请问艺术传媒专业是干什么的?

如题所述

传媒艺术专业具体又分为很多专业:播音与主持艺术 本专业面向广播、影视媒体及相关部门,培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学及美学、心理学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音与主持及新闻报道、专题播音与主持、各类节目主持、体育评论解说、双语播音与主持、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型新闻传播高级专门人才。 本专业学生通过两至三年的课程学习后,通过自愿报名、公开“蔚姆绞浇入新闻评论节目主持、体育解说、综艺娱乐主持、双语播音主持、影视配音艺术、广播节目策划与主持等特色通道班学习。通过特色培养,强化其专业特长,培养一专多能的广播电视播音主持人才。广播电视编导(文艺编导方向) 本专业方向面向国内外广播电视领域及相关部门,培养具有扎实的基础知识和专业技能,从事广播电视艺术类节目、栏目、频道的策划,节目的编导、制作、经营管理和文艺节目主持等方面工作的复合型高级专门人才。 本专业是中国传媒大学设置最早的专业之一,迄今已有五十年的历史,在国内外广播电视艺术领域或部门具有重要的影响力。音乐学 本专业面向广播电视系统、影视节目制作公司、音像出版公司、文化艺术机构及相关部门,培养从事音乐编辑、音乐创作与制作、音乐文化传播等方面工作的复合型高级专门人才。 本专业下设音乐编辑、音乐传播、电子音乐制作等三个专业方向。学生在完成一年的课程学习后,根据个人专长和学习情况分方向培养。 音乐编辑方向培养从事广播电影电视音乐编辑、制作等方面工作的高级专门人才。要求学生具有广播电视音乐节目、栏目、频道的策划、制作、经营,以及影视剧、音乐创作、录制、后期配乐等方面的专业知识与技能,具有良好的艺术修养和广播影视音乐鉴赏和分析制作的能力。 音乐传播方向面向广播影视、互联网络、音像出版业、演艺市场、音乐文化管理部门和音乐文化传播机构,培养熟悉大众传媒音乐编辑制作,擅长音乐项目策划或音乐文化管理的复合型高级专业人才。 电子音乐制作方向面向广播、电影、电视、文艺团体和唱片公司等部门,培养具有扎实的音乐创作功底,熟练运用计算机与电子音乐设备,具有音乐制作的能力,从事音乐创作与制作方面工作的复合型高级专门人才。戏剧影视文学 本专业面向广播影视系统及其它相关部门,培养熟练掌握传媒策划原理、编剧基本理论,具有较强的影视剧脚本写作、编辑、节目编导能力,从事戏剧影视高级文案、文学创作和评论工作的复合型高级专业人才。 导演 本专业面向电视台、电影制片厂、影视制作公司等单位,培养具备扎实的影视艺术专业理论知识,熟练掌握专业技能,从事电影、电视剧和纪录片导演工作的复合型高级专门人才。 本专业高年级分流的剪辑方向,面向全国各级电视台、电影厂和影视制作公司,培养既有较高艺术修养又能熟练掌握影视后期制作技术的复合型高级剪辑专门人才,能够从事故事片、电视剧、影视纪录片、专题片以及广告、MTV等节目的剪辑工作。 表演 本专业面向文艺演出团体、电影电视剧制作单位、全国各级电视台,培养具有较高的文化理论修养、优良的文学艺术素质、扎实的电影电视专业知识,具有独立创造能力,能够从事话剧、影视剧表演和电视文艺、综合类节目主持工作的复合型高级专门人才。 录音艺术(录音工程方向) 本专业方向面向广播影视系统、文化艺术部门、音像节目制作单位、音响工程设备公司及相关部门,培养具有扎实的专业技术基础、影视、音乐艺术等方面专业知识,熟练掌握录音和扩音设备原理,具有工程系统设计和录音节目制作能力,从事录音工程、扩声工程及音响系统工程设计和声音艺术创作工作的复合型高级专门人才。 录音艺术(音响导演方向) 本专业方向面向广播影视系统、音像节目制作单位、文化艺术部门及相关单位,培养具有一定的文学、电影、电视、音乐等方面的理论基础以及电子技术和声学基础知识,熟练掌握录音和扩音设备原理,具有声音设计、音乐录音、影视录音、现场扩声等方面的基础理论知识和实践能力,从事声音策划、声音设计、声音制作、现场扩声等方面工作的复合型高级专门人才。摄影 本专业面向各级电视台、电影制片厂、电视剧制作中心、影视制作公司、电视广告制作公司、电视音像出版部门、电视研究机构,培养从事电影电视剧摄影、电视广告摄影、图片摄影、各类电视文艺节目摄影与制作工作的复合型高级摄影专门人才。 戏剧影视美术设计 本专业面向电视台、影视制作公司、广告制作公司、文化演出公司等部门,培养具备创造性思维,具有扎实的影视美术设计理论基础、过硬的影视艺术视觉形象设计能力,从事各种场景、形象设计工作的复合型高级专门人才。 本专业设有影视场景设计和人物形象设计等两个专业方向。学生在完成一年的课程学习后,根据个人专长和学习情况分方向培养。 