记忆中已不知是第几次读《红楼梦》，每次读起红楼都有不一样的感觉，忆起初次接触《红楼梦》是在电视上，那时该是几岁的样子，看着电视里的宝玉、黛玉就欢喜的很，可是但见到宝钗、湘云却会生出几分不悦。懵懂中的我根本不知这种感觉的由来，只是喜欢盯着电视看那些有宝玉和黛玉的镜头，而印象最深的则是里面的人物多的让我记不清楚。。。。。。
第二次应该说是开始真正的读《红楼梦》是在初中的时候，中学里的语文一直是我最挠头的课程，父母为我发愁之余想起了替我请老师补课，结果发现老师辛苦的补习下，我语文成绩却丝毫没有长进，不过在此过程中，我却迷恋上了《红楼梦》，每有闲余时间，我都会偷偷的看会儿《红楼梦》，呵呵，没想到初三时我的作文水平直线上升，父母非常感激我的老师，我在感激老师之余，在想是不是这也得益于我读的《红楼梦》。o(∩_∩)o...
再次拿起《红楼梦》来读，已是大学里了，大学的时间总是充裕到不知如何打发，大学的图书馆是个好去处，我发现了很多版本的《红楼梦》，兴奋之余拿来读了一遍又一遍，读了很多个版本和讲解，让我对《红楼梦》有了更深刻的认识与了解，也在记忆中真正记下了那些数也数不清的人物.《红楼梦》是一本展示我国古代女性悲剧命运的力著。或许也只有曹雪芹能够创造出如此多的女性形象。在这些形形色色的女性中，应该分为两大类：一是居于当权地位的女性，如贾母、王夫人、王熙凤等。另一类则是以爱情为主，而主要人物之一的薛宝钗却是这类中正统思想的现实的功利主义者。而林黛玉则是此类中与其对立的人物，黛玉、晴雯、司棋、龄官、芳官、尤三姐等人，她们是与现实对立的，放统治力量要求个性解放的。
然而文中却以艰苦沉重的心情写黛玉，以郑重深曲的笔墨写宝钗，以酣畅活泼的情调写凤姐。。。。。。在当时的社会中，处于高贵地位、富有教养的小姐中，黛玉宝钗这两种独立的性格，而对于出身下层的丫环中，也存在着晴雯和袭人这样不同性格个性的人物。
近日再次拿起这本书，细读来发现，作者在宏观上的掌控着，却在细节上有所突出的展示出对每个人物的评断，出人意料之余又发人深省。
而其中众人物中给我留下最深印象的则属黛玉与宝钗之间的较量。
黛玉因其父膝下无子，而黛玉又绝顶聪明，故当其为子养育。故黛玉博览群书，只为满足文学兴趣，发挥灵性，于是醉心与《西厢记》《牡丹亭》这类浪漫传奇的爱情故事。而黛玉自幼因身体软弱，即从小孤独、任性，而没有接受一般标准的闺范教育。
黛玉初到贾府，因受贾母特别疼爱，宝玉的格外体贴，使得她根本不懂得顺应环境。她心中抱着无父无母的孤零的悲戚，而生活上却是衣食无忧、又受人疼爱关照的生活。她原具有高人一等的才华，却不懂得人情世故。她不知道当时的家庭需要的是“无才是德”的女性，而说笑话、赏风月、作诗词等等玩意儿，只不过是一般小姐消遣方式。于是黛玉在贾府成为了一个锋芒毕露争强好胜的出众者，同时在精神上也触犯了当时社会所赋予的女性规范。
说黛玉必然会想到宝玉，这两个人从小两小无猜，可随着宝钗和湘云的出现，黛玉便不能犹如以前那样独自拥有着宝玉，而“小性子”的黛玉总觉得宝玉站在她们俩一边，而这中的几个人不允许宝玉兼容和中立。因此只要有她们俩的存在，宝玉黛玉之间便会有冲突有矛盾。因为她从小就知道“金玉良缘”，而宝钗有金锁、湘云有金麒麟，对她来说都是种威胁。因此她随时谛听着有谁的脚步声走近了宝玉的身边，随时窥视着，宝玉的心在向着谁跳动。她的灵魂永远在紧张、惊愕、患得患失中度过。可是这诗人气质的黛玉即不了解环境，又不懂得战略战术，她唯一的能力就是无意地使用锋利的言语刺激敌人和伤害中立者，以使得敌人戒备，使得自己绝无友人。她神经越敏锐，估计敌情越强，地位越孤立，于是只有让深重的恐惧、嫉恨、忧郁不断地侵蚀着自己，而人生的路径也就非常狭窄了，便使得黛玉歇斯底里的颓废中忧郁的度过。
宝钗因皇帝“征采才能，。。。。。。在仕宦名家之女，皆得亲名达部，以备选择，为公主郡主入学陪侍。。。。。。”一个候选入宫的女子，她的行为必然要适应与当时正统的标准。另一方面，商业世家无形中也赋予了宝钗计较利害的性格，她总是可以抱我现实利益而控制着自己的情感，她永远以平静的态度，精细的方法处理着身边的一切。在最厉害的人物王熙凤眼中，她是“拿定主意，不干己事不开口，一问摇头三不知”这样不讨人嫌的角色。她是大观园中处事技术最高的一人，随只长黛玉湘云等人一两岁，可是她对人对事的精通世故的成人态度却是她们中无人能比的。
