二、具体化：您可以举例说明下孩子任性的具体表现吗？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
a 孩子渴望被更多关注：可能在孩子成长的过程中，父母缺少必要的关注，孩子希望通过任性的行为，制造麻烦，从而让家长能够关心自己的状态。
解决：增加陪伴孩子的时间，和孩一起游戏或者娱乐，并多关注孩子的生活和学习的细节，满足孩子合理的关注需求。
b 孩子渴望得到肯定和鼓励：会不会是父母平时对孩子肯定、赞美的太少，批评指责的过多？孩子希望自我价值得到父母的认可和欣赏，这时非常正常、合理的心理需求。如果长时间得不到，就会用叛逆、对抗、执拗的行为，来维护自己的价值感和自尊。
解决：细心观察孩子的行为、发现他的优点和优良表现，并及时的给予肯定和鼓励。如“你这次考试进步了不少，我注意到这是因为你近期的努力和认真！”“你现在做作业很专心，效率越来越高！”
c 孩子渴望必要的权利和自由：有没有可能父母忽略了孩子自己做决定的需要，而事事都要求孩子服从大人的安排？随着年龄的增长，孩子也需要不断的练习自己做选择和决定。如果没有合理的选择空间和自由，孩子往往就会表现出任性、对抗的行为。
解决：在合理的、在可以承受后果的范围内，逐步放手，尝试让孩子去自己做判断、选择、做决定，并承担自然的后果。这时对孩子真正成长非常重要的过程。当一些小的决策放手让孩子去做，孩子的权利、自由需求得到合理的满足以后，遇到比较重大的决策时，孩子就不会轻易任性，造成严重后果了。
不管你说什么，承诺什么，最忌讳的一点就是说话不算话，说过了就要记住，并兑现，不管是好的还是坏的，孩子是形成习惯的最佳时期，任何的事情都会让他自然的归到事情本来的规律中，因为他正在认识世界。
如果孩子不懂礼貌和说出一些让人意外的话就需要检视自己和身边的环境，孩子形成习惯简单，要改变习惯也简单，21天形成一个习惯，这一条大人孩子都一样，认真的利用这些固有的老生常谈会简单很多。
希望能够帮到你。本回答被提问者采纳
产生任性的原因主要有两个方面，一是孩子受认知水平的限制，不善于从其他人的角度考虑问题，只考虑自己的需要、自己的情感。尤其是3—4岁的孩子，由于活动能力比3岁前大有进步，于是在活动中追求自主，力图表达自己的意志，进入了所谓“第一反抗期”时期，常常不肯按家长的意图办事。二是由于家庭教育不当，家长对孩子过分溺爱，对孩子百依百顺，甚至明明是不合理的要求也迁就答应，养成了孩子以自我为中心的习惯。一旦有不顺心的事，孩子就会大哭大闹，直到家长让步为止。孩子很快发现，只要自己坚持，家长总会让步。于是，养成了任性的性格特征。
因此，从一开始，家长就应该坚持热爱但不溺爱、遇事要与孩子讲明道理，让孩子懂得办事要尊重别人的不同意见，不要以自我为中心。
对于已经形成任性性格的孩子，家长要善于调控和引导。在预测到孩子可能要任性时，主动地转移他们的注意力。
对于处于任性发作中的孩子，可以暂时不予理睬，只要不发生安全上的问题，可以让他独处一下，先让他冷静下来，然后给他讲道理。如果是在公共场所孩子发生任性行为，应严肃地予以制止，将孩子带离现场，并宣布中止活动，待孩子平静下来后，再继续活动。
;抗拒、不服从外来的管教;不按照别人的要求去做，或者表面上答应、内心不服!
怎么样管教任性的孩子呢?首先分析一下产生任性的原因主要有几个方面:
1.
孩子受认知水平的限制，只会考虑自己的需要和情感，不善从他人的角度考虑问题。尤其是3-4岁的孩子，由于活动能力比3岁前大大提高，于是在活动中追求自主，力图表达自己的意志，进入了所谓“第一反抗期”时期，常常不依家长的意图办事。
2.
