“迷上网络游戏三四年，我从来没这么投入弹过琴了！”
和林川一样，来自全国各地的180多名上网成瘾的孩子，正在行走学校接受戒除网瘾的训练。“戒网，不是拒绝网络，而是完成从网络奴隶到网络主人的转变！”行走学校负责教务的韩迪民老师说。
“网瘾缠身，好端端的孩子变成恶鬼”
三年中，行走学校接纳近1000名问题孩子，其中，有600多人是来戒网瘾的。
每个迷失网络的孩子的背后，都站着绝望的父母。“上网成瘾，把这些孩子变成了鬼！”韩迪民说起上海少年石瑞军：
3月4日，他被父亲押了过来。父亲说，16岁的儿子没救了———一天上网十几个小时，不上课，不说话，请过五六位心理医生上门治疗，没用！
石瑞军一副瘾君子的样子：脸色苍白，眼皮耷拉，声音像蚊子哼，脖子上有一大片黑皮。“上网大半年，他就不洗脸不刷牙！当晚，我给他洗澡，居然没把脖子洗白！”
大多数孩子染上网瘾，变得特别暴力。去年7月，浙江老板程金国弄副手铐把儿子程可瑞锁在车上，找到正在庐山带队拉练的韩迪民。“这孩子眼光恶狠，他爸爸说上网成瘾，性格暴躁，家里哪怕停电都要寻死觅活！”湖南少年姜勇智也是被押来的。“这小子眼神冷漠，说什么都不睬你！”第二天，姜勇智跑了，把衣服、鞋子脱下抵给电话亭，给家打电话……
为“网中囚徒”拨开心头迷障
戒除网瘾，不能以暴制暴，让这些孩子恢复心智最重要。
“所有的孩子一到学校，马上做测试，在网络成瘾综合症的十个症状中，符合四项以上的，都要上戒网课。”戒网课堂不搞说教，不灌输“网络是洪水猛兽”，不请心理医生做疏导，让网虫切磋技艺，交流上网的快乐和不幸：
“买网络游戏设备，一个月要1000多元。爸爸把网线扯了，不上网的日子很难受，跟吸毒人没毒品一样……”
“在游戏的世界里，我到处与敌人战斗，一心想打败他们！成天打电脑，背也驼了。”
“我在网上聊天，老师说了几句，我把烟头扔向他的脸，打了他一拳。”
“我奔波于大街小巷网吧，抽烟、打架，没钱就去学校收保护费！”
“被学校开除一小时后，我又去了网吧，父母跑了17天，才找到我，母亲晕倒！”
“晚上把闹钟调到一点半，等父母睡了，起床打游戏，到早上六点上床眯半个小时！爸爸搬走电脑，我跟他打架！最长一次在网吧呆了7天，连泡面也来不及吃。过去，每门课至少八九十分，现在十几分，被学校开除四次。”……
“每个人都写上网成瘾的体会，写得好的，挂上学校网站。”韩迪民给孩子们编发大量资料：上网成瘾的心理原因，游戏“粘人”的危害，网络交友的危险，克服网瘾的自我调节方法。
想通了，网虫们萌生戒除网瘾的冲动。河南孙晓说，网络像无形的大网，“不要再做它的奴隶了！”天津辛渺说，网络像饲料，网民是金鱼，“饮食方法不当”，会被撑破胃！河南胡良乡说，网络像锅大杂烩，又好又坏，又乱又杂。“我要利用它好的一面，克服坏的一面，躲避乱与杂，把自己变成健康完善的人。”广东郑蘅说，网上有好多蜘蛛网，等待愚蠢的蚊子撞上去。“网络是一把剑，对你有利有弊，就看你把握住剑的哪一头！”
磨砺一颗抗拒诱惑的心
等着网虫们的，还有一场魔鬼训练。
“每个孩子进校，半年内，步行1000公里，白天走，晚上走，脚上起泡也要走！”
回到学校，不上文化课，专门搞行为矫正。早上6点起床，做早操；8点，上训练课。先是读经典，从《三字经》念到《鲁滨逊漂流记》。然后是专项训练：心气浮躁的打太极拳，性格懦弱的练拳击；下午一点起，上书法课、音乐课、体育课；晚上写日记。9点半，熄灯睡觉。“谁还有精力，再做50个俯卧撑！”
“一天安排得满满的，让他们消耗体力，累得没精力想上网！而且要通过这些课程，修补他们变形的心理。”韩迪民说，“生活即教育，社会即学校”，环境变了，他们身上发生“化学反应”：那么多大山大水都走过来，还怕读书？还抵抗不了网络的诱惑？
性格外向的林川说，刚来十几天，还想上网。现在，他很怀念读书。“走了900公里，脚上没起泡，可一天走三四十公里，真累———要是当初好好学习，不去网吧，哪用受这样的罪！”弹钢琴曾是他的负担，如今也成了享受。“周末，父母拿棍子逼我去练琴，我干脆把练琴的学费拿去打游戏。在广州网吧，我是有名的游戏高手。在这儿，我为自己琴弹得好自豪！”
每个问题孩子身上的变化，都让韩迪民高兴：
石瑞军脸色变得白里透红，说话声音大了，眼睛有了活气；程可瑞毕业回家，“他爸爸说，不上网了，老老实实学做生意”；姜勇智回去上学了……行走学校毕业生中，九成戒掉网瘾，重回正常的生活。
等着网虫们的，还有一场魔鬼训练。
“每个孩子进校，半年内，步行1000公里，白天走，晚上走，脚上起泡也要走！”
回到学校，不上文化课，专门搞行为矫正。早上6点起床，做早操；8点，上训练课。先是读经典，从《三字经》念到《鲁滨逊漂流记》。然后是专项训练：心气浮躁的打太极拳，性格懦弱的练拳击；下午一点起，上书法课、音乐课、体育课；晚上写日记。9点半，熄灯睡觉。“谁还有精力，再做50个俯卧撑！”
“一天安排得满满的，让他们消耗体力，累得没精力想上网！而且要通过这些课程，修补他们变形的心理。”韩迪民说，“生活即教育，社会即学校”，环境变了，他们身上发生“化学反应”：那么多大山大水都走过来，还怕读书？还抵抗不了网络的诱惑？
性格外向的林川说，刚来十几天，还想上网。现在，他很怀念读书。“走了900公里，脚上没起泡，可一天走三四十公里，真累———要是当初好好学习，不去网吧，哪用受这样的罪！”弹钢琴曾是他的负担，如今也成了享受。“周末，父母拿棍子逼我去练琴，我干脆把练琴的学费拿去打游戏。在广州网吧，我是有名的游戏高手。在这儿，我为自己琴弹得好自豪！”
每个问题孩子身上的变化，都让韩迪民高兴：
石瑞军脸色变得白里透红，说话声音大了，眼睛有了活气；程可瑞毕业回家，“他爸爸说，不上网了，老老实实学做生意”；姜勇智回去上学了……行走学校毕业生中，九成戒掉网瘾，重回正常的生活
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