关于网络游戏的利与弊进行辩论。然后我是弊大于利,应该怎么向对方提

关于网络游戏的利与弊进行辩论。然后我是弊大于利,应该怎么向对方提问?

我也在找答案,其实就是辩论赛第二环节的提问与回答,你就问关于对方的观点的问题,比如说(你是反方)为什么利大于弊,而……(弊端的事例)。我写的:玩游戏会沉迷,会上瘾,这样对身体不健康,而且对眼睛不好,你们却认为利大于弊,有什么利呢?其实还有很多原因,你自己写吧
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第1个回答  2017-02-23
提问毛线,时代在进步。你挡不住的。

我们班开辩论会,主题是网络利与弊,我们是正方(利大于弊)请给我一些对...
网络日益成为我们生活的一部分,我们中学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为中学生上网利大于弊是基于以下理由:第一、中学生求知欲望强烈,正是学习的最佳时机,网络可以打开中学生视野,扩大知识面。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充...

我们班开辩论会,主题是网络利与弊,我们是正方(利大于弊)请给我一些对...
所以,我再一次陈述我方观点:中学生上网利大于弊。反方一辩各位老师同学们大家好。刚才对方辩友夸夸其谈,列举了网络的种种好处,我方并不否认网络对中学生有利的存在,但是有利就证明利大于弊了么?吸烟可以提神,难道就说吸烟对人体利大于弊么?今天的辩题是中学生上网利大于弊还是弊大于利,我方就先从中学生身心特点上来...

网络游戏利大于弊辩论会正方如何反驳反方
正:对方一定又想用网络游戏来做挡箭排了,难道网络上除了游戏就没别的吗?反:网络上当然有别的,网络上还能找到当红歌星的海报,但这与中学生更扯不上关系。正:看来对方辩友一定是网络娱乐版的爱好者,至少在各大官方的网站上都有这样一句话,你上网的时候一定看到过:未成年人上网,要有监护人陪同...

我们班开辩论会,主题是网络利与弊,我们是正方(利大于弊)请给我一些对...
3.现实性。我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化,在我省每所中小学建立因特网教室,普及计算机因特网知识,推动小学生家庭上网,实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养学生获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边,学校的网站不正搞的...

中学生上网利大于弊的辩论词
请问对方辩友,如果中学生上网是弊大于利的话,那么国家怎么会把上网这个课程安排到计算机课程中来呢? 反方二辩:我想首先指出,目前国家并没有把上网课程安排到计算机课程中,还有如果真像对方辩友所说的话,那么国家为什么要制定法律禁止中学生进入地下网吧呢?再请教对方辩友,在中学生上网利和弊兼有的情况下,你是如何...

...辩论题目是网络进入课堂利与弊辩论赛,我是反方(网络进入课堂弊大于...
但是,未成年人由于社会认知不足和自我防护意识缺乏,沉湎于游戏会引发违法犯罪,带来游戏者生理、心理等方面的伤害。同时,网络游戏是一种基于互联网的具有文化内涵的计算机软件,内容情节和背景信息必然反映制造国的道德观念和价值取向,具有制造国的文化特征。未成年人在玩游戏的过程中,必然在世界观、价值...

小学生该不该玩电子游戏辩论反方资料
关于我方坚信的:小学生上网弊大于利这个观点,将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。”谢谢大家!反方二辩:大家好!刚刚对方辩友夸夸其谈,列举了许多上网的好处,我方并不否认上网有利,但有利就利大于弊了吗?吸烟能提神,难道就说,吸烟就利大于弊了吗?我不赞同对方辩友的观点。我方认为过多的...

网络弊大于利的辩论赛陈词
网络弊大于利的辩论赛陈词 中学生上网利大于弊还是弊大于利 正方:对方辩友应该承认上网可以受到教育吧。而且我方未不否认网上有可能受到其他污染,但是我们讲的是利大于弊嘛! 反方:对方辩友刚才谈到中学生上网是一种趋势。但是难道一种趋势都是合情合理的吗?比如当今一些国家犯罪感呈上升趋势,这能够说犯罪率上升是利大...

辩论会 开场白我方 《上网的弊大于利》急急急急急急!!!在线等啊_百度...
反方第一辩手:我方之所以认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响...

上网利大于弊的辩论词 如何反驳?(我是反方)
1,网络是不错,但是过分沉迷与网络会导致记忆力下降,快速衰老.全国有很多学生因为上网而粹死网吧的例子多不胜数.2,国家开计算机课是为了让大家更好的去利用电脑,去做一些有利的事情,但过分的依赖电脑不仅会让人的头脑反映迟钝,还会引发各种常见的电脑疾病....

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