是由于家庭教育不当，现在一家基本上也只有一个，孩子都心头肉，但是爱不是放纵。过分溺爱和百依百顺，甚至明知不合理也迁就答应，如此这般，这般如此，自我为中心就成为了孩子性格的一部分。一旦不顺心孩子会大哭大闹直至家长让步。这也是任性的性格特征。
3.是家长与孩子之间缺少交流或思想不统一。家长会由于生活压力的问题顾不上孩子，孩子缺少安全感，认为家长不喜欢他，不爱他，固造成性格上的孤僻，不愿意服从。以此引起家长的注意。(缺少情商)
4.是家长教育实施过程中存在家长与孩子的人格、自信等方面的矛盾。比如说话方式、做人方式、交流方式、教育方式等等。孩子为了自己的自尊，(所谓的面子)也不愿意服从。
所以，如果你热爱你的孩子就不要溺爱他，放手但不要放纵，凡事认真不较真，讲理但不钻牛角尖。并及时对孩子进行5Q教育
，让5Q教育的影响成为他们优秀性格的一部分。
对于已经形成任性性格的孩子，家长要善于调控和引导。在预测到孩子可能要任性时，及时调整自己的心态，主动地转移他们的注意力。
对于任性发作进行时的孩子，可采取冷处理的方式不理不睬，在没有安全问题的情况下可让他独处一下，让他冷静后，再和他谈谈。如果是在公共场所，应严肃地予以制止，中止活动将孩子带离现场，待孩子平静下来后，再继续活动。
为了你的孩子有空多看看这方面的书籍吧!相信书里说的肯定比我好，比我详细。
也希望能帮到你些什么。呵呵
孩子太任性家长怎么教育如何教育任性的孩子
1、站在孩子的角度，接纳孩子的想法，很多时候，孩子发脾气，其实是想要父母理解自己的感受，我们主动站在孩子的角度，接纳孩子的想法，会让孩子安静下来，更有利于做进一步沟通，更好的了解孩子的想法。2、主动去问，去沟通，作为父母，我们在冲突面前总是表现得特别自以为是，总是习惯于用自己几十年的...
孩子不要任性怎么教育孩子怎么教育不任性
1、父母在教育孩子时，态度要保持一致。如果意见不同，也要避开孩子，出去商量。2、在孩子任性的时候，不要胡乱批评，更不能打骂了事，而应因势利导，耐心地讲道理，给孩子说明不合理的要求不能满足的道理;3、转移孩子注意力是解决任性的好方法。如孩子吵着要养狗，可带他到公园去看猴，顽皮的猴子...
任性孩子该怎么教育
第四，多与孩子沟通，了解他们的思想和需求，帮助他们更好地表达自己的情感和想法，减少任行为的发生。同时，应该注重表扬和鼓励孩子的优点和良好行为，增强孩子的自信心和自尊心。较后，家长要注意身教，成为孩子的榜样，让孩子从自己身上学到正确的价值观与行为习惯。
任性的孩子老师如何教育 任性的孩子老师怎样教育
1、不要以淘气孩子为中心，有时候可以冷落他。因为有的调皮孩子淘气就是想引起你的注意，想让你去重视他，你如果在他调皮的时候去在全班批评教育他，他非但不会觉得羞耻，反而可能会因此感到骄傲自豪。2、做错事时再给他一次机会。孩子做错事时，通常也知道自己的行为有问题，因此，家长不要急于呵斥，...
自私任性霸道孩子怎么教育如何教育霸道任性的孩子好
1、引导让孩子反省自己霸道的行为。在孩子表现出霸道的行为时，尤其是孩子因为霸道而出现攻击性行为时，家长一定要耐心的引导孩子让孩子明白，自己的行为会给别人带来怎样的伤害，让孩子进行自我反省，让孩子学会换位思考，体会到对方的感受和心情，从而知道自己的霸道行为是多么的不好，也就不能再霸道了。
怎么教育野蛮任性的孩子 如何教育任性的孩子
2、转移法，当孩子出现任性时，家长可以根据当时的情境特点，设法把孩子的注意力引导到他所感兴趣的一些事情上去。3、听任法，当孩子出现哭闹、睡地或扔东西时，在有安全保证的条件下，家长不要去理睬他，让他自由发作。当他看到这种“武器”不灵时，自然也就停止了，这时再进行说理教育。4、激将法，...
怎么教育任性的孩子
任性的孩子需要被教育和引导才能成长为有责任感和自制力的人。以下是一些建议：1. 建立良好的沟通方式。孩子需要知道他们可以与你交流他们的感受和想法，同时你应该也表达你的期望和关注。2. 设置明确的规则和限制。孩子需要知道什么是可以被接受的，什么是不能被接受的。这样可以让他们感受到自己的行为对...
怎么教育很任性的孩子
教育任性的孩子需要有耐心和方法。以下是一些建议：1. 设定规则和限制：孩子需要知道哪些行为是不被接受的，需要清楚地知道他们要遵守的规则和限制。2. 给予积极的反馈：当孩子表现好时，要及时表扬和奖励他们的好行为，并且鼓励孩子持续这种良好的行为。3. 提供选择：让孩子在一些小事情上拥有选择权，例如...
6岁孩子任性怎么教育
1. 管理自己的情绪：当孩子任性时，父母不应该失去控制。首先，你应该冷静下来，不要在孩子面前表现出过度激动或愤怒的情绪。2. 给孩子适当的惩罚：对于孩子的任性行为，父母需要给予适当的惩罚。例如，可以让孩子在一段时间内离开他喜欢的玩具或活动，或者限制他的游戏时间。3. 建立规矩和约定：为了防止...
特别任性的孩子如何教育
4. 教导情感识别与表达：任性的孩子可能不知道如何适当地表达自己的情绪。家长可以通过情境模拟、故事讲述等方式教育孩子认识和表达各种情感。5. 使用自然和逻辑后果：当孩子做出不当选择时，让他们体验到自己行为的自然后果（安全的情况下），比如不吃饭就饿肚子，或者弄坏玩具就没有玩具可玩。这种方法比...
