感恩老师,初二作文,600字、 多了不要,少了也不要。

文字不要阿谀奉迎, 语言深刻又不缺乏色彩。

  尊敬的老师:

  您好!

  坐在静若无人的考场里,看着“感恩”两个字,脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

  只是想起前不久发生的一件事,我至今都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,进而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习,并大力颂扬其他班同学的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。

  那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨。——师生关系如此紧张,老师,您有责任吗?

  是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该。

  或许您会说,学生没有给我钱,送我物,也没有给予我生活上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,您也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位,是不是恩情?促进你们发展,算不算恩情?帮助你们实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是我们学生给予的,怎能说学生无恩于自己的老师呢?

  一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅是执著于教书,更应专注于育人——他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也做得到!

  我们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础。相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建成呢?反之,如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

  尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!

  此致

  敬礼

  您的学生
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第1个回答  2010-02-11
我今年初三。这是我初二写的,得了56分。60的满分。绝对原创哦!希望LZ采纳、我本来还有一篇感恩的,得了作文比赛一等奖。但是是感恩国家的,LZ应该不需要吧。
废话不多说,上文:
留点感激在心中

我最喜欢往牛奶里加咖啡,接着,用手中那根搅拌棒轻轻地在杯子里画着圈。最后,看着慢慢腾起的白雾,跃然于之间。
——题记
十月的飒飒秋风,微微有些冰凉。
蹲下身子拾起,那飘落在地上的微黄的树叶。把它随手夹在小说里面,站起身来,慢慢前行。回忆起曾经那些美好的东西,很珍贵,很感激。
同样,是去年的这个时候,我认识了你。你戴着一副黑框眼镜,穿着有些泛白的蓝色的上衣,还有,那条黑色的牛仔裤,走进了初一(14)班的教室。至今我都还记得你讲的第一课,生命的可贵。生命的可贵之处,就在于人的生命是唯一的、独特的、短暂的。我们要学会珍惜,与此同时,我们也要学会感激,身边的所有的一切。那么,鲁老师,你的出现,是不是也那么值得感激呢?初中以来,学习任务的突然加大,我就盼呀盼呀,盼到每周三和四,在你的课堂上,听你讲课。因为你讲课的时候,嘴边总是挂着一丝笑容,让人的心儿暖暖的。我认真的听课,做笔记,积极回答你在课堂上提出的每一个问题。只是想看见你嘴角一抹初阳般的微笑。只是不想看到一个才三十多岁的人,已有多根银丝隐匿于发间。今天,距离你和我们的离别,已经有多久了呢?
在以前,我总是舔着棒棒糖对别人大声地说我长大了,现在连自己回想起来都会觉得可笑。而现在,我想说,迈入初中的这两年里,我真的成长了许多,尤其是,懂得了感激之心。感激上苍,让我们在千千世界中相遇。其实,和每一个人的相遇都值得感激,你只是一个典型罢了吧。一次相逢,一次微笑,一次擦肩而过。需要珍惜的东西太多太多,需要感激的东西,也太多太多了。只是有的,在失去之后,才觉得刻骨铭心。
我想,就这样走着。
让记忆的齿轮,继续转动,就这样,走过我的一生……
第2个回答  2010-02-11
老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万芒。
第3个回答  2010-02-21
要是别的题目,可能会帮你。这个题目,我建议你自己写!感恩父母,这个题目再抄的话,还算为人子女的吗?

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