（一）谈话导入。
（二）预习检测。
1.听写生字。
2.读文中的词语。
3.学习文中易读混淆的多音字。
（三）自读课文概括课文主要内容并分清课文层次。
（四）学习课文第一部分。体会由于鹅和牛对人的态度不同，所以我们对牛和鹅的态度也截然不同。
（五）课堂总结
（六）小组长小结。
（二）预习检测。
1.听写生字。
2.读文中的词语。
3.学习文中易读混淆的多音字。
（三）自读课文概括课文主要内容并分清课文层次。
（四）学习课文第一部分。体会由于鹅和牛对人的态度不同，所以我们对牛和鹅的态度也截然不同。
（五）课堂总结
（六）小组长小结。
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