伟大的、无私的、默默无闻、但不求回报的!
第2个回答  2012-06-02
爱,是人类最美好的字眼,它象征着浪漫,象征着温馨,象征着永恒……
在你懦弱的时候,仿佛一股强大的力量永远推动着你前进;在你无知的时候,她总是教育你,开导你。
不敢说我自己有多么的勇敢,但是起码我会站在正义的一边,并且尽自己最大的限度来拥护正义。
  如果你的心里充满了爱,那么世界上处处都是美丽,处处都是温暖。
  如果你的心里充满了爱,那么世界上就不存在歧视,人人都是平等。
  如果你的心里充满了爱,你会觉得即使是冬天,也会有温暖的风。
  当你的心里充满了爱,你便不在乎其他人对你的质疑,因为那时你会明白,生活是自己走出来的。
  当你的心里充满了爱,你甚至可以用一个微笑,来挽救一个人。
  命运有时候是很神奇的,它可以将你打入冰窖中,也可以将你留在暖阳下。去到哪里,完全取决于你的心态,你觉得世界上处处都是美好的,那么你就是美好的,你觉得世界上一切都是糟糕的,那么你就也是糟糕的。
  别以为自己比别人强了多少,其实都一样,只是你认为自己自命不凡罢了,别的都无所谓,长相也好,学识也罢,只要心里有爱,每个人都会尊敬你。
  你若有勇气站出来喊出正义,那么你才真正的找到生存的意义。
  不必刻意的去伪装,只要做好自己,用平等的心看待每一个人,对待每一件事,用温暖的笑容去感染别人的心,这样才是真正的存在过。
当你呱呱坠地,来到这个世界的时候,你就站在了成长的起跑线上。然后,便开始在人生这条路上飞速地奔跑,一步又一步地跑向成长。但是,什么时候你才算是成长了呢?
当你还是一个天真烂漫的孩童时,你依偎在母亲的怀抱中,让妈妈给你讲那些美丽动人的神话故事,给你唱那些脍炙人口的童谣。你要是知道,妈妈是爱你的,如果失去你,她就像失去了心灵,就像一座雕像,再也没有所谓的快乐和幸福。那么,你就算真正长大了一点。
当你稍微大了一点儿,上了幼儿园,你就会变得和所有小孩子一样,调皮、捣蛋、淘气。你会跑进爸爸的书房,把他最心爱的书撕掉,玩“天女散花”,或是用书搭成一座座“城堡”,一座座“宫殿”,把爸爸的书房搞得一片狼藉。但是爸爸发现后不会责怪你,他还会夸你具有丰富的想象力和创造能力,将来会成为一位著名的工程师;如果你足够淘气,你还会爬上家中最具权威的爷爷的腿上,把他的胡须一根一根拔着玩。但是爷爷也不会怪你,他只是默默地注视着你的一举一动,脸上永远挂着灿烂的笑容。要是你知道你的爸爸和爷爷是爱你的,才会容忍你这样“胡作非为”,那么你就真正长大了一点。
于是你就会觉得,他们将爱注满了你的身体,你也应该回报他们。于是,爸爸忙碌了一天,大汗淋漓地走进家门,你立马递上去一杯热乎乎的开水,于是温暖也就伴随这茶水流进爸爸的心田;妈妈劳累了一天,坐在沙发上用手背抹去一滴滴豆大的汗珠。你赶忙跑上去为她捶捶肩,捶捶腿,于是妈妈的脸上就绽放出了恬美的笑容;爷爷一天到晚呆在家中,只能看看书,读读报,不免有些孤单寂寞。你这时急忙奔跑至他的面前,用你幼稚的、幽默的话语和爷爷聊聊天,谈谈心,爷爷的快乐便在你不经意间油然而生……于是他们夸你长大了,懂事了,你的心里想吃了蜜一样甜。但如果你想到,他们夸你是因为你帮助了他们,你向他们奉献出了你的爱,而你也应该帮助社会上的人,也给予他们爱,那么你真的又长大了一点。
那时候,你上了小学。你的胸前出现了鲜艳的绿领带、红领巾,你骄傲的行走在大街上,帮助步履蹒跚的老奶奶一步步走过马路,给年过古稀的老爷爷让座,将一个又一个钱包交到失主的手上……当你觉得做这些事是人生中最有意义的事的时候,不论你多小,你都已经长大了。
长大、成熟这些字词不是说一个人身体上的长大、成熟,而是心灵上的长大、成熟。当你成为老太太、老爷爷时,不代表你老早就已经长大,而一个稚气未脱的孩童也未必没有成熟。一个人有没有长大的一个重要标志,就是他有没有懂得爱与被爱的意义。
第3个回答  2016-12-04
教育的意义
艺术,生活不可缺少的部分,它始终以典雅的面孔来面对那丰富多彩的生活。从法国的拉斐尔铁塔至埃及的金字塔,从意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵,都展示着艺术的魅力,更让我们艺术生骄傲的是现代旅游,艺术更是他发展的瓶颈。
罗丹的冷漠,让大家知道什么叫个性的发展,因为艺术;莫奈的狂野让大家知道什么叫做个性的张扬,因为艺术;凡高的随意,让大家知道什么叫做个性爆发的致极,也因为艺术,所以艺术更能引导21世纪走在世界的前沿,艺术为时代的先行者。
因此,艺术教育在社会上也是显得致关的重要。从大的方面说:建筑让大家倾叹:比如北京网状立交桥,南京长江大桥,现代日本给我们留下的废墟圆明园,北京广场的纪念碑,从小的方面来说,我们穿的衣服,我们用的铅笔,我们弹的钢琴,都无不渗透着艺术的气息。

若没有计师,那飞机不可能起飞,那火车不可能奔跑;如果没有设计师那么我们会少掉旅游景点,洛阳的大佛,敦煌的壁画,都让我们艺术生活得更自信。同学之间也要这种值得骄傲的专业,用我们学到的知识,在以后的日子里,来培养更多的学生,培养更多的人才,有可能在我们的将来的学子中就有达芬奇,在班上的同学中就有莫奈,在亲近的社会中就有凡高,所以,艺术教育的意义对社会对全人类的贡献都致关的重要。
人,生活于现实中,我们也就是社会的部分,所以,艺术教育对我们来说是重担。但我相信凭着我们的不断追求,能在走出校园后,培养一批又一批的艺术家,设计师。这是我们的追求,是我们的夙愿。

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