对于老师体罚学生,您是怎样看待的?

如题所述

根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

《义务教育法》

第二十九条 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。

教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

中小学班主任工作规定

第十六条班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。

国际日

每年的4月30日是1998年在美国由一个反体罚组织发起的国际不打小孩日(又译无巴掌日,美国称为International SpankOut Day‎),已有上百个国家的民间参与。

全球状况

1989年通过的《联合国儿童权利公约》规定:“任何儿童不受酷刑或其它形式的残忍、不人道或有辱人格的待遇或处罚”。

世界各国对刑罚体罚看法不同,主要争议在其是否人道和有效方面。对体罚例如1994年,新加坡法院对一名涂鸦和盗窃的美国少年Michael P. Fay的判决中包含鞭笞6下(后减为4下),被美国人普遍认为不人道,总统克林顿呼吁赦免,但未遂。大部分未成年人认为:体罚是对其人格的不尊重,是损害其尊严的行为。



温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2019-07-09
老师体罚学生肯定是不正确的,不应该这样去做。应该要以鼓励引导为主。这才是应该做的正确方式。
但是反过来想学生也应该努力学习,积极完成作业,如果因为作业写不完,老师肯定也是很生气的。
所以说应该还是相互体谅一下。老师应该也是为了学生好,这一点应该是可以肯定的。
第2个回答  2020-03-21
不可以!我想,适当的体罚,可以起到警戒作用,也是他理解成人社会惩罚的前提——体罚,在此成为一种面对无知者的有效警戒。但是,既是有伤害性的行为,自然得有个度的要求,还有个动机要求——警戒。在小孩子逐渐长大,逐渐具有理解是非好歹的能力时,说服性的教育和感化性的教育是方向和最终手段,而体罚作为适当的辅助手段而应逐步取消。
反对言辞:实际的体罚,并不仅仅是一种警戒,往往附带了许多施罚者的愤恨与恼怒,体罚的动机不纯,而且,体罚的意义往往引向了绝对服从,而且缺乏感化性的说教——在受罚者感觉中,蔑视与不受尊重、施愤与残害的成分很重!当然,惩戒作用是有的,毕竟起因于受罚者行为引起施罚者判断其为错误。这在教师中是相当普遍的,一种纯管教性的体罚,在惩戒同时往往严重的伤害了学生人格尊严,也伤害了教师自身的心性。
老师打人和体罚学生已经违反教师法,未成年人保护法,好象还违反预防未成年人犯罪法,这样的老师你们如果觉得有必要,那你们可以向教育局反映情况,再不行就去法院,值得一提的是,现在的许多老师和家长并不知道老师打人是违法的,也有些老师脾气比较暴躁,但是打人的老师多数属于前者,而一些家长也认为打人和体罚才能够教育好下一代,其实他们犯了一个天大的错误!打人有可能会把下一带引向暴力方向,作为老师和家长,应该明白打人不是唯一能够教育好人的办法,而且有可能弊大于利,他们应该了解他们的学生和他们的孩子,从他们的性格入手,用适应他们性格的方法去教育他们,不能光用打人和体罚,这样不仅违法,而且会对孩子的自尊心造成伤害.个人认为,这样的老师根本就不配当老师!那么,体罚在教育中,是否可以存在?若允许,那么作为体罚主导者,施罚者应受到什么道德约束和法纪约束?如何尽可能杜绝体罚成为压迫与施暴的工具的可能性?
我觉得,人性的懒惰,是惩罚成为必要,然而,一切教育行为的动机与效果都要基于“培养人性的尊严和荣誉”,作为家长与教师,我们在没有现成答案之前,必须要牢记这个前提与准则,什么时候实行了体罚,一定要有勇气向上帝忏悔!而我们的教育,也应尽可能避免伤害性的体罚,走感化与交流之路。
第3个回答  2019-07-09
首先可以确定的是老师体罚学生是不对的。在这里发表一下我的看法,对于老师体罚学生我要具体情况具体分析,如果这个老师的体罚只是象征性的在不是身体重要部位拍打两下、而且这个老师过往史从未有学生因体罚而受伤(轻微伤也算),我完全可以接受,哪个孩子从小到大没经过挨打,其目的就是指出正确的选择以及道路,家长可以打孩子老师为了学生好也能打得,究根结底老师也是恨铁不成钢、盼其成才心切,在说服教育无果的情况下体罚学生我觉得无可厚非,若是我的孩子我会感激这个老师,因为这个老师是真心对孩子好。着重声明这个老师必须是以前没有伤害史,下手有分寸,出发点端正,满足这几点即可。本回答被网友采纳
第4个回答  2019-07-10
《教师法》规定:教师不能体罚和变相体罚学生。这位教师体罚学生足是不对的,人无完人。如果学生犯错误,教师应说服教育学生,让学生认识到自己的错误,知错改错。

老师体罚学生的行为对吗?
1. 从学生教育的角度来看,体罚能够让学生立刻感受到错误行为的后果,有助于塑造学生正确的行为习惯和道德观念。2. 从班级管理的角度来看,老师通过适当的体罚措施,可以维护班级纪律和秩序,提高课堂效率。3. 从家长的角度来看,体罚有时候也能够替代父母的责任,让孩子意识到自己的不良行为已经引起了他人...

