从什么事物中得到的领悟作文怎么写,非常急!!请大家帮助我,谢谢!!!!!!

如题所述

爬竿的启示
第二节是体育课,张老师宣布说:“这一节体育课,我们进行爬竿测验和练习。”我吓了一跳,因为我看见别人爬过,我不敢爬,怕自己摔下来。我正想着,张老师已经宣布爬竿开始了。
还好,第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧紧地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端,同学们用赞许的目光望着他,尽情地为他鼓掌。我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”

终于轮到了我,我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉,两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎,真可惜。我的力气已经没有了,不想再往上问了。
我停在半空中,呼哧着耷拉着脑袋,无精打采地向旁边一根竹竿望去,忽然眼睛一亮,只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了,虽然他头上的汗一个劲地往下流,但是他还在艰难地蠕动着自己的身体,使劲往上爬。
一下子,我也来了力量,学着他的方法,一只手在上一只手在下儿往上拉,两腿再夹着竹车用力往上蹬。我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的……我的两手通红。近了,更近了……我顽强地两手用力一拉,腿一蹬终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声,在我耳边回响。
通过这次爬竿,我懂得了一个道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。这样,事情就能成功。
传电话游戏
今天下午第一节课,我们班做了一次有趣的游戏——传电话比赛。
比赛开始了,每组的第一位同学走到讲台前。认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的朱文洁可真够机灵的,看好后立即回到座位上,迅速贴着我的耳朵,轻声说:“小良赶着一群羊,半路遇到狼”我立刻转过身去,对着孙治耳朵把这句话说了一遍。孙治也转过身去……话,一个一个往下传。看着同学传话,我。心里可高兴了,因为我们组传得最快。没问题,我们组准得第一。
每组的最后一名同学把传的话写在黑板上。“小孩感到身上一阵凉”。别的组的人也分别写上“小羊赶跑了一群狼”“小强赶上天气凉”“用枪打死一只狼”……六个小组六个样。
当往黑板上写的时候,教室里格外安静,只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时,教室里可开锅了,全班同学哄堂大笑起来:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼泪,有的笑得直喊肚子疼,还有的—…•随着全班同学开心的样子,我也禁不住笑了出来。
全班同学大笑之后,我认真地想了想。古人说:“失之毫厘,谬以千里。”你差一点,我差一点,传到最后,面目全非。可见,做什么事都要认真,否则要闹出笑话来的。

参考资料:自己班上学生的习作

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2010-10-27


摔跤的领悟
朋友,你摔过跤吗?或是大雨倾盆,道路泥泞而滑到?或是勇攀高峰,山路崎岖而跌倒?或是晴空万里,春风得意马蹄疾时,放松了警惕,没有注意脚下的石块而马失前蹄?或是……我相信每个人都有过摔跤的经历,或小痛小痒,或遍体鳞伤。也有许多人不喜欢摔跤,殊不知,摔跤其实很重要。

摔跤能磨练心志,使性格坚忍。

几千年前,孟子就说:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……所以动心忍性,增益其所不能。

摔跤可以让人积累经验,尽量避免再次摔跤。

二战就要结束了,日本开始了最后赌博式的反攻——他们要抢占美军海军基地的所在地——中途岛。而美军在此之前已经狠狠地摔过一跤:日本此前偷袭珍珠港时正是因为美军情报不及时、不准确而造成损失惨重。此次,美军吸取了教训,情报工作一丝不苟,充分地了解了日军的装备实力和作战习惯,从而最终得以摧毁日军最后的疯狂。由此可见,一次摔跤,可以为今后的工作提供借鉴,减少错误。

