一年级孩子不听话怎么办？
儿子六岁半了，在学校里三二天被老师投诉，上课讲小话，去弄旁边的同学，为此老师一个星期要给他换上四次坐位。有次上体育课，老师教动作他没按指令完成，被老师批评了，他就干脆站在那里不动，什么也不做了，气得老师单独提出来罚站，他还是不做。不想写作业，课堂作业没完成就去玩。每天放学，其他同学能让家长准时放学接回家，我儿子老是因为作业没写完或是家庭作业没抄完成留校，四点放学他基本都要快五点有时甚至更晚才出来。吃饭也慢，一个小时。写作业就更离谱，特别是生字，超过了五个字看见是烦。
但他的接爱受能力很好，学习成绩也不错，这次第一个期中考试语文100分，数学95分，是因为漏了一整道题丢了五分，回家拿试卷一看，他自己笑了笑马上拿笔就做出来了。当天学的东西回来我考他，背课文，算题目他也都能答上来。
但为了他的吃饭，写作业，练钢琴，哄着，奖着，罚着也像都不管用。有时候想想只要他学习就行了，但朋友们提醒我，最基本的生活常识一定要把他扭转过来。现在的我每天天一明就像进入了一级戒备状态，新的一天，和儿子的战斗又重新开始了。对于他的起床，吃饭，写作业每天重复着（温柔提醒—好言相劝—提高嗓门—武力解决）能好个一两天，两天之后又回到零点。人们说不能打，打多了就疲了，现在的他只要看到我有动武的念头他就会说，我知道你又会打我。但我不明白的是他知道会打他为何还是不能按照你的要求完成他必须完成的事情呢？写作业我从来不奢望能在老师按排的基础上外加一个字，除非你打了他一顿后会做，但为了附加作业去打他是多么没必要的事情呀。
请老师支招，这样不听话怎么办？
一年级孩子不听话可以这样做：
1、与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样孩子容易在心理上接受教育和指导。
2、要适当放手，管教适度。管教若太严，性格不对劲，就会适得其反。要给孩子一定自由，一定的活动时间和空间。
3、耐心教导，即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
4、教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。总之，父母在家庭教育中只要坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育原则，在了解孩子，理解孩子的基础上讲究家教方法，就能为国家培养合格的下一代做出应有的贡献。
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1、与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样孩子容易在心理上接受教育和指导。
2、要适当放手，管教适度。管教若太严，性格不对劲，就会适得其反。要给孩子一定自由，一定的活动时间和空间。
3、耐心教导，即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
4、教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。总之，父母在家庭教育中只要坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育原则，在了解孩子，理解孩子的基础上讲究家教方法，就能为国家培养合格的下一代做出应有的贡献。
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温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2010-11-23
孩子小的时候肯定会爱玩的 我们小的时候也是这样呀 这不是坏事
但是多动也同样不一定是好事 不听你的话是因为他有自己的想法
可能你会想一个小孩子会有什么想法呢 其实不然 他会在于你接触中慢慢了解你的性格 就像孩子会在潜移默化中收到你的影响一样 所以你尽量考虑到孩子的感受 别对他发脾气 如果你要打他 你首先要找到他 告诉他 你为什么打他 如果你不由分说打他 他只会与你越来越远的 刚开始可能他不习惯 但时间会解决这些问题 等他认识到自己的错误 你就会省很多心的
