勤奋的孩子认为学习是自己的事，而不勤奋的孩子则认为学习是为了父母和应付考试。
只有让孩子真正地从他律变成自律，学习才能有可见的进步，那么如何才能让他们从内心真的爱上学习这件事呢？
其实做法很简单，就是保持住孩子与生俱来的好奇心，他们天生就有很强的学习能力，但往往是后天的生活和教育，让孩子对学习这件事有了逆反心态。
从小父母就期望孩子能有好的未来，不停的对他们说“好好学习长大才能有出息”为了让孩子能脱颖而出，不停的尝试给他们报各种兴趣班，补习班，把孩子一切空余的时间都安排得满满当当。
这样看起来似乎是没有浪费他们学习的最好阶段，给他们最好的教育，但是家长如果只关心孩子飞得高不高，但却不关心他们飞得累不累的时候，有可能就给未来孩子厌学埋下了隐患。
从小就开始为人生“奋斗”听起来似乎很励志，但是对于孩子的心理成长却是一种压力，会让他们产生负面情绪，孩子的成长过程需要压力，但同样也需要自由和无忧的空间。
家长如果从小能够多对孩子幸福感关注一些，了解他们真正的所思所想，那么孩子年纪大一些之后也会明白父母的教诲和希望他们能够成才的良苦用心。
人生最重要的是要有获得幸福的能力，这一点应该从小就培养，很多时候等到孩子到了叛逆期，和父母家庭到了水火不容的地步，家长才知道孩子心理出了问题，又或者是孩子已经开始有了比较明显的逃学厌学情绪，才知道可能自己之前一直的教育方式是错误的。
对孩子的学习稍微放松一些，反而能够让他们有自由的空间去奋斗和努力，什么都管教得太严格，孩子就会被迫学习，不会觉得这件事和自己有关，而是为了给家长一个交代。
孩子身心整体健康是能够主动学习最好的基础，而这些基础则来源于父母正确的教导以及轻松和谐的家庭氛围。
只有让孩子真正地从他律变成自律，学习才能有可见的进步，那么如何才能让他们从内心真的爱上学习这件事呢？
其实做法很简单，就是保持住孩子与生俱来的好奇心，他们天生就有很强的学习能力，但往往是后天的生活和教育，让孩子对学习这件事有了逆反心态。
从小父母就期望孩子能有好的未来，不停的对他们说“好好学习长大才能有出息”为了让孩子能脱颖而出，不停的尝试给他们报各种兴趣班，补习班，把孩子一切空余的时间都安排得满满当当。
这样看起来似乎是没有浪费他们学习的最好阶段，给他们最好的教育，但是家长如果只关心孩子飞得高不高，但却不关心他们飞得累不累的时候，有可能就给未来孩子厌学埋下了隐患。
从小就开始为人生“奋斗”听起来似乎很励志，但是对于孩子的心理成长却是一种压力，会让他们产生负面情绪，孩子的成长过程需要压力，但同样也需要自由和无忧的空间。
家长如果从小能够多对孩子幸福感关注一些，了解他们真正的所思所想，那么孩子年纪大一些之后也会明白父母的教诲和希望他们能够成才的良苦用心。
人生最重要的是要有获得幸福的能力，这一点应该从小就培养，很多时候等到孩子到了叛逆期，和父母家庭到了水火不容的地步，家长才知道孩子心理出了问题，又或者是孩子已经开始有了比较明显的逃学厌学情绪，才知道可能自己之前一直的教育方式是错误的。
对孩子的学习稍微放松一些，反而能够让他们有自由的空间去奋斗和努力，什么都管教得太严格，孩子就会被迫学习，不会觉得这件事和自己有关，而是为了给家长一个交代。
孩子身心整体健康是能够主动学习最好的基础，而这些基础则来源于父母正确的教导以及轻松和谐的家庭氛围。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2020-11-21
你是为什么缺少主动学习的动力，那都是因为孩子没有兴趣爱好学习，如果是他感兴趣的东西，他一定会主动的去学习的，那就要调动孩子学习的积极性，让他们在兴趣中嗯，学到知识。本回答被网友采纳
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