被老师体罚后,学生正确的做法应该是什么?
第一、被老师体罚之后,学生应该反思自身所存在的问题对于一些非常调皮的,上课不专心听课,而且扰乱课堂正常秩序的学生,老师可能会采取体罚的方式来惩罚学生,因此当学生被老师体罚之后,应该学会反思自身是否存在问题,是否有做错了哪些事,要知道老师对自己进行体罚的原因,之后再学着改正过来,纠正自身错误...

如何看待老师体罚学生?
当然,这里说的是轻微的体罚,我认为这种轻微的体罚,可以归结为惩罚,而不是体罚。但是,如果老师是为了泄私愤或者给孩子造成严重身心伤害的体罚,比如有个学校的老师,竟然在孩子身上打了100多棍,这样的体罚,已经完全超出了教育的范畴,对于这样的行为,我也是不能容忍的,我会坚定地站在孩子这一边,...

如何看待老师的体罚行为?
3.1体罚教育应遵循相关法规。《未成年人保护法》等法规对体罚教育做出了严格限制,教师应严格遵守,保护学生权益。3.2关注学生心理需求。在施行体罚前,教师应与学生沟通,了解问题产生的原因,给予必要的心理关怀与支持,这可以避免体罚造成 其心理伤害。3.3体罚应由学校管理。学校应对体罚教育作出规范与管理,...

如何评价老师体罚学生?
1. 老师作为学生的辅导者和引路人,使用体罚等方式来处罚学生是不道德且违法的。无论学生的行为如何,老师都不应该使用体罚,这超出了老师的权限,也违背教育原则。2. 所以,从这一角度来看,学校解聘这名老师的决定是正确的,也比较合理。允许老师使用体罚会提高学生受到伤害的风险, Schools 应采取零容忍的...

如何对待老师体罚学生的情况呢?
我的观点是,老师体罚学生是不可接受的行为,这种行为已经被现代教育界所淘汰,且已经被法律规定为非法行为。如果我的孩子遭受到老师体罚,我会采取积极的行动,保护孩子的权益。首先,我会立即向学校管理层反映此事,要求对涉事老师进行调查,并严肃处理。其次,我会向有关机构投诉此事,例如教育行政部门、...

老师体罚学生违法吗
老师体罚学生是违法的。教师对学生实施体罚是违反法律的。法律规定教师不得对学生进行身体惩罚或言语侮辱。一旦发生体罚事件,学校或教育机构应对教师进行教育,并根据情节轻重采取行政处分,包括警告、记过或解聘。在严重情况下,可能触犯刑法,教师可能承担刑事责任。教师应采取合法、文明的方式进行教育管理。体...

如何看待老师对学生实施体罚行为?
从不同角度看待这个问题:1. 学生角度:学生应该尽量遵守校规,避免违规行为。但是,如果确实存在不当行为,老师应该采取宽容和善意的态度,以教育为主,提醒学生遵守规则,而不是使用暴力手段。2. 老师角度:老师作为学生的引路人和指导者,要有责任感和专业精神,不仅要教学生知识,而且要起到塑造学生...

如何对待体罚学生的老师?
体罚其实是一种畸形的教育方法,而且有些学生根本就不在乎。蛙跳当是锻炼身体,抄课文就糊弄过去。打?早就打皮实了。骂?那就当耳旁风。体罚这种东西,并不是一个长期的办法。小孩打的多了,一个比一个皮实。2.体罚没有统一标准,施行必定漏洞百出。一旦放开体罚,好一点的老师可能就是继续罚罚站。...

对老师体罚学生有什么看法
一、对教师体罚学生现象的看法 首先,老师作为一种专业职业,必须严格遵守职业道德和行为规范,包括尊重学生、保护学生的权益和安全。在处理学生的行为问题时,如果遇到需要进行适当的纪律教育和惩戒的情况,应该采取适当的方式,以确保学生的身心健康和学习环境的稳定。如果老师体罚学生,这是一种违反职业道德...

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