小孩与小孩之间和小孩与大人之间距离要近的多你要想了解他就需要与他同学谈谈 不是看管似的 是暗访 别让他知道 不然达不到实际效果
同时你要知道你不可能完全支配你的孩子 这点你要想清楚 就像你不可能愿意让别人控制你一样 孩子要哄
另一方面 想让他成绩进步的话 可以通过物质上的鼓励 成绩好了送一些他喜欢的东西 或者出去玩 言出必行才能在孩子心里留下理想中的父母形象 还要多鼓励他 孩子最怕与众不同 让他融入集体吧 试着了解她在学校同学间的情况 不要因为她没有考好而责备他
做理想中的父母很难 很辛苦 16岁以前也很关键 但当他长大一点 自然更能理解你的苦心
但是多动也同样不一定是好事 不听你的话是因为他有自己的想法
可能你会想一个小孩子会有什么想法呢 其实不然 他会在于你接触中慢慢了解你的性格 就像孩子会在潜移默化中收到你的影响一样 所以你尽量考虑到孩子的感受 别对他发脾气 如果你要打他 你首先要找到他 告诉他 你为什么打他 如果你不由分说打他 他只会与你越来越远的 刚开始可能他不习惯 但时间会解决这些问题 等他认识到自己的错误 你就会省很多心的
小孩与小孩之间和小孩与大人之间距离要近的多你要想了解他就需要与他同学谈谈 不是看管似的 是暗访 别让他知道 不然达不到实际效果
同时你要知道你不可能完全支配你的孩子 这点你要想清楚 就像你不可能愿意让别人控制你一样 孩子要哄
另一方面 想让他成绩进步的话 可以通过物质上的鼓励 成绩好了送一些他喜欢的东西 或者出去玩 言出必行才能在孩子心里留下理想中的父母形象 还要多鼓励他 孩子最怕与众不同 让他融入集体吧 试着了解她在学校同学间的情况 不要因为她没有考好而责备他
做理想中的父母很难 很辛苦 16岁以前也很关键 但当他长大一点 自然更能理解你的苦心
第2个回答 推荐于2017-11-28
多跟老师沟通，同时培养孩子的荣誉感，在学校老师骂，同学笑话，在家里家长还事事管着，别说是个孩子，就是成人都受不了这么高压的生活。玩的时候让他彻底放松，养成良好的作息时间，语文考了一百分家长应该高度赞扬和肯定，不要老盯着孩子失分。但是要让他自己来分析错题原因。
家长要有耐心得站在孩子的视角看待问题本回答被提问者和网友采纳
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第3个回答 2010-11-17
你这孩子聪明、活泼，是个好苗子，好好培养。
孩子在小学期间不听话，和他在家的教育关系很大，简单说，缺乏“敬畏之心”，就是对大人、老师、家中长辈不害怕。
这不能说是不好的品质，但一定要注意正确引导，否则今后很难教育。
具体方法：家长应该以“说教”为主；多和孩子沟通；了解孩子的想法；给孩子出主意；让他试试你的办法，和他共同讨论效果；适当地用奖励引导。
总之，对这样的孩子，更加需要耐心和技巧，因为他今后的出息会很大哦。
孩子在小学期间不听话，和他在家的教育关系很大，简单说，缺乏“敬畏之心”，就是对大人、老师、家中长辈不害怕。
这不能说是不好的品质，但一定要注意正确引导，否则今后很难教育。
具体方法：家长应该以“说教”为主；多和孩子沟通；了解孩子的想法；给孩子出主意；让他试试你的办法，和他共同讨论效果；适当地用奖励引导。
总之，对这样的孩子，更加需要耐心和技巧，因为他今后的出息会很大哦。
第4个回答 2010-11-30
在做这些事的时候，请多考虑一下孩子的感受吧。回想，你自己还是孩子的时候，是不是也有类似的烦恼呢？被家长批评的时候，你曾经也会产生叛逆的心情。还有，不要体罚，这是万万不可的。因为，你体罚孩子，不仅仅是肉体，心灵上也会有所创伤。那是你千言万语也无法拟补的。要让孩子知道你对他的关心，也不难。有时，他已经将你的爱牢牢记住了，可是你并不发觉。或许，他知道你爱他，可是不愿表现出来，就像怕失掉面子一样，好像这样做，会被笑话。孩子最想要什么？鼓励。是的，鼓励。谁不想被夸奖呢？在他犯错的时候，你可以说：你今天犯错的次数比昨天少了。或者：你的成绩提高了**分。试试吧，真的有效呢！
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