12 18 24 27第五个数字是30。
分析过程如下：
3x4=12，3x6=18，3x8=24，3x9=27，可得知都为3的倍数，而且4，6，8，9是连续合数列（除了1和本身能被其它数整除的数）可推出第五项是3x10=30。
扩展资料：
找规律的方法：
1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。
2、斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和。
3、等差数列法：每两个数之间的差都相等。
4、跳格子法：可以间隔着看，看隔着的数之间有什么关系，如14，1，12，3，10，5，第奇数项成等差数列，第偶数项也成等差数列，于是接下来应该填8。
5、递增法：看每两个数之间的差距是不是成等差数列，如1，4，8，13，19，每两个数之间的差分别是3，4，5，6，于是接下来差距应是7，即26。
规律：单数每次加12 ，双数每次加9本回答被网友采纳
a=-0.5,b=3,c=0.5,d=9
第一个数，X=1时，aX^3+bX^2+cX+d=12
第二个数，X=2时，aX^3+bX^2+cX+d=18
第三个数，X=3时，aX^3+bX^2+cX+d=24
第四个数，X=4时，aX^3+bX^2+cX+d=27
第五个数，X=5时，aX^3+bX^2+cX+d=24
为什么不能这样？本回答被网友采纳
12 18 24 27?第五个数字是几?数字推理题
12 18 24 27第五个数字是30。分析过程如下：3x4=12，3x6=18，3x8=24，3x9=27，可得知都为3的倍数，而且4，6，8，9是连续合数列（除了1和本身能被其它数整除的数）可推出第五项是3x10=30。
下列各组数字,填入数列12、18、24、27()空缺处的数字排列规律是?
12，18，24，27，30
一个一个数字往后数,最后一位是几?
1-one；2-two；3-three；4-four；5-five；6-six；7-seven；8-eight；9-nine；10-ten；11-eleven；12-twelve；13-thirteen；14-fourteen；15-fifteen；16-sixteen；17-seventeen；18-eighteen；19-nineteen；20-twenty；21-twenty-one；22-twenty-two；23-twenty-three；24-twenty-four；25-twent...
求三年级奥数举一反三所有练习题答案,或者是整本电子书含答案的!!注...
所以,5后面的两个数应分别为8,13。⑸ 这道题仅从相邻的两个数字难以看出内在的规律。仔细观察,才悟出要将原来的数列分为两个数列来考虑。第一个数列是6,8,10,12,14,每相邻的两个数的差也是2。第二个数列是1,3,5,7,9,每相邻的两个数的差也是2,又因为第一个数列与第二个数列是间隔排列,所以,7后面...
数学问题2 4 3 5 6 8 9 7 11 10 12 13 14 15 16 18 17 20 21 22 19...
答案是31 你写两排数字：上排：2到30（从小到大）下排：题目上的数字排列 注意上下数字要对应。然后仔细观察会发现数字间是调换顺序了，但顺序的调换方式有两种：1、相邻2个数之间调换，如4，3（本应是3，4）11，10（本应是10，11）2、前一个数与后几个数的调换，如8，9，7（本应为7，8...
轮流报数的规律总结是什么?
2、5、8、11、14、17、20、23、26、29。到30算胜：要依次抢占这几个数：3、6、9、12、15、18、21、24、27、30。数3个数的：到30算输：要依次抢占这几个数： 1、5、9、13、17、21、25、29。到30算输：要依次抢占这几个数：2、6、10、14、18、22、26、30。
数字推理题
19,21,23 33.B 这是N的3次方数列 34.B 后项比前项依次相差6,18,36,60,这个数列依次相差12,18,24,是等差数列 35.D 这是两个交叉了的数列.分别是257,259,261,263和178,173,168,163 --- 我回答得真的很辛苦,希望能追分
...12, 15, 18, 21, 24, 27,填九个方格使得每三个数横向,竖向斜向相加...
图2)。然后把题目给你的9个数字从小到大三个、三个斜着排列(图3)。再把左右两个数填到对面的空格里，上下的数字也是对换(图4)即成。注：图3的排列可以有8个方向，也就是说本题可以有8解。晕，网页自动把空格删掉了，看我的QQ吧。http:\/\/user.qzone.qq.com\/421414740\/blog\/1223391365 ...
如何做数字推理
数字推理技巧 第一步:整体观察,若有线性趋势则走思路A,若没有线性趋势或线性趋势不明显则走思路B。 注:线性趋势是指数列总体上往一个方向发展,即数值越来越大,或越来越小,且直观上数值的大小变化跟项数本身有直接关联(别觉得太玄乎,其实大家做过一些题后都能有这个直觉) 第二步思路A:分析趋势 1, 增幅(包括...
数字推理
24后以此类推为24＋2×5＋1——35 第三题，7减去11为－4，【2的2次方】－1减7为-8,【2的3次方】-17-（-1）为16【2的4次方】，以此类推2的5次方是32，，-32-17是-49 第四题，前一数比后一数多37 第五题，先把每三个数中的第一个数去掉就成：4 5 7 11 19,5-4=1,【2的...
