有好处! 学生的家庭作业给家里人带来得紧张关系通常超过了对学生学习的帮助。 英国伦敦大学教育研究所的一项研究发现，帮助孩子完成家庭作业“会造成或加剧家庭的紧张关系。”研究发现：“家长力图控制孩子的家庭作业的环境会降低孩子的学习效率，例如告诉孩子该在何时、何地做作业，或力图消除各种干扰等。正确的做法是帮助孩子根据自己的学习风格安排作业时间和地点。”家长的最大作用来自精神上的支持，以及当孩子需要特别帮助的时候。 报告还补充说，有写孩子在电视开着的时候，或收音在播放音乐的时候做作业效率更高。学生们反映说，背景音乐使他们更容易集中精力，这可能是因为背景音乐排除了其他的干扰，或“树起了一道声墙，使得他们能够静下心来。”同时，音乐还起着陪伴作用，能够帮助学生克服做作业时的孤单感。 研究还发现，家庭作业对于学生学习成绩的提高“作用平平”，特别是对于智慧的学生和中学的高年级学生。 与此同时，家庭作业能带来很多的副作用。那些抱怨家庭作业侵占了自己的自由时间的学生会感到“焦虑、厌倦、疲劳和情感的枯燥”，即便他们认为家庭作业有助于学习。
首先需要说明的事是，说听歌写作业不分散注意力是假的。但我还是很喜欢听歌写作业，因为听歌有很多其他能帮上学习的地方：1.集中注意力。这是指在非理想环境下，比如说很吵的班里，音乐可以排除很多干扰。它让你脑子里就只剩两件事：作业和音乐。在此基础上集中注意力就比较容易了。当然仅仅就听音乐来说，应该是会占用一些cpu的2.快速进入学习状态。带上耳机放音乐也是一种信号，让你进入写作业状态。而且一些节奏性强的音乐有时跟学习的节奏合上拍做题也会有很舒适的感觉3.不无聊。保持写作业时不会太无聊，尤其是单调的重复作业当然音乐也会有些干扰1.歌词。总会不经意间留意歌词，不管是国语外语，甚至是无词的音乐都会让注意力少许的跑偏2.听力。一般学习都是在公共环境下，所以免不了用耳机，对听力的损伤是会有的。3.环境不允许。至少我们高中是禁电子设备的，这是硬伤……4.切歌。碰到自己不喜欢听的总是要去换歌，的确有影响当然，要听歌写作业，必须把其优势发挥而把其劣势缩小1.首先必须养成听歌写作业的习惯，不然对注意力的分散是不可忽略的2.选自己喜欢的歌。不存在轻音乐有助学习而重金属影响学习的说法。喜欢就行3.把音乐当成bgm，不要在意音乐。全身心的投入学习，只不过耳旁放着音乐而已。写作业而不知音乐是最好的状态。4.有条件的话编辑一份自己的作业用歌单。实践出真知。有些好听的歌你感觉确实不适合自己写作业听就排除吧4.有音响别用耳机，有头戴式耳机别用入耳式。音量不要太大。听音乐对听力的损伤是不知不觉的5.歌曲的音质……64的基本难以忍受，不求无损至少别聋了狗耳6.习惯是一切的基础，个人和个人的差别很大，切记生搬硬套。我也许能做到一边嘴上rap一边写作业，对于别人来说听着嘻哈就根本没法写。要找到适合自己的方法，如果你自己确实觉得听音乐静不下心来不适合自己，别管我说的废话，安心写作业吧
我认为边听歌边写作业是无益的。
大部分的音乐能够舒缓人的情绪，调节压力，有部分孩子确实在边听音乐边学习时，达到良好的学习效果，这种孩子往往抗干扰能力很强，但这并不是说所有孩子都具备这种能力。不少孩子由于自身自控力比较弱，还是比较容易受音乐影响而导致情绪变化大，从而影响学习的效果。
作业主要是做题，从根本上来说，是应用你学到的知识原理解决问题，探求未知的过程，也是与出题者进行对话的过程，是需要专注和用心的。只有这样，才更有利于体会题目的意思，形成科学的解题思路，最终解决问题。
学习是一种需要专注的工作，宁静致远。保持一种静态，专注思考一个或者一些问题，与自己对话，更容易达到真实，也是一种意境。
因此，做作业时，尽量不要让过多的其它声音干扰我们思考的状态，保持一份宁静，学习会达到事半功倍效果的。
