六年级作文好的开头和结尾

如题所述

开头:

1 、在我记忆的长河中 ,有高兴的事 ,有伤心的事 ,但最令我难忘的还是要算那次发生在 ?? 的事。

2、在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。唯有一件事,真真切切,记忆犹新。

成长就好比我人生中的一条小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时会遇上汹涌澎湃的海浪。开启我记忆的大门,那件事依然让我记忆犹新。

4、童年就像一幅画,画中的图案五彩缤纷,每一笔色彩都是一件令

你刻骨铭心的事。我就说说其中一件有趣的事吧 !

5、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

生活是一张洁白的画纸,我们每个人都描绘着自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路

,我们每个人都是路上的远行者。打开记忆的大门,那件事深深感动着我。

、我经历的事情如天上的繁星,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有的让我体验成功,有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。

8、成长是缓缓流淌的溪流,悄然的,我们就长大了,学会了坚强,也学会了坦然。很多的记忆随日子的消失而褪色,但有一件事让我历历在目,感动不已。结尾:

1、童年的故事虽然有酸甜苦辣,但是每每想起来,总是意犹未尽的。

2、五年的小学生活,使我渐渐懂事了,长大了,洒满了金色阳光的童年让我快乐成长!

3、光阴似箭,日月如梭。那充满阳光的生活,我会永远地铭记在心中。它像一杯历久弥新的美酒,散发出芳香,令我无法忘怀。

4、这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理。。。。。。

每当我看见小布偶,就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩子。

事情过去了很久,而我的内心却久久不能平静,爱如潮水,一次又一次激起我心中的波澜。

9. 只有自己去尝试第一次,才能获得自己从未得到过的东西。 所以,人生要不断尝试新生活,这样才会多姿多彩。

、当你用欣赏的目光去看待别人,用一颗宽容的心去谅解别人,你会发现,你的周围时刻充满着阳光。

、我知道:世上本没有恨,每当想起这件事,我心中总有一种委屈感,只是这种委屈绐终没有升华成恨。也许正是这种委屈,造就了我坚强的性格,使我在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫折。

我今生今世也不会忘记那个雨夜的情景,它烙印在我的记忆深处,是那样的刻骨铭心 ....

这件事过去很久了,但是我常常记起,它已经留在了我的记忆深处,让我常常沉思,常常感动。

【篇二:写人记事作文精彩开头结尾】

开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕 ?? 相信都有值得我们回味和感动的事吧 ?? 走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间 ??

结尾⒈那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网 ?? 触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆 ??

开头⒉从易到难,从少到多,从简到烦 ?? 总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记 ?? 从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩) ??

结尾⒉成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼 ?? 这一切的一切,才让我成长。

开头⒊小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎 ?? 结尾⒊长大的感觉和以前的并不一

样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮 ??

开头⒋懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标

志吧 ??

结尾⒋回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人 ?? 不,

是一个乖孩子。

开头⒌在我的 xxx (小学六年,成长过程等)中,发生过很多事,

每当夜深人静,回首往事,历历在目。其中最 xx (难忘,高兴,悲

伤等等)的事,莫过于 ?? (你要写的事)。每当想起它,我就会

??

(想起什么人,悟出什么道理之类的)。

结尾⒌虽然事情已经过了

xxx (那么久,几个月之类),但是每当我

xxx (看见什么人,听到

什么声,看见什么情景)时,还是会想起

?? (你要写的事)。这令

人终生难忘的事时时  xxx (告诉,鞭笞,警告,激励)着我,

??

(你写的事的主题思想)。

开头 6:成长,像一条源远流长的大河,

使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大

树,年轮里记载着我留下的足迹。啊,我的成长,如歌如诗,如梦

如幻。

结尾 :6 :一天天的成长中,我在变化,我在收获,花开花落,悄无声息。

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。开头:在我的成长里,经历过许许多多的事情,他

们就像一页页小船,在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳,有的 “光彩照人 ”而有的却是 “丑陋 ”的。一件令我十分难忘的事,那

是一颗 “丑陋的贝壳。每当我做错事时,我就会想起他。 漫漫的人生道路。发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事。

每个人的一生都有很多很多难忘的事。也许是童年的往事,也许是成长的烦恼,也许是初恋的故事,也许是一次特别的邂逅,也许是

一个意外的惊喜,也许是一次悲惨的遭遇 ?? 但是,于我来说,我有生以来最难以忘怀的事莫过于 ??