冷静的宝钗并不一定就恬淡寡居、看似平和的宝钗具有这对当时社会中极为执着的想法。宝钗和其他姐妹一样谈笑，却从未忘记一个客观的尺度，她不会如黛玉般逞强、湘云般放纵、宝玉般痴情。然而她所不做正是为了所为。她有着自己独具的抱负。她曾有一篇咏柳絮的文章“白玉堂前春解舞。。。。。。好风凭借力，送我上青云。”这是何等的现实功利主义。她所向往的青云又是何呢？她并没有被选入宫，而身为女子必要嫁人，因此她唯一的出来就是争做宝玉夫人的位置。黛玉只以心上的血、眼中的泪向宝玉一个人倾斜，而宝钗却只以智慧和手腕向着宝玉周围下功夫。她讨好着贾母，讨好着王夫人，与身边所有人为好。宝钗是《红楼梦》所有人物中第一个生活技术家。
二人总是相比较着，而相比之下发现，黛玉想要的是宝玉的感情，宝钗想要的却是宝玉夫人的地位。
宝钗是那种不需要恋爱只需要婚姻。
纵观这些可以看出，宝钗在做人，黛玉在作诗；宝钗在解决婚姻，黛玉在进行着恋爱；宝钗把握着现实，黛玉沉酣于意境；宝钗有计划地适应社会法则，黛玉任自然地表现着灵性。
故事的结局，总所周知，然而这之外又渗透出了什么，值得我去深思！
最后想起了黛玉的《葬花吟》
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？
游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。
闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。
手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去？
柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。
桃李明年能再发，明年闺中知有谁？
三月香巢已垒成，梁间燕子太无情。
明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。
一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。
明媚鲜妍能几时？一朝飘泊难寻觅。
花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人。
独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。
杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。
青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。
怪侬底事倍伤神？半为怜春半恼春：
怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。
昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？
花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。
愿侬胁下生双翼，随花飞到天尽头。
天尽头，何处有香丘？
未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。
质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？
侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？
试看春残花渐落，便是红颜老死时。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！
第二次应该说是开始真正的读《红楼梦》是在初中的时候，中学里的语文一直是我最挠头的课程，父母为我发愁之余想起了替我请老师补课，结果发现老师辛苦的补习下，我语文成绩却丝毫没有长进，不过在此过程中，我却迷恋上了《红楼梦》，每有闲余时间，我都会偷偷的看会儿《红楼梦》，呵呵，没想到初三时我的作文水平直线上升，父母非常感激我的老师，我在感激老师之余，在想是不是这也得益于我读的《红楼梦》。o(∩_∩)o...
