学前教育专业好就业吗？

首先我要肯定的回答，学前教育专业是好就业的，因为随着国家二胎政策的实行，幼儿园老师是很需要的，而现在每年高校培养幼教老师的数也是远远完全不够的，所以说学前教育的就业是很不错的。

很多人都说学前教育专业出来只能做老师，没有什么上升空间，觉得没前途、不想做。

但事实上并不是这样的，幼儿园也是有很多的职位的，比较基础的岗位就有保育老师，配班老师，主班老师；管理层的话，保育主任，包括幼儿园园长大家都是可以努力的，所以说是金子总会发光的。

你能不能在一个岗位上有一定的升迁、发展这与你的个人能力有关，行业的发展前景只能决定它给你提供的平台到底有多大。

现在这个行业发展的还不是很成熟，所以说升职的空间和机会还是很大的，希望大家可以抓住机遇，更好的发展，为自己的未来奠定一定的基础。

现在国家对学前教育这个专业也是越来越重视了，我相信未来，教师的薪资水平、福利待遇都会越来越好的。

虽说就业前景好，但真正福利待遇好的工作，还是很有竞争力的，所以虽说幼教老师的需求量大，但随着行业发展的成熟，对老师的要求也越来越高了。

我认为一个人成功与否，虽说需要一定的机遇，但更多的还是与自身的实力有关，机会总是留给有准备的人，要不断的提高自身的技能，才是通往成功的的必由之路。

大家千万不要对这个行业丧失信心，因为这个专业还是很有发展前景的，大家只需好好提高自己的本领，等待机会就好了，大家都要加油哟！

如果你是一个幼儿教育行业的学生，你的五大技能都妥妥的，没事了拿个奖，试想？哪家单位都会争着要你啊😂

对于学前教育专业的学生来说，那就业可不就是特别容易。因为我们学前教育的学生都是个顶个的优秀，而且现在国家开放了二胎政策，小孩子变得越来越多。

对于幼儿教师这个职业的需求量也就变得越来越大，幼儿园里老师都很紧缺，所以学前教育专业的学生啊，从来都不会去发愁自己的工作呢！

我们国家对幼儿的教育越来越重视，家长自己的宝贝孩子也越来越重视，所以我们幼师作为太阳底下最光辉的职业， 真的是非常重要的呢。而且幼儿园老师工作时间比较稳定。一般情况下都是早上八点上班，到了下午五点半，也就下班儿啦。

每天都有充足的时间去干一些自己想要干的事情，也有很多的时间去提升自己。而且在幼儿园上班的话，幼儿园会给你提供特别多的机会，去学习，去努力上进。做到了终身学习，真的是非常的好啦。

而且学了学前教育专业，也可以做一些其他的工作，比如说，男孩子可以在做一些机构里做体智能老师。你们最关心的工资问题，这个呢是非常可观的。

还有销售，说到这里，你肯定要问了，这销售跟学前教育专业有什么关系呢？当然有关系，如果你做的是奶粉的销售，幼儿课程的销售又或者是乐高玩具的销售。那我相信除了嘴皮子功夫，你在学校掌握的心理学教育学还有幼儿生理的知识都是可以派上用场的呢。

因为你熟悉了幼儿的发展特征，所以比起这方面的销售，有专业知识的你是占据优势的，可以根据幼儿的特征推荐给家长和幼儿所需要的。

 作为一个学前教育专业的学生，这个问题我是最有发言权的。
学前教育专业的就业前景是非常好的，国家开放二胎生育政策，我们将迎来婴幼儿生育高峰，相对的幼儿园将会大量开办，幼儿教师的需求也会增大，所以学前教育专业是很好就业的。

 幼儿园是学前教育专业首选的就业工作，第一是专业对口，毕业后可以很轻松的找到工作，并且进入幼儿园可以很容易的展开工作。

 但是在毕业前后觉得自己不太适合在幼儿园工作也可以选择与幼儿相关的工作，比如婴幼儿用品设计，儿童玩具设计。

毕竟是学习过幼儿教育的，可以很好的抓住幼儿和宝爸宝妈们的消费心理，这也是一个不错的就业选择。

  早期教育也是可以成为一个将来就业岗位的选择，现在的家长不愿让自己的孩子从小落在起跑线上，会很早带孩子去学习早教。

不论将来选择哪个工作岗位，学前教育专业都是有很好的就业前景的，找一个好的就业岗位是完全没有问题的。

我认为学前教育这个专业，就业的前景还是挺好的，学前教育专业的就业岗位相当多。比如：教师或儿童顾问；儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家——在有关政府机关、各大医院的儿科门诊工作；儿童专栏节目采编人员——在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作；各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

学前教育专业的就业形势也非常好，主要体现在以下几方面：
  随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。
“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%，但到2008年我国儿童入园率才达到47%，这个数字跟国家的要求是不相符合的”，幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的，“2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园，也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求，幼师的缺口一直以来都是基本存在的。”

报告中指出到2015年北京幼儿教师缺口1.46万人。
2011年两会召开，把我国学前教育的发展推上了一个至高点，为了解决幼儿入园难的社会问题，国家鼓励大力发展幼儿教育，除了公立园计划扩大招生规模外，民办幼儿园更如雨后春笋般涌现，与此同时，社会对幼儿教师的需求,尤其是对高素质幼儿师资的需求量越来越大。

  专业的早期教育师资严重不足。
在早期教育方面，0-3岁是人的一生中发展最重要的时期。一个人的学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的，初生婴儿的脑发育比15岁孩子快1000倍。很多思想和智力是在3岁前打下基础的。0-3岁是婴幼儿成长的关键期：最初的身体素质、智力发展、个性品质的形成于发展都是从这里开始的。越来越多的家长开始接受并重视早期教育，早期教育在我国经过10余年的发展已经形成相当的规模，不仅是大城市，就算是三、四线城市也随处可见大大小小的“亲子园”“亲子中心”“早教中心”等早教机构，但专业的早期教育师资严重不足。