六年的小学生活中,我经历过许许多多的事,随着时间的流逝,大都谈忘了,但唯有一件小事却给我留下了难忘的教训。

这件事虽然过去了很久,它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册看到那张照片时,我都感到记忆犹新。

我经历过许多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩夺目,有的黯然无色,但一

件事最令人难忘。

结尾:

这件事一直在我心灵最深处,今天我说出来,想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方,照亮我的心灵。

从小到大,父母无时无刻不再给予我关怀和爱护,而我就像是一个永远也长不大的孩子,而我总是依偎在父母的庇护下。直到那一天我才真正感觉到自己长大了。

小时候不知道什么是烦恼,似乎也没什么烦恼。小学几年,风平浪静,父母为我撑 “伞”,老师为我挡风,我这棵幼苗在全方位的呵护下,丝毫没有受损。

回眸凝望,那春夏秋冬里,那长街小巷里,留下了我成长道路上的一串串脚印,那每一个脚印都迁入了一段段难忘的故事,构成了我生命旅途中的一道道风景线。

开头)成长,像一条源远流长的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱

【篇三:小学写人写事作文开头和结尾】

写事开头

1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。

2、往事总在我的脑海里流动着,看似平静的心海总有波浪起伏,过去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感动的事。

3、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随日子的消失而褪色,但有一件事让我历历在目,感动不已。

4、在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪闪发光。但其中有一件事令我最受感动。提起那件事,我至今记忆犹新。

5、日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已经给它套上了十二圈年轮。而我的年轮里最深的一圈,还要从那一年那件事说起。 写事结尾

1、每当我看见小布偶,就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩子。

2、事情过去了很久,而我的内心却久久不能平静爱如潮水,一次又一次激起我心中的波澜。

3、只有自己去尝试第一次,才能获得自己从未得到过的东西。所以,

人生要不断尝试新生活,这样才会多姿多彩。 4、时间老人在我耳畔悄声说道: “你已长大了! ”我惊诧不已,是吗?我已长大了吗?是啊,我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟,走向未来。成长的道路

上留下了我一串串由小变大的脚印。 5、回首往事,感动于成长路上

的点点滴滴:我觉得自己就像一棵向日葵,在蓝天下,一步步向太

阳看齐。跟着太阳走,一生都不会错。 写人开头

1、有这样一个故事:有一天,天气炎热,阳台上有两颗仙人掌,小仙人掌由于营养不良快撑不住了,大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌,最后小仙人掌得到了养分,茁壮地成长,而大仙人掌却渐渐枯萎了。看了这个故事,我想:那大仙人掌不就像我们的老师吗?

2、妈妈那张慈祥的脸浮现在我面前,岁月使她失去了青春的红润,生活的风霜在她的脸上刻下了深深的皱纹,满头的乌发早已染上了寒霜,只有那紧紧抿着的双唇显示着坚毅、倔强的性格。想着妈妈,我便有了信心和力量,永不放弃奋发向上。

3、远远望去,微弱的光芒,虽然不比电灯那么明亮,虽然不比灯笼那样各式各样,五颜六色,五花八门,但它是每个人心里最闪亮的灯。洁白的身体,在火焰的催促下,慢慢的牺牲自己,直到生命结束的那一刻 ....... 那就是无私奉献的蜡烛。 写人结尾

1、怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐;放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你的心灵的污染;学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

2、“落红不是无情物,化作春泥更护花 ”告诉我们什么事奉献: “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ”告诉我们什

么事豁达 .............

3、长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

1、(开头)地震的突然造访令人猝不及防,它撼动了大地,也撼动了我们的心!而震后的一片疮痍,我们不禁叩问自己:面对强大无情的地震,我们可以做些什么呢?

(结尾)要永远持有居安思危的心态,时刻准备着面对灾难困难,我们能做的有太多太多。努力地准备一切,把安全带回家,我们可以在灾难面前显得无比强大。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-01-03
开头:盼望长大,但有时又隐隐希望自己仍是个小孩。
结尾:这就是我的六年级。。。。。。

小学六年级精彩万能作文开头结尾
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围绕中心意思写作文六年级开头结尾
1、往事难忘:开头:在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。迄今还是十分新,因为那是我所珍惜的。结尾:虽然这事已过去了很久,但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄托,是我孤独时的抚慰。2、一起走过的日子:开头:岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从手指尖轻轻绕过,...

怎么写好作文的开头和结尾?
开头:1 岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从手指尖轻轻绕过,从发梢上匆匆掠过,带来了萧瑟,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级,摘下一颗秋风携带着的金色苹果,轻轻旋转,在阳光下依然灼灼生辉,香浓,发人深思 2 母爱仿佛一场温暖的雪 “世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲<...

六年级作文写事开头和结尾有几种形式
开头:1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。2、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在„„的事。3.童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节,那次„„...

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