弟弟是一个聪明伶俐、活泼开朗的小男孩，他有着；一双乌黑的大眼睛，高高翘起的鼻子，还有两颗特别好看的虎牙，特别可爱；不过，他有一个我们全家都很头疼的习惯。那就是贪玩，全家人想尽了各种办法，但都无济于世。
一次，全家吃完饭坐在一起看电视时，只见弟弟把书包从卧室拿了出来，然后装模作样得写起作业来，不久只见他手一停，然后抬起了头说；“妈，我要去上厕所，”妈妈犹豫了一下，点了点头，于是弟弟便蹑手蹑脚地走出了房门，轻轻地把门合上。看他这状态，我就知道他又打算开溜了，我急忙跑到门前，把门开了一个小缝，眼睛紧紧盯着他，然后跟着他到了厕所门前，只见他在厕所门前徘徊了一阵，就钻进了厕所，不一会，厕所门慢慢地打开，里面探出了他的小脑瓜，他东张西望一下，好像怕有人看见他似的。当时的他就像一个贼，弟弟确定自己可以安全逃离后，慢慢地从厕所里移了出来，接着他以光一般的速度冲出去，不见了踪影，我叹了口气说；“唉！又让他一小子逃了。”不经意的一回头，看见妈妈的眼睛里似乎要喷出火，我不禁为弟弟的安危担心起来
一小时左右，弟弟回来了，妈妈又用她那老套的方法教育起了弟弟，那就是抽掌心，弟弟每次被抽完之后，都会狡黠地一笑，然后默不作声了。
我有时在想，那种抽发到底有没有效果，如果有效果的话，弟弟怎么可能屡教不改呢？还是弟弟觉得，用这点“痛苦”换得疯玩要划算得多呢？
二。
黄昏的时候起风了，到晚上，就纷纷扬扬地飘起雪来了。雪由小而大，风由缓而急，没多久，地面就白了。望着满天纷飞的大雪，思绪如轻盈的雪花，随风而起。
我是在郊区的一所学校读的初中，离家远，所以住校。那次返校时恰逢父亲外出，母亲有事脱不开身，叫弟弟送我。
雪，冷冷地飞着，飘飘洒洒。羸弱的弟弟帮我背着行李，瘦小的身子像棵离地的芨芨草，颠簸在荒野里，在沟沟洼洼里晃荡着。我默默地跟在后面。弟弟的脚步踩在雪上发出“咯吱、咯吱”的响声。弟弟的头上沾满了雪花。“姐，前面就是状元河。爷爷说，叫声状元河，来年准能考上。”弟弟一脸灿然，凌乱的头发，一双渴盼的眼。
弟弟放下行李，拢了拢乱发说：“姐姐，我帮你叫，我声大。”
他站在河堤上，雪柔柔地裹着他，他很快就成了个雪人。
弟弟把手握成海螺状，微微耸起身，深吸着瑟瑟的风，一个嘹亮的长音便牢牢地抓住寒风，在空中飘荡。“姐，你能考上，准能考上！”
冷风很凶，纷纷的雪吻着弟弟的脸，他伫立在风中。“姐，你听，有回音！你听，你听！”弟弟回眸时一脸喜悦，我的眼眶湿润了。远处的回音嗡嗡的，一片模糊，我却听得清楚、真切。“姐，你一定能考上！”弟弟黑亮的眼睛定定地凝视了我一阵，又默默背起了行李继续赶路。
雪依旧纷纷地飘着。瘦弱的弟弟背着硕大的行李，颠簸着行走在雪中，我泪流满面……
扑面的大雪把我从回忆里唤醒。仰望被雪清洁过的天空，弟弟稚嫩的脸又浮现在眼前，他的那声喊叫，清脆地回荡在记忆里。
不管未来的日子里是否有风有雨，弟弟，你给了我一生的感动，你永远是我心弦上的那道风景。
我有一个小弟弟叫于泽康。弟弟今年三岁，一双大大的眼睛忽闪忽闪的，很有神；樱桃似的小嘴既贪吃，又能说会道，真是个人见人爱的小精灵。
弟弟很贪吃。前些天是姥姥的生日，我们全家到饭店吃饭。饭菜丰盛极了！有美味的炖排骨，使人垂涎三尺的糖醋鲤鱼，还有色香味俱全的京酱肉丝……弟弟一见就高兴得手舞足蹈，伸手就想抓。妈妈见状立即说：“今天是姥姥的生日，应该让姥姥先吃第一口。”只见弟弟先是撅起小嘴，然后双手拉着姥姥央求说：‘‘姥姥，这么多好吃的，你快点吃吧！”姥姥微笑着说：“不急，不急。”这时弟弟更着急了，目不转睛地盯着满桌的饭菜，大声说：“姥姥，你不急我急呀！你不吃妈妈不让我吃，你吃了我就能吃了。”一句话逗得在场的人哈哈大笑。姥姥只好先吃了一口菜，弟弟就立刻狼吞虎咽地吃了起来，嘴里吃着炖排骨，又抓起一个汤圆，塞进嘴里。妈妈嗔怪地说：“小馋猫，慢点吃，别噎着。”弟弟好像没听见似的，一边大口大口地嚼着，一边又把手伸向了菜盘子。弟弟真是一个小馋猫！
弟弟还很淘气。他喜欢看动画片《熊出没》，他在屋里看一天也不烦，而且一点空闲的时间也没有，这台不演了换那台，一边看还一边，喊，或者一边笑。到晚上了，姥姥要看天气预报，刚换了频道，弟弟就抢过遥控器大声嚷：‘‘我不看天气预报，我要看《熊出没》。”姥姥说：“我看完天气预报就给你换过去，好不好？”弟弟把头摇得像拨浪鼓似的，连连说：‘‘不好，不好，我才不关心明天下不下雨，我只关心我的小熊。”说完，弟弟又抢过遥控器，找到《熊出没》，津津有味地看了起来。姥姥无奈地摇摇头说：“这淘气的孩子，真拿他没办法。”
弟弟也很可爱。每当我放学回到家，弟弟就把妈妈给他买的好吃的递到我嘴边，非要我吃完，然后缠着我给他讲故事。爸爸一回家，弟弟马上给爸爸拿拖鞋，然后用稚嫩的小拳头给爸爸捶背。难怪大家都夸他是一个懂事的孩子呢！
我喜欢这个贪吃淘气又懂事的小弟弟。
评价：这是一篇写人的文章。作者通过两个事例，写出了弟弟贪吃和可爱的特点，又简略地写出了弟弟的懂事，这样安排使得文章有详有略，重点突出。作者对弟弟的细节描写很成功，如“这时弟弟更着急了，目不转睛地盯着满桌的饭菜”等。
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