再次拿起《红楼梦》来读，已是大学里了，大学的时间总是充裕到不知如何打发，大学的图书馆是个好去处，我发现了很多版本的《红楼梦》，兴奋之余拿来读了一遍又一遍，读了很多个版本和讲解，让我对《红楼梦》有了更深刻的认识与了解，也在记忆中真正记下了那些数也数不清的人物.《红楼梦》是一本展示我国古代女性悲剧命运的力著。或许也只有曹雪芹能够创造出如此多的女性形象。在这些形形色色的女性中，应该分为两大类：一是居于当权地位的女性，如贾母、王夫人、王熙凤等。另一类则是以爱情为主，而主要人物之一的薛宝钗却是这类中正统思想的现实的功利主义者。而林黛玉则是此类中与其对立的人物，黛玉、晴雯、司棋、龄官、芳官、尤三姐等人，她们是与现实对立的，放统治力量要求个性解放的。
然而文中却以艰苦沉重的心情写黛玉，以郑重深曲的笔墨写宝钗，以酣畅活泼的情调写凤姐。。。。。。在当时的社会中，处于高贵地位、富有教养的小姐中，黛玉宝钗这两种独立的性格，而对于出身下层的丫环中，也存在着晴雯和袭人这样不同性格个性的人物。
近日再次拿起这本书，细读来发现，作者在宏观上的掌控着，却在细节上有所突出的展示出对每个人物的评断，出人意料之余又发人深省。
而其中众人物中给我留下最深印象的则属黛玉与宝钗之间的较量。
黛玉因其父膝下无子，而黛玉又绝顶聪明，故当其为子养育。故黛玉博览群书，只为满足文学兴趣，发挥灵性，于是醉心与《西厢记》《牡丹亭》这类浪漫传奇的爱情故事。而黛玉自幼因身体软弱，即从小孤独、任性，而没有接受一般标准的闺范教育。
黛玉初到贾府，因受贾母特别疼爱，宝玉的格外体贴，使得她根本不懂得顺应环境。她心中抱着无父无母的孤零的悲戚，而生活上却是衣食无忧、又受人疼爱关照的生活。她原具有高人一等的才华，却不懂得人情世故。她不知道当时的家庭需要的是“无才是德”的女性，而说笑话、赏风月、作诗词等等玩意儿，只不过是一般小姐消遣方式。于是黛玉在贾府成为了一个锋芒毕露争强好胜的出众者，同时在精神上也触犯了当时社会所赋予的女性规范。
说黛玉必然会想到宝玉，这两个人从小两小无猜，可随着宝钗和湘云的出现，黛玉便不能犹如以前那样独自拥有着宝玉，而“小性子”的黛玉总觉得宝玉站在她们俩一边，而这中的几个人不允许宝玉兼容和中立。因此只要有她们俩的存在，宝玉黛玉之间便会有冲突有矛盾。因为她从小就知道“金玉良缘”，而宝钗有金锁、湘云有金麒麟，对她来说都是种威胁。因此她随时谛听着有谁的脚步声走近了宝玉的身边，随时窥视着，宝玉的心在向着谁跳动。她的灵魂永远在紧张、惊愕、患得患失中度过。可是这诗人气质的黛玉即不了解环境，又不懂得战略战术，她唯一的能力就是无意地使用锋利的言语刺激敌人和伤害中立者，以使得敌人戒备，使得自己绝无友人。她神经越敏锐，估计敌情越强，地位越孤立，于是只有让深重的恐惧、嫉恨、忧郁不断地侵蚀着自己，而人生的路径也就非常狭窄了，便使得黛玉歇斯底里的颓废中忧郁的度过。
宝钗因皇帝“征采才能，。。。。。。在仕宦名家之女，皆得亲名达部，以备选择，为公主郡主入学陪侍。。。。。。”一个候选入宫的女子，她的行为必然要适应与当时正统的标准。另一方面，商业世家无形中也赋予了宝钗计较利害的性格，她总是可以抱我现实利益而控制着自己的情感，她永远以平静的态度，精细的方法处理着身边的一切。在最厉害的人物王熙凤眼中，她是“拿定主意，不干己事不开口，一问摇头三不知”这样不讨人嫌的角色。她是大观园中处事技术最高的一人，随只长黛玉湘云等人一两岁，可是她对人对事的精通世故的成人态度却是她们中无人能比的。
冷静的宝钗并不一定就恬淡寡居、看似平和的宝钗具有这对当时社会中极为执着的想法。宝钗和其他姐妹一样谈笑，却从未忘记一个客观的尺度，她不会如黛玉般逞强、湘云般放纵、宝玉般痴情。然而她所不做正是为了所为。她有着自己独具的抱负。她曾有一篇咏柳絮的文章“白玉堂前春解舞。。。。。。好风凭借力，送我上青云。”这是何等的现实功利主义。她所向往的青云又是何呢？她并没有被选入宫，而身为女子必要嫁人，因此她唯一的出来就是争做宝玉夫人的位置。黛玉只以心上的血、眼中的泪向宝玉一个人倾斜，而宝钗却只以智慧和手腕向着宝玉周围下功夫。她讨好着贾母，讨好着王夫人，与身边所有人为好。宝钗是《红楼梦》所有人物中第一个生活技术家。
