如果a是B的因数,那么B是a的倍数对吗?
所以,现在的数学,在因数和倍数问题上,是没有包括 0 的,所以 本题正确。
a是b的因数,则b肯定是a的倍数.___.(判断对错)
a是b的因数,则b肯定是a的倍数,说法正确;故答案为:√.
如果a是b的因数那么b就是a和b的什么
倍数。因数:指整数a除以整数b(b0) 的商正好是整数而没有余数,就说b是a的因数。倍数:1、一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。2、一个数除以另一数所得的商。如ab=c,就是说,a是b的倍数。例如:AB=C,就...
因数和倍数有什么关系?
因数和倍数是数学中的两个概念,它们之间有以下关系:1. 如果一个数a是另一个数b的因数,那么b是a的倍数。例如,2是4的因数,4是2的倍数。2. 如果一个数a是另一个数b的倍数,那么b是a的因数。例如,4是2的倍数,2是4的因数。3. 一个数的因数之和等于它的倍数之和。例如,6的因数为1、...
如果a是b的因数那么a和b的最小公倍数是什么最大公因数是什么
如果a和b的因数是a,那么a和b的最小公倍数是b 如果a和b的最大公因数是a,那么说明a是b的因数,b是a的倍数,a和b成倍数关系 当两个数成倍数关系时,较大的那个数就是它们的最小公倍数,所以,如果a和b的最大公因数是a,那么a和b的最小公倍数是b ...
如果a除以b等于3,那么a是b的倍数,b是a的因数 对吗? 为什么?
不对,根据倍数和因数的概念:整数a能被整数b整除,a叫做b的倍数,b就叫做a的因数或约数,概念里明确要求a、b必须是整数,这里没有限制,例如:0.6除以0.2等于3,1\/2除以1\/6等于3.另外小学阶段没学习负数,所以小学阶段倍数和因数更是限制在自然数范畴。
如果a是b的倍数,那么b就是a的因数
如果正整数a是正整数b的正整数倍,那么b是a的一个因数.既然这句话含有末知数判断正确.要考虑a=0,也就是倍数是0.如a=0,b=2,a=b×0=0,0是2的0倍,但后面就说……还有倍数是分数的情况,a=1\/2,b=4,倍数=1\/8,a=b*1\/8=1\/2也成立.但是因数,我们在小学学得都是正...
因为a÷b=2,所以a是b的倍数,b是a的因数.___.(判断对错
当a÷b=c(a、b、c为非0的自然数)时,我们说a是b的倍数,b是a的因数.此题虽然排除了a、b、c为0的可能性,但不能排除是分数或小数的可能:故答案为:错误.
倍数和因数
整数A能被整数B整除,A叫做B的倍数,B就叫做A的因数或素数。公因数--在两个或两个以上的自然数中,如果它们有相同的因数(1除外),那么这些因数就叫做它们的公因数。公倍数--两个或两个以上的数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。质数--指在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外,没法...
因数与倍数的基本概念
如果一个整数a能被另一个整数b整除(即a÷b是一个整数),那么称a是b的倍数,b是a的因数。2、性质 1)1和任何一个正整数都是这个正整数的因子。2)任何一个正整数都是自己的因子。3)如果一个正整数有两个不同的因子,则这两个因子必定分别小于这个正整数。4)如果一个正整数有偶数个不同的...