摔跤还可以使人从志得意满中解脱。

就像墙角孤芳自赏的花儿需要一场彻雨来让它明白自己的渺小一样,顺境中的人们有时也同样需要摔跤的苦痛来惊醒自己将周围的世界看得更清楚。

1935年初,毛泽东率领中央红军主力来到土城,而敌军也尾追进至土城以东。遵义会议后的毛泽东在党内的地位非常高。他主动求战,想打一个漂亮仗,以振奋军心。

可是,令他意想不到的情况发生了。28日拂晓,部队发起总攻,经过连续几个小时苦战,川军不但没有溃退,反而越来越多。毛泽东很快意识到自己的情报出了问题,从抓获的俘虏番号中,他发现川军不是四个团六千多人,而是六个团一万多人。最终,红军伤亡巨大,撤出了战斗。开始了四渡赤水。因此,摔一跤,可以使人更加清醒,看清似锦繁花后的阴霾。

由此看来。摔跤真的很重要。摔跤的重要不仅在其本身,更在于摔跤之后我们能从中发现什么,获得什么,领悟什么。

朋友!在摔跤之后去领悟那些你原来不曾领悟的东西吧!你会发现摔跤其实很有用,很重要!


黄昏才领悟——幸福
我不是一个缺少关怀的女孩子,但在我心里总感觉少了点儿什么。后来,终于知道自己心里欠缺的遗憾是——幸福。

什么是幸福?以前,我想的是,只要有个人在耳旁轻轻的问候一句,让我感到温暖,让我知道至少还有人注意到我的存在,那就是我莫大的幸福。

可是,没有人懂我,也没有人抱着和我一样的幸福理念。经历了我十三年的人生,虽然经验无几,但有时总会看见一片曙光出现在黎明,直到黄昏才知道那就是幸福的意义,依恋的回想起,似乎渐渐看透了其中的奥秘:

我看见“爸爸,妈妈,女儿”一家三口在郊外散步,他们说着,笑着,一路上漫着温馨的气氛。爸爸妈妈亲切的问女儿爱不爱这个家,女儿脸上写满了甜蜜,天真无邪的眨巴着眼睛,最真实的告诉爸爸妈妈:“我爱这个家,更爱爸爸妈妈。”

我看见有两个好朋友,她们想畏相依的坐在草地上,手里捧着一本书,有时专心致志的看书,有时互相向对方抒发自己的见解,说到高兴时,她们一起笑,并抬起手轻轻的刮刮对方的鼻子,故作生气的说:“你真淘气。”

我看见一对恋侣,他们站在大树下,光着脚丫,踩着凉凉的落叶。他们手牵着手,她把头靠在他的肩上,轻轻的闭上眼睛,阳光照射在她白皙的脸上——他静静的注视着她,另一只手抚摸着她的长发。随后,他的嘴角露出一丝欣慰的笑——

这些都是幸福吧。黄昏之前不懂幸福的我,还在气馁——为什么我不能拥有幸福,不过,是该明白了,幸福不是一个人的,也不是拥有之后就能得到的,它是无私的,需要双方的付出。并且只要看着最爱的那个人幸福,自己得到的,便是最期望的幸福了。那么,黄昏之后,我该不该拥有幸福呢?
第2个回答  2010-10-27
从看到见义勇为、义工志愿者为社会服务、从亲自参加某些公益活动,参观爱国主义教育基地等都可以得到领悟,就连游山玩水都可以得到领悟,关键是看你能悟出什么,悟出高境界的思想才能使作文打动人心,作文也在于打破常规,别人常写的你就要避免写,就算是写也要抛开常人的角度,这样作文才能标新立异
第3个回答  2010-11-05
领悟 回想过去的学习岁月,曾有胜利的辉煌,也有失败的苦楚。成绩的高低,情绪的起落,不断磨练和考验着我,也因为这样,我深深地领悟到:不论是学习,还是生活,成长的过程总是漫长而又短暂的,是曲折而又平坦的。漫长和曲折是因为磨难和痛苦,短暂和平坦是因为胜利和欢乐。 至今,令我得益最深的,是初二时我的一篇文章的发表,也是那一次,我尝到了胜利的果实。虽然,这仅是成长过程中的一个短暂的镜头,但它留给我的不只是瞬间的欢乐,还有那永恒的鼓励,它鼓舞着我要更加努力地学习。前进的道路曲折而荆棘丛生,但只要我们有信心去克服它,勇敢地前进,一定会走出一条平坦的大道来。没有经过一番风霜,哪有梅花扑鼻香呢?但愿我们每个人都能在学习的过程中,认真地思考,认真地领悟……
第4个回答  2010-11-01
爬竿的启示
第二节是体育课,张老师宣布说:“这一节体育课,我们进行爬竿测验和练习。”我吓了一跳,因为我看见别人爬过,我不敢爬,怕自己摔下来。我正想着,张老师已经宣布爬竿开始了。
还好,第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧紧地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端,同学们用赞许的目光望着他,尽情地为他鼓掌。我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”

