教育学的研究对象是教育现象，有人认为是教育事实，有人认为是教育规律。
教育现象是以培养生命体的下一代为主体内容的社会实践活动的外在表现形式。
事实是一个具有普遍意义的哲学范畴,教育事实则是对教育现象本体意义的抽象表述。教育研究往往是以教育事实的研究为逻辑起点,并以教育事实作为评判教育效果的标准和手段。这是科学主义教育学的基本观点。但是,教育的目的性和意识性使得人们对教育事实的评判往往自觉或不自觉。
教育规律问题是一个很重要同时又很复杂的学术问题，对教育规律的任何一个方面进行探讨都不是一件轻而易举的事情。
教育是在一定社会条件下促进个体社会化和社会个性话的实践活动
所谓教育目的指教育要达到的预期结果，反映对教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求。
我国教育目的是提高全体公民的素质，增强人的体质，发展人的个性，使受教育者在品德、智力、体质等方面全面发展，为社会主义现代化国家培养合格的建设者和接班人。
教育学的研究对象是( )。
本题考查教育学的研究对象。教育学是以教育问题和教育现象为研究对象，揭示教育规律的一门科学。B项正确。A项：教育过程是教师根据教育目的、任务和学生身心发展的特点，通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学知识和基本技能，发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质、发展个性的过程。与...
教育学的研究对象是()。
【答案】：A 【答案】A。解析：教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。
单项选择题:教育学的研究对象是什么?A、教育现象 B、教育事实 C、教育...
教育学的研究对象就是“教育问题”，而不是一般意义上的“教育”，“教育现象”，“教育事实”或“教育规律”。这是教材上的原句！我也准备考教育学 建议使用劳凯声主编的《教育学》南开大学出版社 如果对你有帮助，望采纳。
教育学的研究对象是( )。
教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。教育问题是整个教育学发展的核心，教育学的研究主要在于揭示教育问题背后隐藏的教育规律和教育本质，从而推动教育学的进步。
教育学的研究对象是( )。
本题考查对教育学概念的识记、理解情况。教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。教育学的任务是揭示教育规律，深化人们对教育的认识，更新人们的教育观念，并为教育的发展和改革提供依据，为提高教育管理水平和教学水平提供理论支持和指导。因此，教育学的研究对象是教育现象和教育问题，A...
教育学是一门以( )为研究对象,探索教育规律的科学。
【答案】：A,B 【答案】AB。解析：教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践。探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。
2.教育学的研究对象是( )
答案 A 它是通过对教育事实和教育问题的研究，从而揭示教育规律，指导教育实践的一门科学。
单项选择题:教育学的研究对象是什么?A、教育现象 B、教育事实 C、教育...
A、教育现象。教育学的研究对象是教育现象。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，教育活动与人的发展之间的关系。
教育学的研究对象和任务
【答案】：教育学顾名思义就是关于“教育”的学问，即通过对教育现象和教育问题的研究，揭示教育规律的一门科学。教育学的研究对象是教育问题和教育现象，但并不是所有教育问题和教育现象都能成为教育的研究对象，只有那些有价值的，能够引起社会普遍关注的教育问题和教育现象才能作为教育学的研究对象。教育...
教育学的研究对象及任务是什么
教育学的研究对象是教育，即针对人类认知和行为发展的过程和机制、教育制度和教育实践进行研究。教育学的任务有以下三个方面：1. 描述和解释教育现象：教育学研究的首要任务是对教育现象进行观察和描述，通过收集和整理大量的数据，将教育现象加以分类和概括，寻找其和差异，并解释其产生的原因。2. 研究教育...
