大家觉得杜江霍思燕对嗯哼的教育方式怎么样？

如题所述

先是最初的“藏玩具”事件，杜江的做法和我们这边父母常用的哄孩子手段一样，没错，是哄不是教育。没有告诉嗯哼客观的真相：玩具只是被暂时收起来，以后还会还给你；这是规矩，所有人都要遵守，这样我们才能开始更好的游戏。而是宠溺的站在他这边，告诉他自己早已藏好了玩具。对于哄好孩子这效果立竿见影，但是这个行为对于孩子来说有一个暗示：没错，他们不该拿走你的玩具，别担心，爸爸帮你巧妙瞒过他们。然而这样做不仅没有必要，而且默许了孩子可以悄悄对抗社会上存在的各种规则，这会对孩子的社会化产生消极影响。没错，孩子的天性是调皮，本能的对抗规则，谁童年时还没个一起做坏事的同伴。不过这种配合发生在同龄人身上是童真，发生在父母身上那却起强有力的榜样和价值观树立作用。不要说小孩子听不懂道理，他们不懂是因为从来没人告诉他，如果从父母口中说出，他们将深信不疑。这点在后来的杜江教育嗯哼“不要太小气”时体现明显，这也是我看到的唯一一次杜江给嗯哼讲道理，然而还是讲错了方向，后面再说。在杜江的支持下，嗯哼丝毫不觉得藏玩具是错误的事，当轩轩问他们在说什么时，他毫无顾虑的地说了实话。后来轩轩告发嗯哼，嗯哼崩溃大哭。在轩轩想要安慰嗯哼时，杜江护子心切的让他先不要说，这里很明显杜江体会到了嗯哼对轩轩的怨气，或者他本身也有怨气。不过作为一个大人，却分不清事情的对错，会给孩子造成错误的引导。他这一句话，又给嗯哼了一次暗示：又来了一个抢我玩具的坏人，我爸爸都替我看不下去了。想必轩轩此刻也是郁闷，我做了公正执法的小卫士，难道有错吗？

在嗯哼哭着要回家的时候，注意嗯哼不是在闹，不是什么都听不进去，他一边流眼泪一边很努力的跟爸爸沟通，甚至央求“爸爸你最好了”，上气不接下气的问“为什么”。杜江此时没有用有效的劝说帮他打消疑虑，只是一句简单粗暴的“没有为什么”。难得的一次态度强硬还是在这错误的时候，这句没有解释的解释把嗯哼推到了无助且委屈的边缘，这次旅行对他来说彻底成了地狱，连老爸都开始对他不迁就了，还没有原因。可是杜江为什么不跟孩子还好好沟通呢？孩子用心提出请求的时候，最怕父母这种关闭沟通渠道的表现了，是一种喊破嗓子却不被回应的无助感。这次旅行难道真的差到连劝人都不知道怎么劝的地步了吗？孩子无理取闹（上面因玩具哭）的时候该漠视，委屈伤心的时候该哄，杜江完全弄反过来了呀。

在玩孩子拉父亲的游戏时，杜江使了不少小聪明，这些放在极限挑战里会是很好的看点，但是这是亲子节目呀，重要的是互动而不是输赢。前有不遵守节目规则，后有为了赢不遵守游戏规则，破坏公平，规则在杜江眼里是个可有可无的东西。在私下里做这些也犯不上较真，然而在公众节目中，在孩子面前，杜江又一次起了不好的表率。

