《给教师的建议》42怎样学习别的教师的经验读后感
原来学习练习本是“全部教育工作的一面镜子”，幸好平时我改作业还算认真，但以后还得得加倍认真了。明确了学习对象后，就要走进他们的课堂去听课。因为一个班能取得良好的教学效果，一定和教师的课堂教学有关，读后感《《给教师的建议》读后感（二）》。从课堂上可以了解到学生的学习状态，从学生的表现思考...
初中语文老师研修心得体会多篇
首先,我们应该摆正语文教师在教学过程中的位置,就像开车一样,教师的位置应该在”副驾驶“的位置上,使学生在”模仿中学,在实践中学“,把主动权放给学生,给学生养成主动学习的好习惯。其次,在教学过程中重视读、写、背,重视对基础词汇的积累。最后,就是有关写作,目前的学生太过重视文章词语的华丽性,优...
《教育的智慧》读后感
”这一条是我尤其应该注意学习的,很多时候,对待后进生,我的耐心不够,总是希望他们快一点,再快一点,很不得他们立刻变得德智体美全面发展,人见人爱花见花开,以后,我要向李老师学习,学会容忍他们“旧病复发”,用发展的眼光看待他们,等待他们的“犯错周期”逐渐延长…… 最后,借用李老师在《教育的智慧》中我很喜...
教育专著读后感
从课堂上可以了解到学生的学习状态,从学生的表现思考教师是如何引导的,再和自己的课堂教学进行对比,想想他取得成功取决于哪些因素。这里我们要注意的是,切不可照搬别人的经验,不能把名师的经验当作“放之四海”的标准,我们要学的应该是优秀教师的教育理念。这样你就不会为自己明明按照名师课堂实录上课却达不到人家的...
《走在教育的路上》读后感
《走在教育的路上》读后感 篇1 作为一名教师,如果没有经验,没有教学技巧,没有管理方法,就不能胜任教学工作,不能成为一名合格的人民教师。读了朱永新的《走在教育的路上》后,心中体会颇多,我还真是第一次细致的去读,下面我就把自己的读后感与大家分享。 如何进行德育,朱永新提出了以下几点建议,主要有:实行、...
《做温暖的教育者》优秀读后感
在《课程研究与编制导论》一书中,斯腾豪斯提出教师专业发展有三条途径:通过系统理论学习;通过研究其他教师的 经验 ;在教室里检验已有的理论。教师的学习同 儿童 的学习一样,是一种主动建构的过程,教师是在自己原有经验的基础上,不断探索、研究、验证、发现,不断吸收同化各种新信息,从而建构整合成“自己的”教育...
班主任工作漫谈读后感
《班主任工作漫谈》给我指明了前进的方向,我真正感受到魏老师的教育魅力所在,他的宝贵经验值得我们一辈子用心学习。 班主任工作漫谈读后感范文2 已经是第二年做班主任了,在收获幸福的同时,有时会觉得感觉很累,很烦,甚至有时对工作会有点小小的埋怨。读了《班主任工作漫谈》这本书,魏老师那平凡而又富有哲理的话语又...
优秀教师修炼之道读后感
有关优秀教师修炼之道读后感范文精选1 读了蒋宗尧的《优秀教师的修炼之道》这本书,开头写了这样一句话:“什么样的教师才是优秀的教师呢?”当我读到这句话的时候脑子就在思考应该是什么样的教师才算就是优秀的。是天天让学做作业,做练习,天天考试吗?是学生的平均分高吗?是上公开课获奖吗?是按时完成上级下达的...
《怎样成为一名优秀教师》读后感
第八、必须热爱学习、善于学习,树立终身学习的思想,一名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人,只有终身坚持不断学习,才能不断的更新自己的知识,保持与时代同步,不至于落后于时代的要求。 当然,要想成为一名优秀的英语教师。最重要的就是要坚持的做下去,做一辈子。 《怎样成为一名优秀教师》读后感4 亲爱的同行,不管...
教师之间听课,到底听什么读后感
1、听同学科教师的课 相同的学科具有很多相同的共性。听同学科的课可以学习解读教材的能力，学习指导朗读的方法等等，不同年级的课还可以了解到教材的层次性。2、听同轨教师的课 一个学校同一个年级有许多的平行班。同轨教师间的听课对提高自己的教学业务帮助极大。听了别人的课，自己再上时，既可以...