二人总是相比较着，而相比之下发现，黛玉想要的是宝玉的感情，宝钗想要的却是宝玉夫人的地位。
宝钗是那种不需要恋爱只需要婚姻。
纵观这些可以看出，宝钗在做人，黛玉在作诗；宝钗在解决婚姻，黛玉在进行着恋爱；宝钗把握着现实，黛玉沉酣于意境；宝钗有计划地适应社会法则，黛玉任自然地表现着灵性。
故事的结局，总所周知，然而这之外又渗透出了什么，值得我去深思！
最后想起了黛玉的《葬花吟》
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？
游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。
闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。
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柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。
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一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。
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独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。
杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。
青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。
怪侬底事倍伤神？半为怜春半恼春：
怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。
昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？
花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。
愿侬胁下生双翼，随花飞到天尽头。
天尽头，何处有香丘？
未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。
质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？
侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？
试看春残花渐落，便是红颜老死时。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2010-02-28
因为“林妹妹”陈晓旭的去逝，让我忍不住又看了一遍红楼梦。我不知道自己是因为喜欢林黛玉而喜欢陈晓旭，还是因为喜欢陈晓旭演的“林妹妹”而喜欢林黛玉，我想陈晓旭是把林黛玉演活了，也把林黛玉实质化了。
再看《红楼梦》，感触依旧颇深，“自古红颜多薄命”，验证了“黛玉”也印证了演黛玉的陈晓旭。也许我看《红楼梦》看的很浅薄，我只是在怜惜黛玉的才情的同时，感叹“红颜易逝”，增添对王熙凤、王夫人等一甘人等的怨恨，尤其是对宝钗夺人所爱的行径感到不齿，也许她也是被迫，但是还是痛恨她为了自己的爱而背弃了黛玉，也许我的脑中只存在一个黛玉，认为她这么一个冰雪聪明、才情横溢又绝色容貌的女子应该得到一个好的归宿，所以才对其它对黛玉不好的人充满仇恨，也许我把自己的思想也容入了书中的人物之中吧。