终于轮到了我,我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉,两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎,真可惜。我的力气已经没有了,不想再往上问了。
我停在半空中,呼哧着耷拉着脑袋,无精打采地向旁边一根竹竿望去,忽然眼睛一亮,只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了,虽然他头上的汗一个劲地往下流,但是他还在艰难地蠕动着自己的身体,使劲往上爬。
一下子,我也来了力量,学着他的方法,一只手在上一只手在下儿往上拉,两腿再夹着竹车用力往上蹬。我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的……我的两手通红。近了,更近了……我顽强地两手用力一拉,腿一蹬终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声,在我耳边回响。
通过这次爬竿,我懂得了一个道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。这样,事情就能成功。

传电话游戏
今天下午第一节课,我们班做了一次有趣的游戏——传电话比赛。
比赛开始了,每组的第一位同学走到讲台前。认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的朱文洁可真够机灵的,看好后立即回到座位上,迅速贴着我的耳朵,轻声说:“小良赶着一群羊,半路遇到狼”我立刻转过身去,对着孙治耳朵把这句话说了一遍。孙治也转过身去……话,一个一个往下传。看着同学传话,我。心里可高兴了,因为我们组传得最快。没问题,我们组准得第一。
每组的最后一名同学把传的话写在黑板上。“小孩感到身上一阵凉”。别的组的人也分别写上“小羊赶跑了一群狼”“小强赶上天气凉”“用枪打死一只狼”……六个小组六个样。
当往黑板上写的时候,教室里格外安静,只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时,教室里可开锅了,全班同学哄堂大笑起来:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼泪,有的笑得直喊肚子疼,还有的—…•随着全班同学开心的样子,我也禁不住笑了出来。
全班同学大笑之后,我认真地想了想。古人说:“失之毫厘,谬以千里。”你差一点,我差一点,传到最后,面目全非。可见,做什么事都要认真,否则要闹出笑话来的。

摔跤的领悟
朋友,你摔过跤吗?或是大雨倾盆,道路泥泞而滑到?或是勇攀高峰,山路崎岖而跌倒?或是晴空万里,春风得意马蹄疾时,放松了警惕,没有注意脚下的石块而马失前蹄?或是……我相信每个人都有过摔跤的经历,或小痛小痒,或遍体鳞伤。也有许多人不喜欢摔跤,殊不知,摔跤其实很重要。

摔跤能磨练心志,使性格坚忍。

几千年前,孟子就说:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……所以动心忍性,增益其所不能。

摔跤可以让人积累经验,尽量避免再次摔跤。

二战就要结束了,日本开始了最后赌博式的反攻——他们要抢占美军海军基地的所在地——中途岛。而美军在此之前已经狠狠地摔过一跤:日本此前偷袭珍珠港时正是因为美军情报不及时、不准确而造成损失惨重。此次,美军吸取了教训,情报工作一丝不苟,充分地了解了日军的装备实力和作战习惯,从而最终得以摧毁日军最后的疯狂。由此可见,一次摔跤,可以为今后的工作提供借鉴,减少错误。

