本视频是对求一个数是另一个数的几倍用什么方法讲解视频-三年级上册数学的讲解。本视频适用于老师课前预习及翻转课堂的教学以及后进生的精准辅导，也适用于家长对孩子的作业辅导。
（一）知识与技能
通过学习使学生进一步理解“求一个数里包含几个另一个数”的含义，加深对“倍”的概念的理解，初步掌握“求一个数是另一个数的几倍”的数量关系和解题方法。
（二）过程与方法
让学生在观察、思考与交流中通过画一画、摆一摆等学习方式，利用多种表征之间的转化，帮助学生理解“求一个数是另一个数的几倍”用除法计算的解题策略；
（三）情感态度和价值观
进一步增强学生与他人交流的意识与能力，体验运用已学的知识解决问题的乐趣，建立学习数学的信心，感受数学与生活的联系，体验数学的价值。
二、教学问题诊断分析
在本课中利用“包含除法”的迁移是本课的关键，即是将“一个数是另一个数的几倍”转化成“一个数里有几个另一个数”。学生能初步感知用除法计算，但是仅仅停留会列除法算式计算的层面上，也就是知其然而不知其所以然。可能学生会这样想：我会列算式计算，为什么还要画一画、圈一圈来表示两个量的关系。对于学生的表现，我们要思考：数量关系的理解及表述要通过多种表征的转化，使学生感悟问题的深层结构，帮助学生建立用除法计算的模型思想。在这里画示意图、圈一圈等方法是由直观操作的形象思维过渡到抽象思维，学生的思维水平是有差异的，如：一部分学生要借助画好的示意图，看出擦桌椅12人是扫地4人的3倍；另一部分学生则在直观的基础上，将求12人是4人的几倍的实际问题转化为求12里面有几个4的数学问题，并能根据除法的含义确定算法，得出12÷4﹦3的算式。要通过合作交流，引导学生逐渐地由直观思维向抽象思维过渡，让学生用所学除法的含义来分析数量关系，理解用转化的思想方法来解决实际问题。
三、教学重难点
教学重点：掌握“求一个数是另一个数的几倍”的数量关系和解题方法。
教学难点：应用分析推理把“一个数是另一个数的几倍”的数量关系转化为“一个数里面有几个另一个数”的除法含义。
四、教学准备
课件、练习卡本回答被提问者和网友采纳
商
求一个数是另一个数的几倍就是求什么
1、就是求一个数除以另一个数等于多少。2、倍数 ①一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。②一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。③一个数的倍数有...
求一个数是另一个数的几倍就是求什么?
1、就是求一个数除以另一个数等于多少。2、倍数 ①一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。②一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。③一个数的倍数有...
求一个数是另一个数的几倍用什么方法计算?
求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一个数，用(除法)法计算。计算方法是(一个数÷另一个数)。
求一个数是另一个数的几倍,用除法计算.√√.(判断对错)
求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里包含几个另一个数，用这个数除以另一个数；所以，用除法计算．故答案为：√．点评：此题的关键是搞清：求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算，注意区分．
求一个数是另一个数的几倍,用除法计算.___.(判断对错
求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里包含几个另一个数，用这个数除以另一个数；所以，用除法计算．故答案为：√．
求一个数是另一个数的几倍怎么求?
求一个数是另一个数的几倍，要用除法来计算。一、除法 除法是四则运算之一，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。除法法则：除数是几位，先看被除数的前几位，前几位不够除，多看一位，除到哪位，商就写在哪位上面，不够商一，0占位。已知两个因数的积与其中一...
小学四年级求另一个数的几倍是多少
有关倍的三种基本类型简单说下：一、求一个数是另一个数的几倍，这里主要是求几倍，一个数÷另一个数；二、已知一个数的几倍是多少，求这个数。多少÷几倍；三、求一个数的几倍是多少，一个数×几倍
求一个数是另一个数的几倍的解题方法
【1】甲=a，甲是乙的n倍，求乙。乙=a÷n 【2】甲是乙的n倍，乙是b，求甲。甲=b×n 【3】甲=a，乙=b，甲是乙的几倍？a÷b 直接根据乘除法定义，一步列式。
求一个数是另一个数的几倍用什么法
求一个数是另一个数的几倍用除法。除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个非零因数，求另一个因数的运算，叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比。若ab=c（ b≠0），用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法，写作c÷b，读作c除以b。考虑到除法与乘法互为逆运算，并且乘法...
求一个数是另一个数的几倍的解题方法是:一个数除以另一个数等于
解：求一个数是另一个数的几倍的解题方法是:一个数除以另一个数等于几倍。
