小学生接收英语的听与读方面，形式单一。绝大部分学生停留在听老师讲课和跟老师朗读这个层面。这固然重要，但是老师以外的信息更加丰富，而且又有选择性。如同学发言、录音磁带、广播电视等，但首先要利用好配套的录音磁带。我在班里做了一个简单的调查，结果发现绝大多数学生都在开学初就买了与教材配套的录音磁带，但回到家真正听过录音磁带的同学为数很少，其中包括一些英语成绩出色的学生。好学生的理由是录音太简单了，我不用听。一些成绩相对较差的学生则抱怨录音带朗读快，听不懂，所以以后就不听了。其实，能够听懂也好，不能够听懂也好，都应该听，只不过是程度不同导致了听的次数多少的差异。英语基础薄弱的学生可以先逐句听，再整体听，多听几次。最好先不要打开课本对照地听，只有听了几次还没听清楚时方可看看课本。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2022-12-21
在小学阶段，家长可以从心态、氛围、基础提升三方面入手帮助孩子学好英语。
一、 培养孩子“内在动机”
家长可以给孩子制订短期、长期目标，引导孩子体会通过自己的努力达成某事的成就感，将成就感化为学习动力，激发孩子学习的内在动机
二、 英语氛围的“小用处”
在家里营造学习英语的氛围，具体做法都有哪些？小畅给分享几个方法：
1、家里设定一个小小的英语角，尽可能多的摆放挂置一些与英语有关的物品可以是英语绘本、英语游戏玩具，让孩子养成读书的习惯。
2、将孩子的英语学习和生活结合起来，在家具上贴上英文标签。记不住的知识点贴在书桌前，记忆起来更加省力。
3 利用碎片化的时间多听录音带。 把早晨起床的闹钟换成英语录音，可以是课本上的对话、课文；也可以是英语歌曲。
三、 吃透书本、拓展阅读
让孩子先把学习重心放在单词、短语、句型和语法的积累记忆上，把书本吃透。
给孩子多买一些英文原版书籍，带着孩子一起看；日常可以给孩子提供一个小话题，让孩子练习写小短文，定期总结写作技巧。本回答被网友采纳
一、 培养孩子“内在动机”
家长可以给孩子制订短期、长期目标，引导孩子体会通过自己的努力达成某事的成就感，将成就感化为学习动力，激发孩子学习的内在动机
二、 英语氛围的“小用处”
在家里营造学习英语的氛围，具体做法都有哪些？小畅给分享几个方法：
1、家里设定一个小小的英语角，尽可能多的摆放挂置一些与英语有关的物品可以是英语绘本、英语游戏玩具，让孩子养成读书的习惯。
2、将孩子的英语学习和生活结合起来，在家具上贴上英文标签。记不住的知识点贴在书桌前，记忆起来更加省力。
3 利用碎片化的时间多听录音带。 把早晨起床的闹钟换成英语录音，可以是课本上的对话、课文；也可以是英语歌曲。
三、 吃透书本、拓展阅读
让孩子先把学习重心放在单词、短语、句型和语法的积累记忆上，把书本吃透。
给孩子多买一些英文原版书籍，带着孩子一起看；日常可以给孩子提供一个小话题，让孩子练习写小短文，定期总结写作技巧。本回答被网友采纳
第2个回答 2016-05-13
英语学习的起始时间越来越早，很多小学生在一年级就已经开设了英语课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备，更没有良好的学习习惯，方法不当，学生会觉得越学越枯燥，导致了小学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。
那么对小学生而言学习英语究竟有什么好的良策，睿丁少儿英语专家总结了以下几点。
一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言
初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
二、注意良好学习习惯的养成
1、倾听的习惯。
2、养成规范书写的习惯。
3、养成背诵的习惯。
三、注重积累，搜寻有效的记忆方法。
记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。
很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。
四、持之以恒，把握未来。
学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。本回答被网友采纳
那么对小学生而言学习英语究竟有什么好的良策，睿丁少儿英语专家总结了以下几点。
一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言
初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
二、注意良好学习习惯的养成
1、倾听的习惯。
2、养成规范书写的习惯。
3、养成背诵的习惯。
三、注重积累，搜寻有效的记忆方法。
记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。
很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。
四、持之以恒，把握未来。
学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。本回答被网友采纳
第3个回答 2023-10-09
学习英语要讲究方法。
在日常学习中应注意以下几点学习习惯地养成：
1、在学期初加强学生课堂常规的训练，培养学生认真听课的习惯。
2、关注孩子在学习和做作业过程中是否专心认真，放学回到家需完成作业时家长要为孩子创造一个良好的学习环境。
3、给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。睡眠充足了有助于增强专注力。
孩子除了认真上好每一次英语课的同时，适当地辅以课外延伸能够让孩子更加深入地了解英语，帮他们构建双语思维，在他们今后的语言学习中将受益终生。
在日常学习中应注意以下几点学习习惯地养成：
1、在学期初加强学生课堂常规的训练，培养学生认真听课的习惯。
2、关注孩子在学习和做作业过程中是否专心认真，放学回到家需完成作业时家长要为孩子创造一个良好的学习环境。
3、给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。睡眠充足了有助于增强专注力。
孩子除了认真上好每一次英语课的同时，适当地辅以课外延伸能够让孩子更加深入地了解英语，帮他们构建双语思维，在他们今后的语言学习中将受益终生。
第4个回答 2022-06-22
洗漱和洗澡时，可以用手机英语软件放英语口语对话。不一定要刻意去听明白，仅创造一个环境。让耳朵适应英语语感、锻炼听力能力。要手机音量小，可以配个蓝牙小音响播放。
还可以周末陪小孩一起看一部英文电影。在轻松娱乐的氛围里培养英语语感。
平时要多听、多读、多看、多写。早上学校早读课要利用起来，多读英语课文或者英文杂志。
多听写单词。学习单词是学习英文的基础。可以让家长配合，家长说汉词，自己默写对应的英文或者口头拼写也可以。对错误的做个标记，下次听写再接着抽答。
还可以周末陪小孩一起看一部英文电影。在轻松娱乐的氛围里培养英语语感。
平时要多听、多读、多看、多写。早上学校早读课要利用起来，多读英语课文或者英文杂志。
多听写单词。学习单词是学习英文的基础。可以让家长配合，家长说汉词，自己默写对应的英文或者口头拼写也可以。对错误的做个标记，下次听写再接着抽答。
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