以目标定方向为题写一篇八百字作文

在旅行中正确地识别方向非常重要，它可以避免浪费时间少走弯路，甚至避免迷路。但在旅行过程中，尤其是在森林中，或者是在探险活动中，要识别正确的方向将变得比较困难。我们将对旅行过程中可以使用的辨别方向的方法和工具进行介绍。
　　通过地图识方向
　　地图是指引人们方向和路径的主要工具之一。在旅游出行之前，学会使用地图是非常必要的，这可以帮助你在迷失方向的时候尽快找到回家的路。地图有方向，比例尺，标高，图例，经度，纬度等常识，正确使用，将使你的旅游更快乐更无忧无虑。
　　方向：地图的方向一般都是上北下南，左西右东。凡是不符合这个标准的地图，上面都直接注明了北的方向，或是标有一个箭头，箭头的方向即是北。
　　比例尺：比例尺是表示地图上直线距离与现实中实际距离关系的标准，按照这个标准，就可以推算出实地距离。比例尺通常是以1厘米做为基本单位，使用时，只要量出地图上的距离，再用它乘以比例尺的比例数，即是实地距离。
　
　标高：在比例尺较小的地图上很少标出标高，但比例尺较大的局部地图上，由于是局部放大，多标有等高线。在野外旅游中，经常要用到这种地图，它可以帮助旅
游者清楚地了解到山区的许多情况，诸如山脉高低、走向、范围、坡高、山谷、山峰、断崖的分布等等。等高线的标差是平均的，或50米一道或100米一道，在
地图上表现为一圈圈的黑实线。圈越大海拔越低，反之则越高，最小处是山顶（盆地相反），每条线上都标有该线的高度。在地图上，等高线密集，说明坡度较陡；
等高线稀疏时，说明坡度较缓，据此便可根据坡度选择适当的道路前进。
　　图例：一张地图，上面标有山川、河流、铁路、公路、桥梁、村庄、市镇、渡口、关隘等等地形地物，均以图例表示。图例是固定不变的，一个符号只代表一种地形或地物，旅游者应熟记，以免用时看不懂而误事。
　　经度和纬度：经纬线的座标点可以确定地图上的任何位置。掌握经纬度和测定方法就能知道自己的所在地在地图上的相应位置。
　
　经线是指穿过南北极的子午线，它们把地球的圆周分成360度。你可以用时间推算出所在地的经度。例如，当格林威治时间为零点时，你所在地的当地时间正是
8点20分，两地之间时差为8小时20分。由此，你所在地的经度为15×8＋20÷4=125即东经125度，即地图上的纵座标。在远程旅游时，只要旅游
者带着两块表，一块是格林威治的时间，另一块是当地时间，就能推算出所在地的经度。
　　纬度是与赤道平行的座标线，它把南北半球各分成90度，与经线垂直相交，1纬度约跨越110公里距离。测定纬度的方法很简单，在能见到北极星的夜晚，只要在所在位置用量角器测量一个水平线与北极星连线之间的夹角的度数就可以，这个度数就是纬度。
　　掌握经纬度的测定方法是一个旅游者最基本的技能。这种技能在荒野、戈壁、沙漠、海洋中是最重要的定位方法。
　　野外如何识方向
　　野外判定方向和位置的方法有许多，这里介绍几种常见的方法。
　
　利用罗盘（指北针）：把罗盘或指北针水平放置使气泡居中，此时磁针静止后，其标有“N”的黑一端所指的便是北方。除了测出正北方向外，罗盘或指北针还可
以测出某一目标的具体方位，方法是开罗盘将照准器对准目标，或将刻度盘上的0刻度对准目标，使目标、0刻度和磁中点在同一直线上，罗盘水平静止后，N端所
指的刻度便是测量点至目标的方位，如磁针N端指向36°。则目标在测量位置的北偏东36°。利用罗盘或指北针辨别方向虽然简单快捷，但需要注意：1、尽量
保持水平；2、不要离磁性物质太近；3、勿将磁针的S端误作北方，造180°的方向误差；4、掌握活动地区的磁偏角进行校正。
　　手表测向：在晴朗的白昼，根据日出、日落就可以很方便地知道东方和西方，也就可判断方向，但只能是大致的估计，较准确的测定可用手表：
　
　手表测向“时数折半对太阳，12指的是北方”，一般在上午9时至下午4时之间可以很快地辨别出方向，用时间的一半所指的方向对向太阳，12时刻度就是北
方，如下午14:40的时间，其一半为7:20，把时针对向太阳，那么12指的就是北方，或者是把表平置，时针指向太阳，时针与12时刻度平分线的反向延
伸方向就是北方；或者置手表，将一根小棍垂直立在手表中央转动手表，使小棍的影子与时针重合，时针与12时刻度之间的平分线即是北方。必须注意：（1）判
定方向时，手表应平置；（2）在南、北纬20°30′之间地区的中午前后不宜使用，即以标准时的经线为准，每向东15°加1小时，向西15°减1小时。
　
　日影测向：日影测向为晴天，在地上竖立一木棍，木棍的影子随太阳位置的变化而移动，这些影在中午最短，其末端的连线是一条直线，该直线的垂直线为南北方
向。在一张50×50cm的绘图纸上绘制一系列同心圆，同心圆的半径以1cm递增，钉在平板上并水平固定好，将一根12-15cm长的细钢针或针状物垂直
插在圆心上。当太阳位置变化时，影子的端点总会与同心圆相交，标绘出这些点，然后把同一个圆上的两点直线相连，把这些直线的中点与圆心相连，这条连