怎样提高数学教学质量
一、抓好教学常规，培养学生良好的学习习惯。抓好教学常规，使学生养成良好的学习习惯，是提高课堂教学质量的基础，我对学生的课堂学习有明确的规范要求，如课前准备好学习用品、作业本的使用、作业时间的安排等都有比较具体的指导，在课前课后我十分注意教会学生预习、复习、做作业、练习、反思总结等。在课...
如何提升小学数学教学质量 论文
（ 三）、赞赏学生独特性和富有个性化的理解与表达，培养学生勇于创新的良好习惯。课堂上或是作业中，对于同一道题，不同学生思路不同，方法不同却“殊途同归”，自然包含着学生各自不同的独创因素，即创新意识，对于学生敢于另辟蹊径的做法、想法教师应该及时给予肯定、表扬。甚至是不成熟的、或是错误的...
提高数学课堂教学质量的方法【构建有效数学课堂,提高数学教学质量】
1.讲究课堂艺术。采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、答记者问、开辩论会等，组织学生积极参与教学活动，发挥学生在教学过程中的主体作用，让课堂充满笑声。在教学中适当采用典故、成语、俗语、顺口溜等，寓教于乐。2.评价中增添乐趣。对学生答问或作业的口头或书面评价时，如果数学教师能在语言、语速...
教学质量提升方案 怎样促进初中数学教学质量的提升
教与学是师生双边的关系，教要得法，学要主动。主动来自兴趣，兴趣需要培养。同样的教材，讲得生动，妙趣横生，学生百听不厌，回味无穷；讲得教条，枯燥无味，学生呆若木鸡，事倍功半。为活跃课堂气氛，调动学生的学习积极性，提高讲课艺术，增强教学效果，具体做法如下：1.巧设情境，激发兴趣 在教学过...
试论怎样提高初中数学课堂教学效果
人才为目的的素质教育完全一致。本文对提高初中数学课堂效率提出了几点做法：一、在数学教学中培养学生学习数学的兴趣 新教材章节的安排呈专题的形式，并增加了许多活动课内容，十分有利于激发学生的学习热情，也有利于开发学生的创造思维能力。在教学过程中可通过新增设的“读一读”、“想一想”、“试一试...
如何提高中高年级数学课堂教学质
二、改进教法、注重生成，是提高课堂教学质量的重要手段。教师通过对教材的深入研究，找准教材的重点、难点后，还要进一步考虑运用什么样的教学方法，使学生乐学、好学。小学生年龄小知识少，接受能力有限，生活经验不足，数学知识在生活中落脚点难以找到，这样更需要教师在教学时讲究教法、研究学法。选择教学...
如何提高小学高年级数学解决问题的策略课堂教学质量
《数学课程标准》指出：“在小学数学课堂教学中，教师应引导学生不断探究解决问题的新方法、新策略，体验解决问题策略的新颖性和多样性，提高学生的实践能力和创新精神。”适时运用合理的教学策略可以有效地提高课堂效率和教学质量。下面本人结合教学实践谈几点策略：...
在新课程标准下,怎样提高小学数学教学质量
2.新课标要求我们在教学方法上进行改革,主要是强调如下几点。 加强基础。不要以为在新课标下,课堂教学就可以热热闹闹,不重视基础,最后就可以有较高的质量。高质量必须有扎实的基础,所以数学新课标在教学方法上第一个强调的就是要加强基础。 主动参与。在教学方法上还要强调一个在整个课堂教学的全过程中,要让学生主...
如何提高小学二年级数学教学质量
下面我将从三个方面谈谈我的理解,谈一下我在教学实践的中的一些做法: 一、课堂是实现数学教学效率的主阵地 课堂是教师实现自我,展现自己的舞台;是学生学习知识,不断成长的圣地,是师生共同努力提高教学成绩的主阵地、主战场。“主战场”的仗打好了,教学的效率和教学的质量都有了。要想在课堂上获得上佳的效率,在...
浅谈小学数学教学中的几点做法
为了让学生更好地学习数学，通过多年的小学数学教学实践，通过反复研读新课标，我就如何在小学教学课堂上实践新课程浅谈几点做法。一、激发学习兴趣 兴趣是最好的老师，在教学过程中，我努力创造情境，使学生对数学这门学科感兴趣。例如：教学“利息”时，从学生感兴趣的零用钱入手，让学生在讨论、交流等...
