第2个回答 2020-11-10
不知道你所说的创新美术教学是指少儿美术还是艺考生。我从事少儿美术教学近九年,能明显的感觉到近两年少儿美术教学与以往传统美术教学有了较多的变化。其实建议性的东西直接拿来用未必就是最好的,我就个人浅薄的教学经验给你一个小思路望有所帮助。
(一)工欲善其事必先利其器,不论什么样的绘画形式只要有趁手的工具就可以事半功倍,不要在绘画工具上省钱,让孩子们尽可能的接触前卫的绘画工具。随着绘画工具不断的更新换代我们有了更多的体验机会,通过工具推出新颖的创意绘画课程。举最简单的例子,比如重彩棒。重彩棒颜色艳丽醒目易于上色还可以绘制写实的画风及油画效果,已经取代了以往的蜡笔油画棒。通过重彩棒可以设置出多个相关创意课程。多尝试体验各种新型的笔、纸、颜料等相关画材。做到人无我有,人有我精,这样总能处于上峰。
(二)多学习多考察,线上线下均可以进行吸取新的教学模式。现在网络如此发达,可以随时在网上刷出好的课件好的创意。网上的东西多了也就显得鱼龙混杂,个人建议要有所鉴别有所选取,最好进行归纳取舍改编成适合自己的课程,直接拿来用是没有思想的教学。当然线下的工作也不可放松,要多观摩好的画室,谦虚的去学习人家比较突出的优质教学给自己做补充。需要多向做的不错的同行进行交流对接,善于发现别人已经很成功的经验。
(三)自主开发课程,一个优秀的美术机构应该有自己的课程研发小组。在固定的时间就是绞尽脑汁的做课程,做出与众不同独一无二的优质课件。其实就是把线上线下的做一个总结,之后进行筛选整改升级为自己的东西。好多美术培训机构的老板个人并非会美术专业,但是如果想长期发展就必须深入的了解一下这个专业,外行很难把课程做的精致到位。本回答被网友采纳