摔跤还可以使人从志得意满中解脱。

就像墙角孤芳自赏的花儿需要一场彻雨来让它明白自己的渺小一样,顺境中的人们有时也同样需要摔跤的苦痛来惊醒自己将周围的世界看得更清楚。

1935年初,毛泽东率领中央红军主力来到土城,而敌军也尾追进至土城以东。遵义会议后的毛泽东在党内的地位非常高。他主动求战,想打一个漂亮仗,以振奋军心。

可是,令他意想不到的情况发生了。28日拂晓,部队发起总攻,经过连续几个小时苦战,川军不但没有溃退,反而越来越多。毛泽东很快意识到自己的情报出了问题,从抓获的俘虏番号中,他发现川军不是四个团六千多人,而是六个团一万多人。最终,红军伤亡巨大,撤出了战斗。开始了四渡赤水。因此,摔一跤,可以使人更加清醒,看清似锦繁花后的阴霾。

由此看来。摔跤真的很重要。摔跤的重要不仅在其本身,更在于摔跤之后我们能从中发现什么,获得什么,领悟什么。

朋友!在摔跤之后去领悟那些你原来不曾领悟的东西吧!你会发现摔跤其实很有用,很重要!

黄昏才领悟——幸福
我不是一个缺少关怀的女孩子,但在我心里总感觉少了点儿什么。后来,终于知道自己心里欠缺的遗憾是——幸福。

什么是幸福?以前,我想的是,只要有个人在耳旁轻轻的问候一句,让我感到温暖,让我知道至少还有人注意到我的存在,那就是我莫大的幸福。

可是,没有人懂我,也没有人抱着和我一样的幸福理念。经历了我十三年的人生,虽然经验无几,但有时总会看见一片曙光出现在黎明,直到黄昏才知道那就是幸福的意义,依恋的回想起,似乎渐渐看透了其中的奥秘:

我看见“爸爸,妈妈,女儿”一家三口在郊外散步,他们说着,笑着,一路上漫着温馨的气氛。爸爸妈妈亲切的问女儿爱不爱这个家,女儿脸上写满了甜蜜,天真无邪的眨巴着眼睛,最真实的告诉爸爸妈妈:“我爱这个家,更爱爸爸妈妈。”

我看见有两个好朋友,她们想畏相依的坐在草地上,手里捧着一本书,有时专心致志的看书,有时互相向对方抒发自己的见解,说到高兴时,她们一起笑,并抬起手轻轻的刮刮对方的鼻子,故作生气的说:“你真淘气。”

我看见一对恋侣,他们站在大树下,光着脚丫,踩着凉凉的落叶。他们手牵着手,她把头靠在他的肩上,轻轻的闭上眼睛,阳光照射在她白皙的脸上——他静静的注视着她,另一只手抚摸着她的长发。随后,他的嘴角露出一丝欣慰的笑——

这些都是幸福吧。黄昏之前不懂幸福的我,还在气馁——为什么我不能拥有幸福,不过,是该明白了,幸福不是一个人的,也不是拥有之后就能得到的,它是无私的,需要双方的付出。并且只要看着最爱的那个人幸福,自己得到的,便是最期望的幸福了。那么,黄昏之后,我该不该拥有幸福呢?

梅花
我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。 那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。 梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。 我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。

选我吧!求求你了!我是新来的!

参考资料:自己写的

第5个回答  2010-11-01
蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!

蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。

所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!

没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。

蜡烛啊!

我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!

老师啊!

我歌唱你,教导了学生,衰老了自己!

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向右跑时,右手拍球,右脚在后,左脚在前。向右前方移动。停的时候左脚在后,右脚在前。这时向右转,左脚在前,右脚在后球从右手传到左手,向左跑,与上述动作相反重复做。转身投篮 背对篮板,双手持球两肘自然在胸前分开手指向上。两腿微蹲内扣以 行进间转身 行进间传球 左右手传球 螃蟹步 向右移动时...

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