孩子脾气倔强可能有以下几个原因：
1、家长脾气倔强给孩子树立了不好的榜样。
2、家庭教育方式不当，心理过分压抑。父母教育方法不统一，孩子对软弱的一方容易发脾气。
3、孩子不会表达自己的愿望，由于孩子的语言尚处在发展期，有时不能将自己的想法、要求和愿望明白地表达出来。自己的意愿家长不理解，孩子着急易发脾气。
4、孩子的第一个“反抗期”出现，易出现脾气倔强。
面对孩子的脾气倔强，家长可以采取下列办法试一试：
1 、当孩子大哭大闹时，要采取不理解的态度，必须让他们意识到哭闹是无济于事的。等孩子停止了哭泣，能够心平气和的回答问话时，再去教育他。孩子看到成人态度坚决，自然会停止哭泣，听从教育。
2 、当孩子不听家长劝阻或拒绝服从命令时，可放手让他自己去碰碰钉子。当他受到挫折时，自然会知道家长为什么不让他做的道理了，这样处理越及时越好。
3 、经历“反抗期”是幼儿生长发育的必须阶段。在这个阶段里，父母对孩子的行为应注意适当加以鼓励，促进他自我意识的形成。当对孩子的行为不满意时，在批评的同时仍要表示喜欢他，不可责怪打骂。
4、家长发现孩子有不愉快情绪时，应设法了解原因，适当合理要求可以满足，过分要求可不加理睬。
5、说到做到。家长说话要算数，如果不答应的事，孩子再哭再闹也不能妥协，如果想答应的事，就不要等孩子哭闹了或发脾气了再答应。这一点是我们这些当家长最容易忽视的。
1、家长脾气倔强给孩子树立了不好的榜样。
2、家庭教育方式不当，心理过分压抑。父母教育方法不统一，孩子对软弱的一方容易发脾气。
3、孩子不会表达自己的愿望，由于孩子的语言尚处在发展期，有时不能将自己的想法、要求和愿望明白地表达出来。自己的意愿家长不理解，孩子着急易发脾气。
4、孩子的第一个“反抗期”出现，易出现脾气倔强。
面对孩子的脾气倔强，家长可以采取下列办法试一试：
1 、当孩子大哭大闹时，要采取不理解的态度，必须让他们意识到哭闹是无济于事的。等孩子停止了哭泣，能够心平气和的回答问话时，再去教育他。孩子看到成人态度坚决，自然会停止哭泣，听从教育。
2 、当孩子不听家长劝阻或拒绝服从命令时，可放手让他自己去碰碰钉子。当他受到挫折时，自然会知道家长为什么不让他做的道理了，这样处理越及时越好。
3 、经历“反抗期”是幼儿生长发育的必须阶段。在这个阶段里，父母对孩子的行为应注意适当加以鼓励，促进他自我意识的形成。当对孩子的行为不满意时，在批评的同时仍要表示喜欢他，不可责怪打骂。
4、家长发现孩子有不愉快情绪时，应设法了解原因，适当合理要求可以满足，过分要求可不加理睬。
5、说到做到。家长说话要算数，如果不答应的事，孩子再哭再闹也不能妥协，如果想答应的事，就不要等孩子哭闹了或发脾气了再答应。这一点是我们这些当家长最容易忽视的。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 推荐于2017-09-07
孩子脾气倔强可能有以下几个原因：
1、家长脾气倔强给孩子树立了不好的榜样。
2、家庭教育方式不当，心理过分压抑。父母教育方法不统一，孩子对软弱的一方容易发脾气。
3、孩子不会表达自己的愿望，由于孩子的语言尚处在发展期，有时不能将自己的想法、要求和愿望明白地表达出来。自己的意愿家长不理解，孩子着急易发脾气。
4、孩子的第一个“反抗期”出现，易出现脾气倔强。
面对孩子的脾气倔强，家长可以采取下列办法试一试：
1 、当孩子大哭大闹时，要采取不理解的态度，必须让他们意识到哭闹是无济于事的。等孩子停止了哭泣，能够心平气和的回答问话时，再去教育他。孩子看到成人态度坚决，自然会停止哭泣，听从教育。
2 、当孩子不听家长劝阻或拒绝服从命令时，可放手让他自己去碰碰钉子。当他受到挫折时，自然会知道家长为什么不让他做的道理了，这样处理越及时越好。
