可以考虑孩子的特长报技能特长班
孩子小正是培养他特长方面最佳时期，可以看看孩子琴棋书画，唱歌，舞蹈各方面他哪个最拿手，如果孩子特长多可以多报几个特长班，有专业的老师，教授指导他，孩子小学的也快，记忆也强，只要孩子会一门特长以后完全可以依靠特长来养活自己，厉害的说不定哪天就能走红，谁都不能跑前面看，就算学习笨，特长绝对不会比别人笨，要看孩子偏好哪个方面。
所以家长遇到孩子笨怎么教教不会这个时候不要着急上火，笨孩子他可能有后天的天赋，只是完全没有正确掌握住学习方法，学习方法也是在学的过程中慢慢的自我总结，善于探索学习的正确方法，不要去恐吓孩子，不要用咆哮式教育他，教孩子要温柔，给孩子信心，孩子才会有好的未来才会学的更更好，你越咆哮，越愿意发脾气，越吼孩子，越打孩子，越骂孩子，孩子越胆怯，越没信心学下去，越不敢问问题，最终欠缺的知识越压越多，才会导致孩子厌学，对学习完全丧失了兴趣。笨孩子可以提前学习特长方面，通过孩子平常生活中看看孩子哪个方面特别出色，就让他学特长，有特长以后自然就会有合适的工作
希望家长您多多去鼓励孩子，不要贬低他的一切，不要用错误的引导毁掉孩子的将来和他的一生。
孩子小正是培养他特长方面最佳时期，可以看看孩子琴棋书画，唱歌，舞蹈各方面他哪个最拿手，如果孩子特长多可以多报几个特长班，有专业的老师，教授指导他，孩子小学的也快，记忆也强，只要孩子会一门特长以后完全可以依靠特长来养活自己，厉害的说不定哪天就能走红，谁都不能跑前面看，就算学习笨，特长绝对不会比别人笨，要看孩子偏好哪个方面。
所以家长遇到孩子笨怎么教教不会这个时候不要着急上火，笨孩子他可能有后天的天赋，只是完全没有正确掌握住学习方法，学习方法也是在学的过程中慢慢的自我总结，善于探索学习的正确方法，不要去恐吓孩子，不要用咆哮式教育他，教孩子要温柔，给孩子信心，孩子才会有好的未来才会学的更更好，你越咆哮，越愿意发脾气，越吼孩子，越打孩子，越骂孩子，孩子越胆怯，越没信心学下去，越不敢问问题，最终欠缺的知识越压越多，才会导致孩子厌学，对学习完全丧失了兴趣。笨孩子可以提前学习特长方面，通过孩子平常生活中看看孩子哪个方面特别出色，就让他学特长，有特长以后自然就会有合适的工作
希望家长您多多去鼓励孩子，不要贬低他的一切，不要用错误的引导毁掉孩子的将来和他的一生。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 推荐于2017-11-22
数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。
1、对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，做好课堂笔记。“好记性不如赖笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。
2、其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。
3、最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。
4、学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。本回答被网友采纳
1、对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，做好课堂笔记。“好记性不如赖笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。
2、其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。
3、最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。
4、学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。本回答被网友采纳
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