考研时，由于所考的5门课中有2、3门专业课是由各个招生单位单独命题，每个专业，每个学校，甚至同一个学校里招收同一个专业的两个不同的单位出的题目都不一样，而他们用的教材---甚至没有用教材，而是课堂笔记，你都需要自己打听。可以说，如果你的这些信息都掌握得比较完全，材料都找到了，花一定的工夫，是一定能考上名校的。而且花的这些工夫，并不会比高考要多，可能还要少得多。在报考名校的过程中，可以说很多人不是因为自己水平不够而没有考上。有种说法，考研比高考容易，考博比考研容易。这话有一定道理。
而没有考上名校的同学大部分主要是因为信息不完全而导致的失败，考研中需要很多自己去寻找的信息，这些信息的作用有时比努力读书更重要，不完整的信息几乎肯定会导致失败。
考研中公共课的出题大家都是一样的，难度对大家是一样的。专业课的考试是各个学校自己命题，从考察知识的广度和深度上讲，名校是要难些。但是从另一方百讲，考研的试题量一般不大，比如文科，很多专业课的考试甚至只有5、6道论述题。即使有命题解释、填空，选择、简答等题目，题目的数量也不会太多，和高考比起来，你一定会有小巫见大巫的感觉。
不仅题量少，从对知识考察的广泛性、细致性，理解的深度，灵活运用，综合的能力方面，考研也都远远不能和高考相比。应该说，考研考察的基本是最基本的专业知识。所以，即使名校在考察基础方面比一般学校深一些，它也不会给考生造成太大的障碍，打一个可能太过分的比喻，一般学校的考研题目比如是3加3等于多少，名校的题目就是9加9等于多少，这对考生部不应造成太大障碍。
从出题的非常规方面来说，有时候一般学校的试题更“难”一些。比如说，某位老师出的题目的答案只能在他良己写的现在很难再找到的书中找到;或者，他只承认他自己对某一个问题的看法，不按这个观点写答案就不给分，而这个观点只在最近他自己新发表的论文中表述。而且这一个题目的分数就是50分，那么想一下，你丢掉这50分的可能性该有多大。这种情况很多是因为导师已经有了属意的准弟子，为了降低他的入学难度而为他量身定做的。
而没有考上名校的同学大部分主要是因为信息不完全而导致的失败，考研中需要很多自己去寻找的信息，这些信息的作用有时比努力读书更重要，不完整的信息几乎肯定会导致失败。
考研中公共课的出题大家都是一样的，难度对大家是一样的。专业课的考试是各个学校自己命题，从考察知识的广度和深度上讲，名校是要难些。但是从另一方百讲，考研的试题量一般不大，比如文科，很多专业课的考试甚至只有5、6道论述题。即使有命题解释、填空，选择、简答等题目，题目的数量也不会太多，和高考比起来，你一定会有小巫见大巫的感觉。
不仅题量少，从对知识考察的广泛性、细致性，理解的深度，灵活运用，综合的能力方面，考研也都远远不能和高考相比。应该说，考研考察的基本是最基本的专业知识。所以，即使名校在考察基础方面比一般学校深一些，它也不会给考生造成太大的障碍，打一个可能太过分的比喻，一般学校的考研题目比如是3加3等于多少，名校的题目就是9加9等于多少，这对考生部不应造成太大障碍。
从出题的非常规方面来说，有时候一般学校的试题更“难”一些。比如说，某位老师出的题目的答案只能在他良己写的现在很难再找到的书中找到;或者，他只承认他自己对某一个问题的看法，不按这个观点写答案就不给分，而这个观点只在最近他自己新发表的论文中表述。而且这一个题目的分数就是50分，那么想一下，你丢掉这50分的可能性该有多大。这种情况很多是因为导师已经有了属意的准弟子，为了降低他的入学难度而为他量身定做的。
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