(课文:火烧云)“烧" 字的妙处是什么?

(课文:火烧云)“烧" 字的妙处是什么?
字面上讲，火烧云就是像被火烧过的云。想象一下被火烧的东西都是又红又烫，所以火烧云就是被太阳光染成红色的云。个人认为烧就是燃烧、点燃的意思，而红只是表示颜色，所以“火红云”表现不出“火烧云”的形象与生动。所以不要换成红。

...红彤彤的,好像是天边着了火中烧字的妙处是什么?
连接作用。把东边和西边自然的连接到了一起。

天上的云从西边一直红到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
3、渲染气势 师：东西烧起来的时候，这个气势往往是很（大）的。那么现在天空中的云朵烧起来了，想必那气势也一定很（大）一定很（恢宏、壮观），那场面一定是一幅（无比壮丽）的画面。所以从这烧字可以看出气势很（大、恢宏）。谁能来试着读读这宏大的气势（生读）

人教版小学语文第七册火烧云的练习册第一题答�1�7
第一，二题我相信你会三题选第二个四1温暖的火炉2香喷喷的烤鸭3又大又漂亮的圣诞树4疼爱自己的奶奶抱着小女孩幸福的飞走了想想写写第一个幸福的含义：小女孩临死前是在美好的幻景中度过的，是幸福的；后一个幸福的含义是小女孩死了就没有寒冷，饥饿和痛苦，就彻底幸福了。

小学语文教学论谈话法是什么意思
接着学生大胆发表了各自的意见:“烧”字让我们感觉颜色特别美;“烧”字让我们看出火烧云在变化;“烧”字让我们有天空的云从西到东移动的感觉;……这种自悟自得的阅读体验,增强了学生的自主精神和创造精神,有利于发展学生的个性。使学生在阅读时依托语言文字的形象,加入自我的经验认识和想像,唤起活生生的形象,体验...

浅谈如何有效改进小学语文听写训练
（一）分类式听写。比如，笔者教学四年级《火烧云》，在引导学生朗读体会了火烧云的颜色变化特点之后，让学生听写文中描写颜色的词语。教师先将课文第三自然段中描写颜色的7 个词语（红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫）故意打乱顺序念两遍，要求学生用自己的方式记住。两遍...

5年级语文看拼音写词语
裳：yīshang，铃铛：líng dang，端庄：duān zhuāng，静谧：jìng mì，屋檐：wū yán，凄冷：qī lěng。化妆：huà zhuāng，莅临：lì lín，造访：zào fǎng，吝啬：lìn sè，淅沥：xī lì，干涩：gān sè，草垛：cǎoduǒ，绿茵茵：lǜ yīn yīn，咄咄逼人：duō duō bī rén。

借景(物)抒情的散文
荔枝也许是世上最鲜最美的水果。苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，可见荔枝的妙处。偏偏我来的不是时候，满树刚开着浅黄色的小花，并不出众。新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还中看些。从开花到果子成熟，大约得三个月，看来我是等不及在从化温泉吃鲜荔枝了。吃鲜荔枝蜜...

托物言志的文章有哪些?
最终,“蝴蝶”飘落到了地上,夕阳将它染成了金色,如同天边即将逝去的火烧云…… 泪,从我的眼眶里缓缓淌了下来:“你的梦成真了,但为此付出了一生的等待,耗尽了全部的精力,你……不后悔吗?” 它没有回答,依旧是静静的微笑着,渐渐的,合上了眼睛…… 晚上,我做了一个梦。在白色的天国里,天使奏着圣歌,...

写缙云仙都的作文(最少字)
夕阳西下,天边的火烧云把大地映成了金色,在人们还在忘情欣赏的时候,火烧云像一个调皮的孩子,跟你玩捉迷藏,一眨眼就不见了。 晚上的仙都,是一个众星拱月的世界。天空中尽是数不清的繁星和一轮明月,多宁静的夜晚啊! 仙都的景色犹如一个地球仪,转到哪里都有不同的景色,你想来仙都玩玩吗?我们随时欢迎。 关于凤凰...