我也痛恨贾宝玉的糊涂，他心里明明只有一个林妹妹，却最终在林妹妹死后还是和薛宝钗有了夫妻感情，可恶可恨，也许他有他的身不由己，但是我还是觉得自古男人均有喜新厌旧之嫌，多有始乱终弃之辈，也许这本不是曹雪芹先生的原意，而是高鄂胡乱揣测曹先生的意思，而把贾宝玉写成这样，不过人无完人，也许这就是《红楼梦》令众多红学专家叹服的一点吧。
人们总希望人人都是完美的，特别是小说里面，总希望在这里找到人性的美丽，希望人人都是善良的、完美的，实不知人性的善恶本来就是共同存在的，曹先生不为读者虚设美的幻影，只为追求人生的真谛，就因为这样，《红楼梦》才会流芳百世，读者成群吧，难怪《红楼梦》在明末清初四大小说中独占鳌头，傲居文学之颠呢。
因为喜欢的缘故，我前前后后共有四套《红楼梦》，程乙本两套，甲戌本一套，还有一套连环画。连环画被当作寿礼送给别人了，那套程乙本的袖珍版在一次送别的时候也连带赠给朋友了。甲戌本十分破旧，且分上中下三册，携带不便。于是，手头就只剩下这个历史悠久的程乙本《红楼梦》了。
这是我小学五年级买的书，上海古籍出版社出的。因为我考试再度夺魁，——父亲是已经定下规矩了的，每次考试，若考第一名，就奖十块钱，让我自己支配。——这次，父亲觉得我已经上五年级了，便将奖金增至五十块。我想，父亲和母亲实在是了解我的人，才敢放心地用钱作为鼓励我的手段。而我每次的钱都是花在买书上，我的书好像基本上都是用奖金买的。有一次，我跟母亲聊天，说：“哈，我居然都能攒够这么多书了，太有成就感了。”母亲说：“成就什么？羊毛还不是出在羊身上。赶明儿你出嫁了，我也不给你办嫁妆，你就把你那一柜子书带走吧，就算你的陪嫁。”
话扯远了，还是说《红楼梦》吧。我对它是向往已久的，但由于秉承着“名著非买不能读也”的宗旨，我只好压制着自己的兴趣。这次，五十块钱的巨资实在是太及时了。于是，这本单一册的程乙本红楼梦就伴随我度过了以后的岁月。
今天心情郁闷，回去之后便开始整理旧书，翻出了这本红楼梦。已经很长时间没有再读它了。翻开之后，感觉就像电影的会议镜头，一个旧日的纯真年代被时间的巨手轰隆隆地推到我的面前。
我小时候读书是标准的好学生读书法，我会给作品分段，在书旁的空页上总结段落大意，还把不懂的字词查字典注音注意。例如：
狗儿冷笑道：“有法儿还等到这会子呢！我又没有收税的亲戚，做官的朋友，有什么法子可想的？”[狗儿的话正表明当时社会的黑暗和官场的肮脏。连他这样的人家都愁生计，下层劳动人民的生活可想而知。]
那些人听了，都不理她（刘姥姥），半日方说道：“你远远的那墙畸角儿等着，一会子他们家里就有人出来。”[言外之意就是说，像刘姥姥这样贫寒的人是不配站在这门口的，这大门是为那些坐轿马的达官权贵们开的，劳动人民是无资格进的。]
宝钗因笑到：“我实在聒噪的受不了了。”[聒噪，guo,记住。]
第十一回 情中情因情感妹妹 错里错以错劝哥哥
[巧妙的运用对比，把袭人，宝钗，黛玉三个人的不同性格更加突出。袭人的“含泪”表明了她对宝玉的关心和对贾政的不满，她的语言是丫头的语言，她的身份是被统治被压迫者，尽管她自己奴性十足，但毕竟是出身劳动人民家庭，对统治者有天然的不满。宝钗的“轻怜痛惜”是对宝玉的规劝，是小姐的语言，她是贵族小姐，她本身就是剥削阶级中的一员，不可能认识到封建的吃人本质，故她不会对贾政加以批评。]
凡此种种，不可尽言。
在深夜里读《红楼梦》，有了似水流年的感觉，那真是一个说不出的纯真年代。郁闷的深夜，古奥的红楼，不成条理的思绪。
再看《红楼梦》，感触依旧颇深，“自古红颜多薄命”，验证了“黛玉”也印证了演黛玉的陈晓旭。也许我看《红楼梦》看的很浅薄，我只是在怜惜黛玉的才情的同时，感叹“红颜易逝”，增添对王熙凤、王夫人等一甘人等的怨恨，尤其是对宝钗夺人所爱的行径感到不齿，也许她也是被迫，但是还是痛恨她为了自己的爱而背弃了黛玉，也许我的脑中只存在一个黛玉，认为她这么一个冰雪聪明、才情横溢又绝色容貌的女子应该得到一个好的归宿，所以才对其它对黛玉不好的人充满仇恨，也许我把自己的思想也容入了书中的人物之中吧。
