谁知道哪有高考 语文 古诗文鉴赏 的 大量题目及标准答案(带踩分点的答案,就是方便老师批改的有横线踩分点的答案,一般大考的答案都有踩分点的)
我主要就是想做题时找准踩分点
题目要多的,我想练习嘛^_^
给个网址我,或复制过来也行
如果谁知道古诗鉴赏的踩分点或答题套路,也可以发来
1楼的没有踩分点(彩分下划线)
求!高考语文现代文阅读和古诗词鉴赏的答题点
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高考语文古诗鉴赏题怎样答最好?
最后一题:诗的三、四句语带双关,明说天气晴雨不定,暗指什么? 【技巧点拨】 古诗词诗意理解这一考点主要考查同学们在阅读古诗词中通过联系写作背景,作家风格,抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的内容,概括诗词的大意,领会诗词的意境。因此,对于作家、作品,同学们一定要非常熟悉,这样才能准确理解诗意。 【参考答案】...
请给出高考语文必备的古文和诗词,以及课外可能会考到什么
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。21.游山西村 陆游 (九上)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。22.破阵子 辛弃疾 (七下)为陈同甫赋壮词以寄之醉...
高中语文诗词鉴赏的题型有哪些都怎么答?
由题目可知,这是一首送别诗,自古多情伤离别,本诗以“悲”字统领全文自然言之有理。首联第二句直言离别之“悲”,有提挈全篇之作用;颔联描写了一幅严寒送别图,淡雅中有几分沉郁,暗含其“悲”;颈联回忆往事身世,更见其“悲”;尾联也收束在“悲”字之上。参考答案:同意。(第一小问)本诗以一个“悲”字统领全...
高考语文古诗文鉴赏题的技巧
高考语文古诗文鉴赏题的技巧 :从例题中发现鉴赏技巧(2016年高考全国卷1)阅读下面这首唐诗,完成8~9题。金陵望汉江 李白汉江回万里,派作九龙盘①。横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后②,三吴不足观③。我君混区宇,垂拱众流安。今日任公子,沧浪罢钓竿④。【注】①派:河的支流,长江在湖北、江西一带,分为很...
各地历年高考文言文阅读
1. 历年高考语文古诗文鉴赏和名句名篇默写,真题以及答案 2004年全国各地高考语文试卷古诗文默写汇总 1、甘肃卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (任选两小题)(4分) (1)非淡泊无以明志,___。(诸葛亮《诫子书》)(2)悟以往之不谏,___。 (陶渊明《归去来兮辞》)(3)多情自古伤离别。___。 今宵酒醒何处...
古诗文阅读题目10篇及答案
(湖南省湘潭市2008\/2009学年度高三期末调研考试)四、古诗词鉴赏和古诗文默写(11分)阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(5分) 秋宿湘江遇雨 (唐)谭用之湘上阴云锁梦魂,江边深夜舞刘琨①。秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。乡思不堪悲橘柚,旅游谁肯重王孙。渔人②相见不相问,长笛一声归岛门。注:①刘琨:《晋书·...
高考语文诗歌鉴赏题如何拿满分?
1.看题目,诗人,朝代,注释(重点)把关键词(能提现诗人心情的)圈出来 定位主体——圈定大致情感导向(哪一类)功底好一些的直接把能看出来的手法方式什么的标在旁边 2.看题目 是在问你首联颔联颈联还是尾联,亦或是全诗 以及要你答什么——圈定答题范围(下面会有实战,详细解说)二、我巴巴地看...
安徽合肥2024届高三4月联考语文古诗阅读理解(1)
“印来眉黛绿分明”这一句的解释错误在于,题中直接将“印”解释为拓印黛眉,这种理解既不合逻辑,也难以操作。正确理解应该是“印”指的是在信件上盖印,绿色印泥是古代妇女用于印章的一种颜料。这里用绿色印泥盖印可能与词中女子的特定身份、情感状态或特定时期有关,具体原因不明,但“眉黛绿”确指...
高考语文基础知识
高考语文满分答题技巧总结 审清每一道题的题文表述;标清每一题答题的关键所在;写清每一处关键的答案要点。第一版块:古诗文阅读与鉴赏(7题33分)2.诗歌鉴赏题考纲陈述:(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度【第一步】准确解读文本:在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的...