第1个回答 2010-10-10
一、 读书目的
书籍是精神的食粮,是人们增长知识的途径,也是扩展知识面的途径之一。读书,可以给人精神上的食粮,也能够把快乐带给读书的人,所以我们更要用心去读书。
二、 阅读目录
1.《哈利.波特与魔法石》
2.《童年》,作者:高尔基。
3.《西游记》,因为已经读过,所以没有列在目录内。
4.《汤姆.索亚历险记》,作者:马克.吐温。
5.《鲁滨孙漂流记》,作者:笛福。
6.《斑羚飞渡》,作者:沈石溪。
7.《五毛钱的愿望》,作者:比尔.布里坦。
三、时间安排
1.《哈利.波特与魔法石》定在一个月内读完。
2.《童年》定在半个月内读完。
3.《汤姆.索亚历险记》两个星期内读完。
4.《鲁滨孙漂流记》在三个星期内读完。
5.《斑羚飞渡》在两星期内读完。
6.《五毛钱的愿望》在三个星期内读完。
四、过程与方法
1.在读书的时候写读书笔记,看到有好的句子的时候就摘抄下来。
2.读书读完以后要理解,思考,读完书后要写读后感。
第2个回答 2013-02-23
歌德有一句名言:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”读书的好处的确很多,比如能陶冶人的情操,能提高人的休养,还能扩大知识面。知识就如浩瀚的海洋,只要你愿意进去,它不会阻止你,因为它不嫌贫爱富,它对所人有都是平等的。人的一生不可能将所有的书读完。但起码要做到“多读书,读好书。”一部好作品就如同一本好的生活教科书,蕴藏了宝贵的精神财富。即使你物质贫乏,但书也能让你成为精神上的富翁,现制定读书计划。 一、读书内容 小学生的思维发展非常迅速,尤其是具体形象思维。有很多学校都组织学生购买一些精品书籍,如《夏洛的网》、《爱的教育》、《成语故事》等等。在读书过程中要记好笔记,写好随笔。每晚都要读书不少于一小时。以书为友,充实思想。
卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。”只有在思考中的阅读,才能跳出书籍,而获得更多。因此,在“勤读、勤做、勤思、勤写”中,不断反思,在反思中不断实践,使自己不断成长。相信通过努力,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。反思与读书同步进行。联系自身,实际,才能全面的,客观的,更大化的汲取到书中的精华。 二、 阅读目录
1.《哈利.波特与魔法石》
2.《童年》,作者:高尔基。
3.《西游记》,因为已经读过,所以没有列在目录内。
4.《汤姆.索亚历险记》,作者:马克.吐温。
5.《鲁滨孙漂流记》,作者:笛福。
6.《斑羚飞渡》,作者:沈石溪。
7.《五毛钱的愿望》,作者:比尔.布里坦。
三、时间安排
1.《哈利.波特与魔法石》定在一个月内读完。
2.《童年》定在半个月内读完。
3.《汤姆.索亚历险记》两个星期内读完。
4.《鲁滨孙漂流记》在三个星期内读完。
5.《斑羚飞渡》在两星期内读完。
6.《五毛钱的愿望》在三个星期内读完。
四、过程与方法
1.在读书的时候写读书笔记,看到有好的句子的时候就摘抄下来。
2.读书读完以后要理解,思考,读完书后要写读后感。
第3个回答 2010-10-24
苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”读书可使人明智,读书可使人聪慧,读书可使人高尚,读书可使人文明,读书可使人进步,一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受。
在读书过程中要记好笔记,写好随笔。每晚都要读书不少于一小时。以书为友,充实思想。
卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。”只有在思考中的阅读,才能跳出书籍,而获得更多。因此,在“勤读、勤做、勤思、勤写”中,不断反思,在反思中不断实践,使自己不断成长。相信通过努力,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。反思与读书同步进行。联系自身,实际,才能全面的,客观的,更大化的汲取到书中的精华。
2、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。除了阅读书本之外,聆听名家对一些书籍的独特见解。多观看《百家讲坛》之类的节目。百家讲坛所邀请的讲师无疑都是才高八斗、学富五车的知识精英,有幸聆听他们的治学心得是人生大幸,各位讲师把自己毕生治学心得浓缩在40分钟的时间里。聆听大师的讲课,不但是人生大幸,也是大享受。
第4个回答 2012-09-05
不好意思,我弄错了