影视美术设计方向培养从事影视剧场景、电视演播室场景、栏目场景和晚会场景的设计以及影视特效设计、电视频道包装设计等工作的高级专门人才。 人物形象设计方向培养从事影视人物造型设计、电视节目主持人化妆、公众人物形象设计、服装设计、时尚化妆和人物形象设计等工作的高级专门人才。广播电视编导(电视编辑方向) 本专业方向面向电视台和影视传媒机构,培养从事电视节目(包括电视新闻、专题和纪录片等)、电视栏目和频道的策划、编导、主持与制作等方面工作的复合型高级专门人才。 本专业方向的学生在完成两年的学习后,可通过自愿报名、公开“蔚姆绞浇入广播电视编导专业的出镜记者班学习。通过特色培养,如:聘请国内外知名的记者、主持人和专家学者进行系列化的专业训练等,将对此有兴趣和特长的同学培养成为高素质的电视出镜记者及主持人。 摄影(电视摄影方向) 本专业方向面向电视台、电视广告制作中心、电视音像出版部门、电视研究机构和影视制作公司,培养从事电视新闻摄影、纪录片摄影、电视广告摄影、体育转播摄影及其它各类电视节目的策划、编导、摄影与制作等工作的复合型高级专门人才。 本专业方向的学生在完成两年的学习后,可通过自愿报名、公开“蔚姆绞讲渭庸悴サ缡颖嗟甲ㄒ档某鼍导钦甙唷Mü特色培养,如:聘请国内外知名的记者、主持人和专家学者开办系列训练等,将对此有兴趣和特长的同学培养成为高素质的电视出镜记者及主持人。媒体创意 本专业面向广播、电视、电影、网络、出版、报刊及新媒体,培养高素质、强能力、有创新思维的媒体创意与策划人才,培养面向市场需求,为大众传媒的信息建构与传播以及媒介经营与管理等提供创新性策略和构思的专业“创意人”。即以创新思维为核心,集艺术素养、传播智慧及经营管理策略于一体的复合型高级专门人才。 播音与主持艺术专业(英语节目主持方向) 本专业方向面向广播电视系统、相关传媒机构、政府部门和大型企事业单位,培养能够熟练运用英语、汉语两种语言,从事播音、节目主持及新闻发布工作的复合型高级专门人才。 戏剧影视文学专业(影视剧译制方向) 本专业方向面向电影电视系统、影视制作公司和其他相关行业,培养从事各类进出口影视节目译制和加工、影视译制节目编导工作的复合型高级专门人才。动画 本专业为满足我国影视动画及相关行业对创造性人才的迫切需求,面向电视台、影视制作公司、广告公司、动画公司、网络公司、游戏研发公司、建筑可视化设计公司等单位,培养具有良好的人文与艺术修养,扎实的影视动画艺术基础理论知识,熟悉先进的影视动画制作技术手段,具有较强的艺术创新能力和创作实践能力,从事动画导演、动画编剧、动画设计、动画制作、游戏设计等工作的复合型高级专门人才。 本专业下设动画导演、动画艺术设计和数字动画三个专业方向。学生在完成两年的课程学习后,根据个人专长和学习情况分方向培养。 动画导演方向培养能够从事影视动画的前期策划、编剧、导演等工作,并且熟悉动画制作的整体工作流程,同时具备一定管理能力的复合型高级专门人才。 动画艺术设计方向培养具有丰富的艺术修养和扎实的造型能力,熟练掌握影像造型设计的基本规律,从事动画形象设计、动画场景设计、分镜头脚本与构图设计、原画设计、漫画设计以及相关视觉设计等工作的复合型高级专门人才。 数字动画(也称计算机动画)方向培养善于综合运用先进的计算机动画技术进行数字视觉设计,能够从事三维动画制作为核心的数字电影动画、电视动画系列片的制作及三维美术设计、建筑可视化设计等工作的复合型高级专门人才。 动画(游戏设计方向) 本专业方向面向游戏公司、门户网站、手机运营企业、动画公司等动画制作机构和互动艺术相关行业,培养具备较强的审美能力和较高的艺术素养,熟悉游戏产品开发流程,具有一定的策划能力、创新精神,从事游戏设计、游戏开发、游戏制作、游戏策划、游戏运营等工作的复合型高级专门人才。数字媒体艺术 本专业面向电视台、影视制作公司、网络公司、广告公司及其他相关部门,培养具备较高的艺术素养和扎实专业基础知识,能够利用先进的数字技术手段,从事数字影视特效制作、CG创作、网络多媒体艺术设计等方面工作的复合型高级专门人才。 本专业下设数字影视制作和网络多媒体两个专业方向。学生在完成一年的课程学习后,根据个人专长和学习情况分方向培养。 数字影视制作方向面向电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视栏目及频道包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它影视制作机构等单位,培养具有较高影视制作理论水平和数字艺术素养,能够驾驭先进的数字影视技术,熟悉数字影视制作流程,在CG技术与艺术领域具有较高造诣,从事数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效与合成、电视片头设计与制作、电视栏目及频道整体包装的科学与艺术相结合的高级专门人才。 