我女儿今年五岁,今天放学回家问我要铅笔写作业,我问她的铅笔她说都给她同学借走了还是同一个人借的,好

我女儿今年五岁,今天放学回家问我要铅笔写作业,我问她的铅笔她说都给她同学借走了还是同一个人借的,好几次了要么不还要么就用到一点短还给她,我对她说不要再借东西那个小朋友感觉女儿跟个傻子给人利用了,今天狠狠的教训了她。现在想想觉得自己太狠了,想知道怎么做才能更好

你好!五岁儿童一般都很天真,那个向她借铅笔的很可能是个很调皮的孩子。这么小的年纪没有什么利用的想法,只是觉得好玩或者觉得这个女孩儿好说话,所以借了还想借。这个年纪还没有社交能力,可以教她一些和小朋友怎样相处的方法。比如:借给别人东西时可以说,不好意思,用完了还我,我也没有很多我还需要用。和小朋友分享东西时可以说,我妈妈就给我这些,不是很多,请大家尝一尝。自己需要借东西时可以说,你好,我忘记带了或者我的用完了没得用,可以借我用一下吗,用完了我就还给你。还有简单的礼貌用语,你好、大家好、对不起、请原谅等等。平时尊重小朋友,不说小朋友坏话等等。
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第1个回答  2020-12-12
铅笔只不过是个小物件,也不值什么钱,多背一点就好了。这种情况其实也没必要教训他,毕竟同学之间相互照顾肯定是应该的,他同学频繁借钱比不还的话,就让你女儿再接最后一次,如果这次不还的话,就不用再见了,我已经这样一直下去,还得肯定不是你人,小孩子之间的事这样来看其实挺正常的,不用太过感受。
第2个回答  2014-12-15
先问问小孩子先。是不是不借给他就要欺负她什么的。如果是的话你要告诉你女儿的老师,老师自然会处理。如果不是的话,就教导女儿说这些铅笔都是爸妈辛苦赚来的钱买的,不能随随便便就让人家借了不还。这样女儿也会去找她同学要回来。不能狠狠的教训她。要多多用语言教导她。追问

我也想啊,不知道是不是这个年龄段的小孩子都这样,说什么头说后忘

第3个回答  2014-12-15
“利用”这思想,对五岁太复杂,等长大才教复杂的,小孩世界应是善良,单纯,快乐。追问

我觉得我自己对教育孩子很欠缺水平

追答

小孩,是培养,对世界的好奇心,学习心,人之间的交往,以快乐幸福爱心去吸引他,引领他,一切成人复杂的思想,会握杀他们,长大后很多人性缺点,事实成年人很多错误思想,自己也不是很快乐。

追问

我也不知道怎么样的教育才是对的,我怕一个不留神长大留悔恨

追答

上网看多点,也不难,很多道理,容易明白

追问

嗯,

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第4个回答  2014-12-15
铅笔又不贵,买一盒放家里,教导你女儿什么是借,你又不是没有童年追问

我只是不想她这样傻下去

可是人家为什么就能把她的东西都占位利用

追答

还小啦,才5岁哪有傻不傻的问题,用点心吧,不要动不动就教训,自卑不容小视

追问

嗯!是的,女儿性子倔也

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