小学、初中学生年龄小，对事物的认识还是感性认识。教学中，如果教师对抽象的概念一味地照本宣科，学生会乏味和厌学。只有将抽象的概念具体化，将枯燥内容生动化，将高深道理浅显化，将精彩情节形象化，才有利于学生掌握。
具体做法是要从讲述古今英雄报效祖国，甚至捐躯的壮烈历史故事入手，使之产生同感共鸣。如讲述“两弹”之勋邓稼先怀看满腔爱国热情，冲破帝国主义重重阻挠于1950年四国，投身于新中国的建议，在身患晚期癌症的情况下，仍然坚持祖国核弹的研制工作，为祖国国防事业立下了卓越不朽的功勋的业迹。这既可使学生从身心上受到深刻的爱国主义教育，又能使学生产生感性认识，即如列宁所说：“爱国主义就是千万年来固定起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。再从理论上分析其含义，使学生从感性上升到理性认识，理解到爱国感情表现为对祖国壮丽山河、灿烂文化、悠久历史和一切物质财富、精神财富的热爱，对祖国前途和民族命运的关心。“知之深、爱之切”，从而能把个人前途与国家命运联系起来。还可组织学生召开“寻伟人足迹，学爱国精神”的主题班会和“爱国、立志、成才”演讲比赛会等，讲英雄故事，找自身差距，以“知”导“行”，达到明白做人道理的教育目的。
2、要运用历史和现实的典型事例，帮助学生提高对祖国的认识。
①对学生进行中华民族悠久历史文化教育，奠定爱国思想基矗即指导学生阅读有关地理、历史书籍，对学生进行国史教育，激发学生的民族自豪感，增强凝聚力；引导学生重温中国近代史，帮助学生充分认识我国国情。如组织学生参观抗日战争遗址、抗战展览馆，观看《南京大屠杀》等影片、请见证人作报告等，使学生真正懂得祖国的生存和发展是个人生存发展的基础，真正理解“国破则家亡，国兴则家昌、”“国家兴亡、匹夫有责”的道理。
②寓教于乡土教材之中，使学生的爱乡之情升华为爱国之情。乡土教材对学生说能耳闻目睹，有具体感受，易于理解，应有意识地让学生了解家乡的历史和地理状况，了解家乡的特产及名胜古迹，知道家乡今昔变化，激发学生的爱国主义情感。
2.其次，应当将义愤化为学习的动力，从点点滴滴做起，没有必要去绞尽脑汁的思考“我该如何爱国”。我们给世界最有力的还击就是国家的富强。然而这需要，一代又一代的努力与不懈，压在我们肩上的担子千斤重。
我们能回报给国家的只有骄人的业绩。因此，与其加入这场抵制之风，不如在乱世中寻求一颗淡泊宁静的心来投以身边力所能及的小事当中。准备着，准备着为中华民族的崛起承担一份重重的责任。
3.我们更应让世界看到和谐的中国、团结的中国人民，给世人展现出一届真诚、友好的奥运会。国家的尊严不能被我们的行动所玷污。举手投足间我们挥洒的应是民族的风采，应是浓浓的爱国热情。持待客之心、行文明之举、寻成事之规应是我们做任何事情之前思量的准则。
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在中国和平年代,作为一个中学生该如何爱国
1、坚定立场，理性表达爱国之情。在中国和平年代，作为中学生，我们应该坚决支持我国政府为维护国家领土主权所采取的必要措施，以理性和平的方式表达我们的爱国热情。2、遵守法律，有序参与。我们要严格遵守法律法规，用合法和理性的方式来表达我们的爱国诉求，不参与任何违法暴力行为，保持社会秩序的稳定。3、...
中学生应当怎样做到爱党爱国爱人民呢?
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生...
作为学生,哪些是热爱祖国的表现呢?
作为学生，以下行为是热爱祖国的体现：1. 尊重国家法律和规定，遵守和维护国家法律和规定，不参与违法违纪的行为，维护国家的法制和稳定。2. 学好本领，报效祖国，努力学习知识和技能，为国家的发展和繁荣做出自己的贡献。3. 关心国家大事，了解国情，关注国家的发展和变化，了解国家的政治、经济、文化等...
中学生爱国的具体表现有哪些呢?
1. 尊敬国旗，唱国歌：在日常生活中，我们要尊敬国旗，时刻保持国旗的尊严。在升国旗、唱国歌的场合，要严肃认真，展现出对国家的敬意。2. 学习国家历史和文化：了解国家的历史和文化是爱国的体现。我们要认真学习国家的历史，了解国家的发展历程，增强民族自豪感。同时，要深入学习国家的优秀文化，传承中...
中学生有哪些爱国行为?
学生爱国行为有：1、文明礼貌用语，热爱我们的祖国，以我是中国人为骄傲。2、礼貌待人，对长辈尊敬，对长辈爱戴。3、庄严的升旗仪式时，立正站好，面对升旗仪式态度仔细。有爱国主义情怀。4、到旅游观光之地不乱写乱画。5、买东西主动排队。6、爱护环境卫生。中国公民热爱祖国的行为：1、尊重国旗国歌，每...
在中国和平年代,作为一个中学生该如何爱国
1、立场坚定，理性爱国。中国青少年坚决拥护我国政府为捍卫国家领土主权所采取的一切必要措施和正义行动，始终坚定地与党和政府、与全国人民站在一起，理性爱国。2、恪守底线，依法有序。广大青少年要严格遵守国家各项法律法规，恪守法律和道德底线，以合法、理性的手段表达爱国诉求，不参与任何暴戾的、丧失理智...
作为中学生,如何做到热爱祖国?
作为学生，热爱祖国的表现包括：1、尊重国家法律和规定：遵守和维护国家法律和规定，不参与违法违纪的行为。2、学好本领，报效祖国：努力学习知识和技能，将来为祖国贡献自己的力量。3、关心国家大事，了解国情：关注国家重大政治、经济、文化等各方面的发展，了解国情国力。4、爱护国家文化、历史和遗产：...
作为中学生,我们应如何爱国?
1.首先，我们应当理性爱国。爱国既要有热情的表达，更需要理性，能够从维护国家和民族利益的大局出发。所以，我们应当保持清醒的头脑，不辱使命，牢记责任，理性爱国。2.其次，应当将义愤化为学习的动力，从点点滴滴做起，没有必要去绞尽脑汁的思考“我该如何爱国”。我们给世界最有力的还击就是国家的...
中学生如何培养爱国主义情怀?
1、培养强烈的爱国情怀，了解中国历史。我们要以科学的态度对待历史，以强烈的民族自豪感和自信心实现振兴中华的夙愿。强烈的爱国情怀还表现在对祖国童真般的忠诚，事业与祖国命运的紧密联系，与祖国和人民的关系的理顺，对祖国和人民利益的最高服从标准。2、以各种方式为国家服务，始终牢记国家利益是最重要...
中学生怎样正确爱国?
作为当代中职生，首先你是学生，要注重学习，学习好了报效祖国，回馈社会，把祖国建设强大了，社会建设美好了，就是最好的爱国。纵观历史，我们不难发现，一个国家，一个民族真正强大的时候是不会受到欺侮的。君不见，美国强大的根源在于人才！其次，正确表达爱国情。爱国不能诉诸暴力！拒绝暴力，理性爱国...
