怎样上好一堂生动的美术公开课?

如题所述

刚毕业的教师,身上总有一种“出生牛犊不怕虎”的精神,上起公开课很轻松、很带劲,什么都不怕,怕的是没人听。可是教了几年后,发现上课并不容易,对于公开课有些恐惧、紧张,开课的前个晚上怎么也睡不着,总担心会上砸,很丢人,这种情况的教师是处于一种矛盾、痛苦的阶段;过了这个阶段,上课对教师来说就是一种“享受”,公开课对教师而言与平常课是一样的,成功与否对于教师而言已经不重要了,重要的是:你是否按照自己的想法去上了,本课的重点突出了吗,上完这课学生学到了什么……

我觉得要上好一堂公开美术课,只要:

1、做好充分准备。如教学设计要精心设计,突出重难点;教学中用到的各类道具要准备好;

2、不要过度的紧张。过度紧张会导致上课失常,不能照常发挥自己的教学水平,上好一堂公开课必须保持心态冷静、思路清晰,适当的紧张感是要的,但不能高度紧张;

3、选择好的引题方法。在《巨大恐龙》教学中我将恐龙分成四部分让学生拼,后让学生明白这几个部分就是恐龙四个组成部分,直接导入到本课的内容,这种方法比较直接,效果较好;

4、抓住课的重难点。同样的课不同的人,看法不一样,对于重难点理解也是不一样,不过要上好一堂美术课,最重要的是让学生学会什么,掌握什么,哪方面比较难……上好一堂课跟写好一篇文章一样,重点要突出,抓住课的重点展开一系列活动;

5、注重学生的作业展示。当学生完成一件作品,学生们最高兴的是自己的作品能够得到大家的肯定,每堂课的最后环节给学生一个展示作业的平台,让学生相互的交流,这是非常必要的。《巨大的恐龙》这课展示环节中,我让学生们将自己的作业画好剪下后面贴一根棒子插在制作好的草地上,最后2亿年前的恐龙世界就呈现在了我们面前。这样的展示效果有一种身临其境的感觉,同学们对美术课也越来越感兴趣了。

6、注意语言的连贯性。美术老师在语言方面比较弱,特别是各环节之间缺乏语言的连贯性。应该向语文老师多多学习。

以上几点只是我个人对“如何上好一堂美术课”的初步思考,若能做到以上几点,我相信这是一堂非常不一样的课。

参考资料:百度知道

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第1个回答  2010-09-21
备课,看你所要讲的内容制定课堂计划。如果你讲的是剪纸的内容事先要做好几幅来吸引孩子的注意力,也向听课老师展示自己的水平与能力,更重要的是认真对待。如果是单纯的画画,将课堂交给学生,但是你的反应能力一定要快,在课堂上千万不要出事故。

如何上好一节美术公开课
2、心态保持平稳,过度紧张会导致上课失常,不能照常发挥自己的教学水平,上好一堂公开课必须保持心态冷静、思路清晰,适当的紧张感,但不能高度紧张;3、抓住课程重难点,每个同学对于重难点理解不一样,上好美术课最重要的是让学生抓住重点,课程重点要突出,按照课程的重点展开一系列活动;4、注重学生的...

小学美术公开课怎么上
1、课前活跃气氛。让学生了解授课课程内容,引发学生的兴趣。2、易教易懂。与学生互动,让学生发挥他们的象想展示自己的作品和观点。3、总结学生的作品。讲出自己的观点,在学生的观点上延伸,总结课堂的成果。4、与学生交流。课程结束后,与学生进行课程的交流,了解学生想法。

小学美术公开课怎么上
一、先让学生感兴趣的授课内容(课堂活跃容易出效果)二、保证学生在规定的时间完成(所以要易教易懂),与学生互动,让学生发挥他们的象想展示自己的作品和观点。(以前省美术公开课大赛的时候,我看到各地的老师都是先跟学生沟通的,因为比赛的时候学生都是临时分配的。如果想要效果好些,就要跟学生沟通...

小手套美术公开课怎么上?
二、保证学生在规定的时间完成(所以要易教易懂),与学生互动,让学生发挥他们的象想展示自己的作品和观点。(以前省美术公开课大赛的时候,我看到各地的老师都是先跟学生沟通的,因为比赛的时候学生都是临时分配的。如果想要效果好些,就要跟学生沟通,让他们跟你配合好。学生有了心理准备,课堂次序更...

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