网络多媒体方向面向各大门户网站、网络公司、电视台或电台网站、手机运营公司、广告制作公司、流媒体内容提供商、电子音像出版社、多媒体软件开发与制作公司、电脑音视频娱乐产品开发与制作公司、交互式多媒体应用开发与制作公司等单位,培养具有较高的综合艺术素养,掌握网络多媒体技术和编程技术,从事网站整体形象设计与策划、网络动画、网络广告、交互艺术设计、网络音视频艺术设计与制作等方面工作的复合型高级专门人才。艺术设计 本专业面向各类专业设计机构、电视台、报社、广告公司、国家文化企事业单位等,培养具备当代设计理念,具有广告专业设计知识和创作能力,从事艺术设计、影视制作、广告策划创意制作等实务与研究工作的复合型高级专门人才。 本专业下设平面设计、影视广告设计、会展设计三个专业方向。学生在完成两年的课程学习后,根据个人专长和学习情况分方向培养。 平面设计方向面向广告公司、专业平面设计制作部门、杂志、报刊、出版社等单位,培养具有较全面的设计基础,扎实的平面设计功底和当代设计理念,从事并胜任各种印刷媒体设计工作,并具有较强的创作能力的复合型高级专门人才。 影视广告设计方向面向广告公司、专业影视设计制作、多媒体设计制作等部门,培养具有影视创作、设计、制作等较全面专业基础及较强的创造性能力,从事并胜任影视广告和其他影视类作品的创意、拍摄、制作等工作的复合型高级专门人才。 会展设计方向面向会展公司及其他会展策划、服务等部门,培养具有较全面艺术设计功底,具有会展策划、会展设计及会展制作等较全面专业基础,从事并胜任会展的策划、设计、施工监理等工作的复合型高级专门人才。文化产业管理 本专业面向政府文化管理部门、新闻出版、广播电视机构,国营及民营影视制作公司、文化经纪公司、文化艺术团体等单位,培养具有较强的艺术鉴赏力,熟悉艺术创作规律和业务流程,具备现代企业管理、市场调研、文化产业项目策划和经营、开发能力的复合型高级专门人才。 本专业下设制片管理和文化经纪两个专业方向。学生在完成一年的课程学习后,根据个人专长和学习情况分方向培养。 制片管理方向面向文化产业领域、影视制作公司、电视台和相关媒体机构,培养具有良好的影视艺术创作基础、较强的经营管理能力的影视剧及电视栏目制片人,培养从事影视制片、媒体管理、策划、组织、协调、项目运作、受众研究等方面工作的复合型高级专门人才。 文化经纪方向面向文化产业、各类媒体及政府相关部门,培养具有良好的文化艺术素质和高品位的文化艺术鉴赏能力,掌握文化产业的经营特点和运作规律,善于分析国内外文化艺术发展趋势,具备现代管理、经济和法律的基础知识,从事文化艺术管理、项目开发与运作、文化产业经营及国际文化传播等工作的复合型高级专门人才。
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第1个回答  2020-07-29
影视传媒的工作包括很多:影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、摄像摄影等多种专业。制作、发行电视节目、电视剧;发行动画片、电视综艺、专题片经营演出及经纪业务。各类文化策划活动,比如市场营销策划,企业形象策划,品牌策划等。
第2个回答  2022-03-08
就人才需求而言,动画产业链下游员工与前端人才需求的比例影响着动画专业毕业生的就业机会。动画就业市场人才需求差距近40万。其中包括大量动画产业链下游相关员工,直接从事动画产业链前端人才需求约10万人,其中短缺人才可分为以下六类:故事原创人才、动画软件开发人才、3D动画制作人才、动画产品设计人才、游戏开发人才、动画游戏营销人才。中国动画教育基本停留在产业链的前沿。动画专业培养的毕业生大多是从事动画制作的人才。这样看来,动画专业毕业生的真实就业口径只有10万左右。因此,动画人才结构的单一性已经成为影响动画专业毕业生就业的重要因素。就职位类别而言,动画专业教育的指向标落后于技术更新的速度,导致动画专业就业市场人才需求的差距。动画专业的就业岗位分为彩色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等。随着影视编辑技术的发展和3D技术的兴起,包括3D建模、影视特效等职位。这些职位是动画专业教育的指标,动画专业培养的人才必须接近这些职位,使动画专业毕业生获得更好的就业机会。如果这些人才培养跟不上技术进步的速度,就会产生这种人才需求的差距。目前,我国动画产业发展良好,动画产业是朝阳产业。动画设计专业的毕业生将来可以在广告行业、电视、电影、电影包装、游戏、动画公司等行业从事相关职务。动画设计专业的学生可以从事动画师、平面设计师、艺术家、淘宝艺术家、UI设计师、后期制作、三维动画师、IOS开发技术人员等。
第3个回答  2019-04-18
学习摄影摄像,计算机软件使用,专业课一般为摄影摄像方向,计算机设计软件学习。

