初三科学的学习，复习计划与考试技巧！！

我是一个即将初三的学生，我想事先制定一下计划，问题如题目：初三科学的学习，复习计划与考试技巧！！希望专业的人士多多给意见！！希望意见实用！！高分酬劳！！（一个平时读书没有多大努力的孩子，成绩中下水平，请问在一年的艰苦学习中，能否超过或追上成绩好的同学呢？）

究细则，把握趋向，制订计划研究08年杭州中考说明,把握新要求、新影响、新变化，这是科学制定本届复习计划的关键。因此，在步入初三之前，教研组就认真地组织了一次集中研究：以上届初三科学教师为主讲与初一、初二教师一起学习研究杭州中考说明；二是本届初三教师认真研究今年的考试说明，两次研究重在使本届初三教师了解考试要求，并积极参加上级教育部门组织的中考复习研讨会，从中找变化，找趋向，找规律，以此作为我们制订计划的参考依据，然后，科学地制订学科复习备考的目标和计划，这样做到心理有底，避免了复习计划的盲目性。2、整体部署，分段安排，资料准备（1）找几套适合自己学校学生第一轮复习用书。要求符合我们的复习套路和训练思想，有助于学生疏理归纳训练。（2）集中学科组教师的力量，编写计划组织，编写八套能力训练题，其中分单学科四套题和综合题四套。3、科学安排，各有侧重，整体落实我们将整个备考复习分为三轮，每一轮各有侧重，第一轮分三个时段，首先第1、2、周最后第六册二章结束，第3、4、5、6周复习生命科学，地球、宇宙空间科学和科学探究（29课时）；第7、8、9、10、11周复习物质科学（36课时），因为九年级学生刚刚学完物理和化学，这里可省些时间。第一轮复习侧重于“落实课本，夯实基础”。要求坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则，引导学生归纳所学知识，在构建学科知识体系的同时，兼顾能力渗透。讲解要突出重点，抓住关键，突破难点，练要求效果克服简单重复。以“教学指南”为主分块进行同时结合课本，我们认为第一轮复习是三轮复习中最重要、最关键的一个环节，因为将一大半的时间，将主要的精力放在第一轮复习上。第二轮复习从5月初到5月中下旬，第12、13、14、15周专题为主，第二轮复习，重要抓学生知识迁移能力的训练，开始接触综合学科命题，进行相关技巧的训练。计划每周三个主题，采取练练、评评的教学方式，同时穿插一次模拟考作为检测。找一些科技搏览和和热点（如奥运会、神州七号、嫦娥一号等）为主题，以期拓展学生的知识面。第三轮：5月下旬至6月初为强化训练和查漏补缺阶段，打算分两步走，先用2.5周时间进行模拟训练，从知识到能力到心态全面训练；再用半周时间，让学生自由复习，自行疏理一年复习的内容，查漏补缺，这一阶段，教师一律下班，这半周的作用不可小看，各类学生都从自身的查漏补缺中获益，取得主动权，教师也可充分利用这个时间来整理反思我们的整个复习，研究考前来自各地的新信息，准备答疑和考前指导，六月上旬组织一次适应性考试，而后评讲结合指导，让学生满怀信心去参加中考。

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