我也痛恨贾宝玉的糊涂，他心里明明只有一个林妹妹，却最终在林妹妹死后还是和薛宝钗有了夫妻感情，可恶可恨，也许他有他的身不由己，但是我还是觉得自古男人均有喜新厌旧之嫌，多有始乱终弃之辈，也许这本不是曹雪芹先生的原意，而是高鄂胡乱揣测曹先生的意思，而把贾宝玉写成这样，不过人无完人，也许这就是《红楼梦》令众多红学专家叹服的一点吧。
人们总希望人人都是完美的，特别是小说里面，总希望在这里找到人性的美丽，希望人人都是善良的、完美的，实不知人性的善恶本来就是共同存在的，曹先生不为读者虚设美的幻影，只为追求人生的真谛，就因为这样，《红楼梦》才会流芳百世，读者成群吧，难怪《红楼梦》在明末清初四大小说中独占鳌头，傲居文学之颠呢。
因为喜欢的缘故，我前前后后共有四套《红楼梦》，程乙本两套，甲戌本一套，还有一套连环画。连环画被当作寿礼送给别人了，那套程乙本的袖珍版在一次送别的时候也连带赠给朋友了。甲戌本十分破旧，且分上中下三册，携带不便。于是，手头就只剩下这个历史悠久的程乙本《红楼梦》了。
这是我小学五年级买的书，上海古籍出版社出的。因为我考试再度夺魁，——父亲是已经定下规矩了的，每次考试，若考第一名，就奖十块钱，让我自己支配。——这次，父亲觉得我已经上五年级了，便将奖金增至五十块。我想，父亲和母亲实在是了解我的人，才敢放心地用钱作为鼓励我的手段。而我每次的钱都是花在买书上，我的书好像基本上都是用奖金买的。有一次，我跟母亲聊天，说：“哈，我居然都能攒够这么多书了，太有成就感了。”母亲说：“成就什么？羊毛还不是出在羊身上。赶明儿你出嫁了，我也不给你办嫁妆，你就把你那一柜子书带走吧，就算你的陪嫁。”
话扯远了，还是说《红楼梦》吧。我对它是向往已久的，但由于秉承着“名著非买不能读也”的宗旨，我只好压制着自己的兴趣。这次，五十块钱的巨资实在是太及时了。于是，这本单一册的程乙本红楼梦就伴随我度过了以后的岁月。
今天心情郁闷，回去之后便开始整理旧书，翻出了这本红楼梦。已经很长时间没有再读它了。翻开之后，感觉就像电影的会议镜头，一个旧日的纯真年代被时间的巨手轰隆隆地推到我的面前。
我小时候读书是标准的好学生读书法，我会给作品分段，在书旁的空页上总结段落大意，还把不懂的字词查字典注音注意。例如：
狗儿冷笑道：“有法儿还等到这会子呢！我又没有收税的亲戚，做官的朋友，有什么法子可想的？”[狗儿的话正表明当时社会的黑暗和官场的肮脏。连他这样的人家都愁生计，下层劳动人民的生活可想而知。]
那些人听了，都不理她（刘姥姥），半日方说道：“你远远的那墙畸角儿等着，一会子他们家里就有人出来。”[言外之意就是说，像刘姥姥这样贫寒的人是不配站在这门口的，这大门是为那些坐轿马的达官权贵们开的，劳动人民是无资格进的。]
宝钗因笑到：“我实在聒噪的受不了了。”[聒噪，guo,记住。]
第十一回 情中情因情感妹妹 错里错以错劝哥哥
[巧妙的运用对比，把袭人，宝钗，黛玉三个人的不同性格更加突出。袭人的“含泪”表明了她对宝玉的关心和对贾政的不满，她的语言是丫头的语言，她的身份是被统治被压迫者，尽管她自己奴性十足，但毕竟是出身劳动人民家庭，对统治者有天然的不满。宝钗的“轻怜痛惜”是对宝玉的规劝，是小姐的语言，她是贵族小姐，她本身就是剥削阶级中的一员，不可能认识到封建的吃人本质，故她不会对贾政加以批评。]
凡此种种，不可尽言。
在深夜里读《红楼梦》，有了似水流年的感觉，那真是一个说不出的纯真年代。郁闷的深夜，古奥的红楼，不成条理的思绪。
第2个回答 2010-02-28
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