被吵的沸沸扬扬的“偷亲”事件，在杜江和我们观众的角度看，这确实是件可爱的没有恶意的事。然而从刘畊宏这一小女孩父亲的角度，这却是很让人担忧且必须防范的事。“防性骚扰”这件事放在任何年龄段都是很重要的，不是群众的内心不纯洁，是这个世界上坏人太多，有太多的事件发生而不被注意。在性开放的欧美，小女孩都懂得不能让男人摸或看自己的身体，包括父亲。虽说嗯哼可能的确没有恶意，但你很难保证其他人会没有恶意，或者之后不会发展出恶意。所以才有了第三集中泡芙严格按家人的教育，不肯跟嗯哼单独相处，不肯与其肢体接触。给刘爸爸点赞，是个细心爱护女儿的好爸爸！杜江在最开始处理这件事时，做的还可以。然而还是缺乏了告诉嗯哼这件事的严重性的一环，包括跟刘爸爸说起这件事也只是以开玩笑的口吻，没有丝毫歉意。他的注意力在“对方同意”，可他忽略了泡芙是小女孩，小女孩就可能因类似事件受到伤害，小女孩也不具备明辨好坏保护自己的能力，所以这件事对泡芙一家来说不是玩笑。这可以理解，父母总是会站在自己孩子的角度考虑问题。但是在第三集里泡芙一家明显防着嗯哼，且嗯哼无时无刻不想去找泡芙（放在成年人身上这就是骚扰了）时，他的表现就欠妥了。不知是确实感受不到人家的态度，还是就是不忍心让儿子失望。当泡芙明确喊着“你们找好房子再来找我”，刘畊宏打趣“这个嗯哼，你不能抛下你爸爸吧！”时，嗯哼还是死活要带泡芙去看房子，杜江对嗯哼没有任何劝说，回头直接冲泡芙说“让嗯哼留在这我一个人去看房子好吗？”。这是个绝佳的杀手锏，小女孩哪会拒绝呀。但是，他其实知道刘畊宏不想让泡芙和嗯哼一块儿呀，他直接跳过了刘畊宏，这件事变成了泡芙和嗯哼私人的事。真的感受不到人家对嗯哼的嫌弃吗？即使泡芙答应那也是勉强的呀。如果杜江其实感受到了这些，那真是为了嗯哼的快乐什么都豁出去了，这是伟大的父爱。然而这建立在给别人带来不开心的基础上真的好吗？

还有跟泡芙抢玩具事件，那个玩具是泡芙的，泡芙很大声的表明：“这是我的”，嗯哼也不甘示弱“这是我的”。刘畊宏跟泡芙说让嗯哼玩一下，泡芙委屈地什么都没说，嗯哼反而生气地走开：“哼，我不做你朋友了！”当时只想感叹嗯哼自恋且自我，首先，泡芙和他并没有关系很近；其次，抢了别人的玩具自己还理直气壮的生气了。刘畊宏都开玩笑：“这偶像剧演的好！”。杜江追出去，跟嗯哼说不要太小气。我当时惊得下巴都要掉了，这句话把这件事的性质完全改变了呀。在嗯哼眼里这事变成了：她不给我玩她的玩具，太小气了，我可不跟她计较。难道不是嗯哼未经允许拿人家玩具在先，人家才捍卫玩具归属权的？如果嗯哼在泡芙说这是我的之后，好好说让我玩一下吧，泡芙会不让玩？嗯哼不讲理说玩具是他的时，杜江没说话，耍脾气要走时，杜江哈哈大笑。是真的一点都不感到嗯哼做错了吗？一般家庭应该对孩子从小的教育都有不要乱拿别人家的东西，别人客气地要送东西给孩子时也要坚决拒绝吧，这最起码是种礼节。可能有人要说杜江后来又说了“玩具是人家的，人家没义务给你玩”，但是嗯哼最后的结论早已被成功带偏：恩，男子汉不能太小气……都过去了。难道教育重点不是不应该不经允许拿人家东西，想玩人家玩具好好请求人家，不要需求不满足就随意生气？

嗯哼从上节目开始一直给不合自己心意的人和事定义成错误，杜江每次都推波助澜增加了他的自我中心观。玩具被收走时生气，别人不给玩玩具生气，非要给陈小春拿东西陈小春体恤地不让他拿他生气。尤其最后一件事，虽然人家是好心，但是没有顺着他的心意来，他就生气，典型的与我作对的都是坏人。虽然在小孩阶段这看似都是小问题，但是在孩子价值观正树立的时期，这些无疑会给其造成深远的人生影响。

不是在批判嗯哼，每个孩子刚出生时都是简单的一张白纸，他以后成什么样全靠父母的精心描绘。可以说嗯哼的问题同父母的教育方式有很大关系，宠爱孩子是没错的，但是孩子作为一个不明事理的社会菜鸟，需要熟悉社会的家长给以正确的教育和引导，使他更好的适应社会，而不是一味地顺着孩子。嗯哼目前表达不满的举动只是生气和哭闹，如果进一步发展，很可能会影响到他人，到时再纠正就难了。

当然嗯哼也有出彩的一面，很多人提到了表达能力，杜江在这方面做的很好，有什么事都像朋友一样第一时间跟嗯哼分享、商量，所有需求尽可能满足，因此嗯哼一直表现的像大人一样有主见，有性格。希望杜江夫妇能看到嗯哼当前的问题，在教育方法上做出一些改善。