高三学生需要怎么样掌握复习文综理综的细节呢?

如题所述

即将高考,文综理综的学习也需要进入冲刺阶段,高三学生需要把握学习的一些细节。

一、高三政治

高三政治复习时,需要背课本上的知识点,在背的时候一定要先列出大纲,然后按照大纲去背。结合每单元的大标题列框架图,再根据知识点的类别分类,将课本内容细分下来,再重点背诵。在考试中体现能力,处理好练与思的关系。调整好心态,考出自己正常的水平,处理好心力与实力的关系。对热点问题要处理好当前与今后的关系。

二、高三化学

化学在高考理综中占据重要地位。如果化学成绩不好的话会严重影响整体成绩。化学复习需要将知识系统化、网络化、条理化。加强动手操作的实验能力,吃透实验的反应原理、操作原理、设计原理,重视实验现象的解释能力和实验结果推出能力的培养,加强对数据处理方法和能力的训练。想要提高化学成绩,需要有正确的学习方法,不能全靠做题,也要花时间去积累知识点,如化学方程式,元素周期表需要记熟。

三、高三地理

地理既需要足够的人文积淀,又要有足够的逻辑思维。在地理复习中,一定要将自然地理和人文地理的知识点和概念记熟,结合世界地图、中国地图和经纬度记忆各大洲的气候、地形和山脉。

解决知识性的地理概念、地理原理,获得读图能力,培养有效的思维过程,初步形成观点及知识结构,学会准确地表述。构建完整有效的知识结构,知识的重组与创新,拓宽思路,发现问题、综合分析问题、找到解决问题的方案。认熟区域地理,透析自然地理,用活人文地理观点,解决中国发展问题。

四、高三生物

生物要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律。

高三生物复习要处理好选修教材与必修教材之间的关系,选修教材不要挖得过深。必修教材内容,主要目的是查漏补缺,夯实基础。进行专题复习,打破章节之间、必修教材和选修教材之间的界限,总结、综合和深化。着重理解生物体各种结构、群体之间的联系。

五、高三历史

历史有着非常清晰的时间脉络和故事情节,而且每个历史事件必然受到其他各种因素影响,从来不是孤立的。可以按照类型划分的政治经济文化线,按照时间划分的朝代大事年表,按照时间段划分的古代史和现代史,按照国别划分的世界史和中国史等。

历史试卷中无论是选择题还是非选择题,考查的都是历史学科的主干知识以及基于历史学科的基本态度与价值观。从宏观到微观建构起知识网络,才能真正把握历史时期的阶段特征和历史发展的基本规律,才能对微观历史知识有一个准确的历史认识,才能恰当地进行知识迁移,用联系的观点看古今中外的历史,才能把历史知识活学活用。历史大题也是如此,注重分析。审题的时候逐句分析题意,同时在题设条件上勾画重点信息,再结合记忆的知识内容,分步写出答案。

六、高三物理

物理学习需要将书上的定义,定理,公式全部记住,逐条过关,防止遗漏。物理课本基础概念、实验结论、定理定律要掌握牢,这是学好物理考好物理的最基本条件。物理试题的求解过程,都是基于课本上最基本的概念与物理公式,包括最难的高考物理压轴题。在平时的练习中要注重锻炼自己的心算能力,多动手,多动脑,经常练习,把握课本知识,开拓视野,适应题型的变化。

把握学习的细节,提高考试的知识储备,有所准备,必定会有所收获。

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第1个回答  2020-10-10
根据自己的情况去复习文综和理综,可以与朋友间相互帮助,互补方式学习。
第2个回答  2020-10-10
要在各个学科里掌握得分点与加分点。文综理综各三门学科,稳定发挥的学科正常复习,这是以后的得分点,不稳定的学科多花点时间精力,作为加分点,多学一分就是一分。
第3个回答  2020-10-10
对高三学生来说,没有过多的新知识,就是对初中高中所学知识的一个归纳总结,形成一个知识体系。可以做真题,做历年高考题,把容易踩的坑,着重强化学习。
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