七年级上册语文能力培养第17课答案《走一步,再走一步》
⑵ 在人生道路上，面对困难，“走一步，再走一步”这种人生经验，给人以战胜一切艰难险阻的信心。⑶ “你只要想着你是在走一小步”“走了这一步再走下一步”，一步一步走下去，有天大的困难也可以闯过来。⑷ 关键是化整为零。大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困...
七年级上册语文第十七课《走一步,再走一步》课后题第四题
” “别怕，亨利，听我说吧，”我尽量语气平淡，故作轻松，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下那块岩石吗?我看见亨利慢慢地把身体移过去。“好，就这样”我说， “现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。对，...
七年级上册全效学习语文走一步再走一步答案
1、以下带点的字注音正确的一项是（ ）A、训诫（jiè） 耸立（sǒng） 迂回（xū）B、啜泣（zhuì） 纳罕（hǎn） 嶙峋（lín xún）C、屹立（yì） 屡次（lěi） 头昏目眩（xuàn）D、萧瑟（sè） 头颅（lú） 小心翼翼（yì）2、下列词语或带点的字解释正确的一项是 （ ）A、训诫：告诫、...
七年级语文大作业本第十七课《走一步,再走一步》阅读答案
12．五个孩子都能爬上崖顶，而“我”只能爬到三分之一高度的岩石架，而且上不去，下不来，吓得要死，为什么呢?文章多处有伏笔，请举出来。（4分）13．从课文内容看，文题“走一步，再走一步”是什么意思?（3分）14．父亲说“不要想着距离有多远”，为什么？（4分）15．选文最后说“这时，...
七年级语文《走一步,再走一步》阅读答案
《走一步,再走一步》阅读答案 主题理解 不要想成功的距离有多遥远，只要‘走一步，再走一步’，尽力地去做好每一天，直到达到目的。课文说明 《走一步，再走一步》是美国作家莫顿亨特65岁那年写的回忆,8岁时一次爬悬崖的经历。作者把这一经验推而广之，成为人生的宝贵财富，成为战...
《走一步,再走一步》七年级语文教案
《走一步,再走一步》七年级语文教案1 教学目标 1、了解记叙详略与中心的关系。 2、学习心理描写与动作描写,并理解其作用。 教学重点与难点 1、重点:行动、心理描写的内容及作用。 2、难点:文章以小见大的写法。 教学步骤 第一部分组织教学 一、导入新课。 1945年1月,在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉...
评课稿《走一步再走一步》
观庞老师的课《走一步再走一步》，用一句来说就是：固本求真，渐入佳境。结合教师教学用书设计教学目标，应照教学四个环节循序推进，符合七年级孩子的认知特点，凸显学生主体，达成了训练的目的。看篇——流畅的叙事 这一环节教方法：默读+圈点勾画。方法指导到位，抓时间推移、地点转换、事件推进的语句...
七年级上册语文书【走一步,再走一步】后面的研讨与练习正确答案是...
1.社会生活 2.思想感情 3.想象 4.凝练 5.形象 6.节奏 无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。你只要想着你是在走一小步，走了一小步再走一小步，一步一步走下去，无论困难有多大都能闯过来 。学法导引]《走一步，再走一步》写的是“我”童年...
走一步再走一步阅读答案
29.父亲是一个能引导孩子自己战胜恐惧的人(诸如父亲是一个能给孩子以主意的人,父亲是一个即使在危险的情况下也鼓励孩子自己解决问题的人……等) 走一步再走一步阅读二: 莫顿·亨特 那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩...
走一步再走一步模仿作文
“走一步，再走一步。”这是我在七年级课本上学习到的一句话。这句话在我的生活中起到了至关重要的作用，对我的影响很大。因为这种懦弱的心里，我在12岁之前的表现是极度默默无闻，甚至是糟糕透了：我害怕在人群中显示自己，害怕别人把目光注视在我的身上，自卑懦弱一直支配着我的生活。我很小心...
