1．文中所有的景色和人物都呈现出什么样的共同特征？请用一个词语概括。（3分）
2．“草地上的月亮”在文中具体指什么？ （4分）
3．对文中(A)(B)(C)(D)四个划线句的分析与理解，错误的一项是：【 】（3分）
A．运用比喻和拟人的修辞手法，写出了水中月亮的活泼、美丽。
B．写驳壳船“柔软”、轻巧的特点是为了烘托船上人们的悠闲与快乐。
C．运用外貌描写，写邻家老伯的不幸，表达作者的深切同情。
D．神态描写，写出老伯唱歌时的投入和内心的满足。
4．有人评价丁立梅的散文“有一幅优美的背景，有一两则轻灵的故事，最后得出一条富于理趣的生活哲理”，据此，请你代写“一条富于理趣的生活哲理”的话作为本文的结尾。（40字左右）。（4分）
5．文中写“偷喝”邻家老伯的酒，“经年之后，我始才明白，他品尝的，原是心境”，结合你对生活的体验和了解，谈谈你对这句话的理解并简述“心境”对于人生的意义。（4分）
参考答案：
1、 快乐
2、水中活泼美丽的倒影，天空中调皮可爱的月亮。（2分）恬静生活中人们快乐的心境。（2分）
3、C
4、 答案示例：快乐，原是上帝赋予每个生命的。公平，无一遗漏，如阳光普照，如月光倾洒。无论贵贱，无论贫富。（共3分。按扣文、观点、表达等依3、2、1、0给分）
5、（1）邻家老伯丑陋、残疾、单身而且贫穷，但有一个“乐着他自己的乐”的好心境，“麻辣”的酒也被他“咂摸”成了美味。这样写，深化了文章主旨。
（2）联系自己的生活体验或别人的生活经历谈好的“心境”对于获得、享受人生快乐与幸福的决定意义。（共4分。两个方面各2分。意对即可）
2．“草地上的月亮”在文中具体指什么？ （4分）
3．对文中(A)(B)(C)(D)四个划线句的分析与理解，错误的一项是：【 】（3分）
A．运用比喻和拟人的修辞手法，写出了水中月亮的活泼、美丽。
B．写驳壳船“柔软”、轻巧的特点是为了烘托船上人们的悠闲与快乐。
C．运用外貌描写，写邻家老伯的不幸，表达作者的深切同情。
D．神态描写，写出老伯唱歌时的投入和内心的满足。
4．有人评价丁立梅的散文“有一幅优美的背景，有一两则轻灵的故事，最后得出一条富于理趣的生活哲理”，据此，请你代写“一条富于理趣的生活哲理”的话作为本文的结尾。（40字左右）。（4分）
5．文中写“偷喝”邻家老伯的酒，“经年之后，我始才明白，他品尝的，原是心境”，结合你对生活的体验和了解，谈谈你对这句话的理解并简述“心境”对于人生的意义。（4分）
参考答案：
1、 快乐
2、水中活泼美丽的倒影，天空中调皮可爱的月亮。（2分）恬静生活中人们快乐的心境。（2分）
3、C
4、 答案示例：快乐，原是上帝赋予每个生命的。公平，无一遗漏，如阳光普照，如月光倾洒。无论贵贱，无论贫富。（共3分。按扣文、观点、表达等依3、2、1、0给分）
5、（1）邻家老伯丑陋、残疾、单身而且贫穷，但有一个“乐着他自己的乐”的好心境，“麻辣”的酒也被他“咂摸”成了美味。这样写，深化了文章主旨。
（2）联系自己的生活体验或别人的生活经历谈好的“心境”对于获得、享受人生快乐与幸福的决定意义。（共4分。两个方面各2分。意对即可）
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