艺术传媒专业学什么
艺术传媒类专业内容丰富多样,涵盖播音主持、影视表演、影视编导、摄影摄像等多个方向。每种专业都有其独特的学习内容:影视编导专业的课程包括编导理论、电视摄像、电视编辑、艺术概论、中外名著赏析、电视文艺节目创作、电视栏目策划、电视新闻节目等。播音主持专业课程涉及播音发声、播音创作基础、播音与主持、...

艺术传媒专业都涵盖了些什么专业
艺术传媒类专业内容广泛,包括播音主持、影视表演、影视编导、摄影摄像等多个方向。播音主持专业侧重于声音表达与传播技巧的培养;影视表演专业则注重表演艺术的训练;影视编导专业学习内容更为全面,涵盖编导理论、电视摄像、电视编辑、艺术概论、中外名著赏析等基础理论课程;同时,学生还需掌握电视文艺节目创作...

艺术传媒是什么意思?
艺术传媒是指以艺术为主要载体,通过各种媒介手段进行传播和推广的行业。艺术传媒包括电影、电视、音乐、美术、文学等各种艺术形式的传播和展示。其目的是让更多的人欣赏到优秀的艺术作品,推动艺术文化的传承和创新。艺术传媒的发展与现代科技密切相关。如今,人们可以通过互联网平台欣赏到来自世界各地的艺术作...

艺术传媒专业学什么?
艺术传媒包括编导、播音、舞蹈、表演、摄影等专业。各个专业的学习内容也不一样。编导专业主要课程:传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术。1、影视表演专业 影视表演主要是培养电视、电影、话剧、节目主持人、音乐...

艺术传媒专业学什么?
艺术传媒类专业学的内容和方向有很多,比如播音主持专业、影视表演专业、影视编导专业、摄影摄像专业等都属于传媒专业的范畴。各个专业的学习内容也不一样。其中影视编导专业主要学习课程有:编导理论、电视摄像、电视编辑、艺术概论、中外名著赏析、电视文艺节目创作、电视栏目策划、电视新闻节目等。

艺术传媒专业毕业后能做些什么工作?
大众传媒类(大众传媒、公共关系):可成为专业的公关人员,在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业任职。 媒体发布类(媒体产品、电影与媒体研究):将具备专业的创造才能和技能,职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等。创作表演类...

艺术传媒是学什么的
设计学则关注视觉传达设计、环境设计、工业设计、建筑设计、服装设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术等。音乐学领域则包括声乐、器乐、歌舞剧等。文学作为艺术传媒的重要组成部分,聚焦于诗学、散文学、小说学等。戏剧学、电影学、舞蹈学则分别关注舞台表演、影像艺术与身体语言的表达。曲艺学、杂技学则...

高考艺术类传媒专业有哪些
高考艺术类传媒专业主要有以下几大类:一、广播电视编导专业 广播电视编导专业是艺术类传媒专业中的重要分支,主要培养学生掌握广播电视节目制作的基本理论、知识和技能。该专业涵盖了广播电视节目策划、拍摄、编辑、制作等多个环节,旨在培养具备创新精神和实践能力的编导人才。二、影视表演专业 影视表演专业...

艺术生传媒有哪些专业
1. 传媒艺术专业:传媒艺术是一个综合性的艺术领域,涵盖了新闻传播、广播电视编导、广告传媒等多个方向。学生将学习媒体制作、传媒理论、新闻传播实务等多方面的知识,培养在媒体行业中的综合素质。2. 影视编导专业:此专业主要培养影视编导方面的专业人才。学生将学习影视制作流程、影视编导理论、剧本创作、...

艺术传媒主要学什么?
艺术传媒包括编导、播音、舞蹈、表演、摄影等专业。各个专业的学习内容也不一样。编导专业主要课程:传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑...

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