做为一个小学教师,教育学是每一个教育专业必修的科目。教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门的科学。揭示教育规律是教育学的主要任务。
教育现象包括社会现象和教育认识现象。教育社会现象反映了教育与社会关系的现象,列如教师的薪资增长、学校管理体制、学校的布局等等。教育认识现象反映了教育与学生认识活动的关系,那么现象被认识到了并研究,就成了教育问题。教育问题是推动教育学发展的内在动力。是反映到人们大脑中需要解决或叩待解决的教育实际矛盾或疑惑。
教育学的目的,深化人们对教育的认识,不断更新人们的教育观念,为教育的发展和改进提供相应的依据,也为提高教育管理和教学水平提供了理论支撑和指导。
对于一个教师而言学习教育学有着非同一般的重要意义:
1、有利于教师树立正确的教育观,掌握教育教学规律,指导着教师教育实践。
2、有利于教师树立正确的教师观,掌握教育教学规律,提高教学质量。
3、优化知识结构
4、有利于教师因材施教,做好教书育人工作。
5、学习教育学有助于想做教师的同志了解教师职业。
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