一。基本信息
1。课题
（教材版本名称、章、节名称）
2。作者及工作单位
二。教材分析
1．课标中对本节内容的要求；本节内容的知识体系；本节内容在教材中的地位，前后教材内容的逻辑关系。
2．本节核心内容的功能和价值（为什么学本节内容），
三。学情分析
1．教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等是比较有效的学习者分析的测量手段。
2．学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线。
3．学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点。
四。教学目标
（ 教学目标的确定应注意按照新课程的三维目标体系进行分析）
五。教学重点和难点
六。教学过程
（教学过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把主要教学环节、教师活动、学生活动、设计意图很清楚地再现。）
（一）教学环节 （二）教师活动 （三） 预设学生行为 （四） 设计意图
七。 板书设计（需要一直留在黑板上主板书）
八。学生学习活动评价设计
设计评价方案，向学生展示他们将被如何评价（来自教师和小组其他成员的评价）。另外，也可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价。
九。教学反思
教学反思可以从以下几个方面思考，不必面面俱到：
1. 反思在备课过程中对教材内容、教学理论、学习方法的认知变化。
2. 反思教学设计的落实情况，学生在教学过程中的问题，出现问题的原因是什么，如何解决等，避免空谈出现的问题而不思考出现的原因，也不思考解决方案。
3. 对教学设计中精心设计的教学环节，尤其是对以前教学方式进行的改进，通过设计教学反馈，实际的改进效果如何。
4．如果让你重新上这节课，你会怎样上？有什么新想法吗？或当时听课的老师或者专家对你这节课有什么评价？对你有什么启发？
在正文里面要有佛系提问，新课导入讲授，新课布置作业，课后反思这几个部分
你按照这几个要求，每一步根据自己学生的实际情况写出教学设计就行了
如何写好初中数学教学设计
1、可操作的教学目标。教学目标是评价教学活动的标准。因此，教学目标的设计科学性、客观性和可操作性对教学活动程序设计有重要的指导作用；2、可操作的数学情境创设。在教学过程中，教师要根据学生的实际设计具有启发性的、能激发学生求知欲望的数学情境，使学生用自己的思维方式积极思考、主动探索、创新数学...
初中数学教学设计三篇
设计目的:能聚拢学生的思维为新课的开展创造了良好的教学氛围。 (二)合作交流 探究新知 (活动一)探究角平分仪的原理。具体过程如下: 播放奥巴马访问我国的录像资料---引出雨伞---观察它的截面图,使学生认清其 中的边角关系---引出角平分线;并且运用几何画板对伞的开合进行动态演示,让学生直观感受伞面形成的角与...
初中数学教学设计应包括哪些内容
初中数学教学设计的模式多样，如“引导——发现”模式。此模式以学生主动探索为主，教师引导，通过问题链激发求知欲，培养创造性思维能力。教学结构包括创设情境、提出问题、探究猜测、推理验证、得到结论。例如，探索三角形全等的条件。“活动——参与”模式侧重学生在教师引导下自主参与数学实践活动。活动内容...
初中数学教学工作计划五篇
认真钻研新的课程标准和教材,做好初中八年级阶段的总体备课工作,对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思和课后总结工作,以不为提高自己的教学理论水平和教学实践能力。 四、做好课堂教学 创设教学情境,激发学习兴趣,爱因斯坦曾经...
初中数学教案模板
(1)二元一次方程的意义及二元一次方程的解的概念(注意书写格式); (2)二元一次方程解的不定性和相关性; (3)会把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式。 7、布置作业: 略。 初中数学教案模板篇3 公式法 理解一元二次方程求根公式的推导过程,了解公式法的概念,会熟练应用公式法解一...
初中数学设计教案模板范文
初中数学设计教案模板范文(一) 一、教学目标 (一)认知目标: 1.了解二元一次方程组的概念。 2.理解二元一次方程组的解的概念。 3.会用列表尝试的方法找二元一次方程组的解。 (二)能力目标: 1.渗透把实际问题抽象成数学模型的思想。 2.通过尝试求解,培养学生的探索能力。 (三)情感目标: 1.培养学生细致,...
初中数学教案设计范例五篇
1. **初中数学教案设计：创新导入与实践探索 - 创设情境：引导学生思考如何仅用手头的资源将角分成相等的角，进而引入角平分线的概念，让学生在互动中感受数学的实际应用。- 合作交流：通过探究角平分仪的原理，用奥巴马访问中国的录像和伞的几何结构，让学生体验数学与日常生活的紧密联系。设计角平分仪...
教师资格考试中初中数学教案怎么写?
教学方法（要根据学生实际，注重引导自学，注重启发思维）教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）作业处理（说明如何布置书面或口头作业）板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）教学反思：（教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进...
初中数学教案设计范例精选
初中数学教案设计范例【2】 一、教学目标: 1、知道一次函数与正比例函数的定义。 2、理解掌握一次函数的图象的特征和相关的性质。 3、弄清一次函数与正比例函数的区别与联系。 4、掌握直线的平移法则简单应用。 5、能应用本章的基础知识熟练地解决数学问题。 二、教学重、难点: 重点:初步构建比较系统的函数知识...
初中数学教案怎么写
总的来说，一份初中数学教案的编写需要从教学任务分析、教学流程安排、教学过程设计、教学反思四个方面着手，每部分都有其特定的作用，共同构成了完整而系统的教学计划。值得注意的是，教学任务分析中要明确教学目标，这是教学设计的基础。教学流程安排需要精心规划，以确保教学过程的流畅性和有效性。教学过程...
