叹息，指因忧郁悲痛而呼出的气息。
匆匆作者为什么叹息
问题一：在课文匆匆中叹息是什么意思作者为什么要叹息 叹息的原因是：时间对作者来说过得太快了，稍纵即逝，作者因自己无法挽留而感到无奈。所以叹息。叹息，指因忧郁悲痛而呼出的气息。问题二：朱自清的匆匆中“叹息”是什么意思，作者为什么叹息 “叹息是因忧郁悲痛而呼出的气息.作者是因为时间流逝而...
匆匆中叹息是什么意思,作者为什么叹息
意思：1、因忧郁悲痛而呼出的气息.2、叹美；赞叹.作者叹息的缘由：感叹时光在不经意间就匆匆溜走,不留下一点痕迹,而自己却浑浑噩噩,什么都没有得到
课文《匆匆》的问题
叹息:因忧闷悲痛而呼出长气；作者之所以叹息是因为作者对时光流逝的无奈和惋惜
在课文《匆匆》中,作者在文章中叹息什么
作者在文章中叹息时间过得太快，自己没有留下游丝般的痕迹。表达出作者对时间飞逝的无奈和惋惜。有，比如在即将考级前，才开始背谱，会后悔自己对它的不重视，时间又不允许。比如清晨睁开眼睛时，会觉得时间的飞逝，昨天已经画上了句号，今天又翻开新的一页。
在课文《匆匆》中,作者在文章中叹息什么
叹息时间过得太快。作者虽然开头写春天，并不是感叹春天，而是借春天的离去来感叹时间的流逝之快。
...影儿又开始在在叹息里闪过了”问题:作者为什么叹息?
光阴稍纵即逝.八千多个日子就这样在不经意中悄悄溜走了.作者见到燕子秋季虽然飞走.但春天究竟会再来.杨柳秋季枯萎.但春天究竟会再青.桃花秋季谢了.但春天究竟会再开.时间却一去不复返.连游丝般的痕迹也不曾留下.作者因为叹息着光阴的无情.叹息着生死的轮回.叹息着时间的匆匆.这一声叹息.表达出了...
六年级课文《匆匆》知识点整理
作者用全身心去感受时光的流逝。 4.作者是怎么具体描述日子来去匆匆的`?仿照课文中的写法,再写几句。 答:(1)作者列举了生活中的具体细节,表现出了日子来去的匆匆。 (2)仿写:看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子也在脚步声中逝去;写作的时候,日子从笔尖划去……。
匆匆这篇课文里作者在文章中叹息你有这样的感受吗?请仿照作者的写法再写...
散文大师朱自清描写的《匆匆》，是叹息时光的流逝很快，我们应该珍惜时间；我也感到回过头来看，孩提的玩耍历历在目，然几十年却弹指一挥间。仿写：早晨漱洗的时候，时间从手缝中流过；上午上课的时候，时间从笔尖下流过；中午吃饭的时候，时间从筷子间流过；下午跑步的时候，时间从两腿边流过，晚上看...
匆匆这篇课文的段意是什么?
朱自清《匆匆》每段的段意:第一段:提出我们的日子为什么一去不复返的问题。第二段:在描述中形象的写出日子的流逝。第三段:写作者自己的八千多个日子无声无息地消失了,表达了作者的无限感慨。第四段:作者以他细腻而独特的笔触,具体写出了日子是怎样的去来匆匆和稍纵即逝。第三段: 反问第一自然段提出的问题,...
朱自清散文阅读《匆匆》读后有感
正如作者所说：我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。那么，请向远方看吧，请跟紧时间的步伐吧，让自己在匆匆的光阴中，做出一份伟大的成就吧。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。这想必是在说那些明日者的了。他们痴心于明日，然而今天该做的，明天再早解决也是...