3 、经历“反抗期”是幼儿生长发育的必须阶段。在这个阶段里，父母对孩子的行为应注意适当加以鼓励，促进他自我意识的形成。当对孩子的行为不满意时，在批评的同时仍要表示喜欢他，不可责怪打骂。
4、家长发现孩子有不愉快情绪时，应设法了解原因，适当合理要求可以满足，过分要求可不加理睬。
5、说到做到。家长说话要算数，如果不答应的事，孩子再哭再闹也不能妥协，如果想答应的事，就不要等孩子哭闹了或发脾气了再答应。这一点是我们这些当家长最容易忽视的。
1、家长脾气倔强给孩子树立了不好的榜样。
2、家庭教育方式不当，心理过分压抑。父母教育方法不统一，孩子对软弱的一方容易发脾气。
3、孩子不会表达自己的愿望，由于孩子的语言尚处在发展期，有时不能将自己的想法、要求和愿望明白地表达出来。自己的意愿家长不理解，孩子着急易发脾气。
4、孩子的第一个“反抗期”出现，易出现脾气倔强。
面对孩子的脾气倔强，家长可以采取下列办法试一试：
1 、当孩子大哭大闹时，要采取不理解的态度，必须让他们意识到哭闹是无济于事的。等孩子停止了哭泣，能够心平气和的回答问话时，再去教育他。孩子看到成人态度坚决，自然会停止哭泣，听从教育。
2 、当孩子不听家长劝阻或拒绝服从命令时，可放手让他自己去碰碰钉子。当他受到挫折时，自然会知道家长为什么不让他做的道理了，这样处理越及时越好。
3 、经历“反抗期”是幼儿生长发育的必须阶段。在这个阶段里，父母对孩子的行为应注意适当加以鼓励，促进他自我意识的形成。当对孩子的行为不满意时，在批评的同时仍要表示喜欢他，不可责怪打骂。
4、家长发现孩子有不愉快情绪时，应设法了解原因，适当合理要求可以满足，过分要求可不加理睬。
5、说到做到。家长说话要算数，如果不答应的事，孩子再哭再闹也不能妥协，如果想答应的事，就不要等孩子哭闹了或发脾气了再答应。这一点是我们这些当家长最容易忽视的。
第2个回答 2014-07-06
每个孩子的性格是不一样的，不同性格的孩子要靠不同的教育管理方式。像您的孩子，不能硬碰硬，要学会站在孩子的立场，使用一些技巧。还有更多的是理解孩子。像我知道的，人的性格分为开放型，自我型，模仿型和逆思型。既然你使用过各种如：讲道理、冷处理等方式都不是很见效，那我猜想可能您的孩子属于：开放型或者逆思型。 开放型的孩子多表现为兴趣爱好广泛，对很多事情都是三分钟热度，但喜欢的时候非常认真、踏实。但是不好的就是情绪化严重。遇到不高兴的事情会有很大的情绪问题。当情绪没有得到缓解无法正常进行日常学习或活动。当这样的孩子有情绪在时，要采取冷处理但绝不能置之不理。他哭的时候就要把他放在你身边，但不要多理他，告诉他“现在你有情绪不高兴，我先不和你谈，你在我身边坏情绪好一点了，我们再聊聊。”这样让孩子感觉我们还是关心他的，但是现在暂时没有办法和他讲道理。 再有一种可能就是孩子是逆思型的。逆思型的孩子想法总是与众不同，他会出现不听话，或者和家长对着干是很正常的，原因在与他无法理解家长的想法，而家长讲道理时的逻辑又同样不被他认可所以他是“最不听话”的孩子。遇到这样的孩子，家长最好是谦让。理解孩子的初衷和状况，不要要求孩子完成事情的过程完全和家长讲的一样，只要结果相同就不要在意太多。 我觉得你应该给我加分，因为按照我的方法你一定会有收获。我是幼儿潜能测评的专业咨询师，由我回答，你算是得到免费咨询了！呵呵！
第3个回答 2014-07-06
说明父母的脾气可能也不好，刚才有人不是说了吗?脾气受血液的影响：遗传嘛！这是有道理的哦！ 另外也要替孩子多想想，他毕竟是孩子。不会有成年人的思维，他一定认为自己做的事是对的所以才那样做 ！孩子教育要慢慢来，不要急于求成。本回答被提问者采纳
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