帮我看看这个题怎么做?

帮我看看这个13大题的第一小题的答案怎么做?

蓄须就是留起了胡子,那1小题:梅兰芳蓄段的原因是:为了不给日本人唱戏。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2019-12-19
这道题在你的课本后面有一个答案,他已经告诉了怎么做,你按照他那个答案去解这道题就能解出来。
第2个回答  2019-12-19
蓄须的原因是,表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏。剃须为了恢复演出,因为抗日战争取得胜利了。
第3个回答  2019-12-19
分析留胡须的原因其实是拒绝给日本人唱戏
第4个回答  2019-12-19
躲避日本人的纠缠。

请帮我看看这道题怎么做?
分析:在三个落点中,中间的是落点1,左边的是落点2,右边的是落点3。设没有放置B球时A球在轨道末端的速度为V0;放置有B球时,A与B发生弹性碰撞后的速度分别是V1、V2。由于A球质量大于B球质量,所以碰撞结束时两个球的速度方向都是水平向右。根据动量守恒定律 得 (3m)*V0=(3m)*V1+m...

帮我看看这两道题怎么做?
2.1 ↓ 注意题目中两条直线相互平行,观察解析式容易得到直线的方向向量:(3,-2,1)另外还可以看到两直线分别经过点:(-3,-2,0)和(-3,-4,-1),从而算得经两点的向量:(0,2,1)因为两条直线都在待求平面上,显然上述两个向量都平行于待求平面,故其矢量积就是待求平面的法...

求达人帮忙看看,这道题该怎么做,要有过程哦,谢谢
首先我们可以看到,这是两个正方形,而这两个正方形呢,上面标了一边长四米和一边长两米,所以我们可以4-2 =2米,下面的同理,二米,最后这个正方形就用2×2=4平方米 就可以解答啦!步骤4-2=2,2×2=4

老师,帮我看下这题怎么做的,直接是个门外汉,看不懂题了。
1、定好比例尺(自个定,根据总的地层厚度和图纸大小)。2、确定好剖面走向(150度)。3、按比例分出地层界线(题目中最小的地层单位是组,最大的是统)。4、根据地层产状和接触关系确定地层界线的在图中是偏左还是偏右(这个题目属于简单的一种,即剖面走向与地层倾向大致一致,这样的话地层倾角差...

有谁能帮我看看这道题怎么做?
这个题还是蛮有难度的,综合性比较强,似乎很难找到入手点,其实切入点就是最简单的——勾股定理。作辅助线:过D作DH垂直于BC延长线于H,连CH. 再过点C作CO\/\/AE,交AD于O 此时利用勾股定理来分析,我们求BD的长度,就需要求BH,DH的长度。但CD=n,BC=4都是已知的,所以我们只要能求出CH的...

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解:设AB长为x米,则BC长为(24-2x)米 依题意,得x(24-2x)=40 整理,得x2-12x+20=0.解方程,得x1=10,x2=2 所以当x=10时,24-2x=4 当x=2时,24-2x=20(不符合,舍去)所以AB的长为10米 希望能帮到你,也希望你能给我好评哦,你的好评是我最大的鼓励!谢谢~

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(1)证明:连接CD 因为AD是圆O的直径 所以角ACD=90度 因为角ACD+角CAD+角ADC=180度 所以角CAD+角ADC=90度 因为角ADC=1\/2弧AC 角PBA=1\/2弧AC 所以角ADC=角PBA 因为角PAC=角PBA 所以角PAC=角ADC 所以角PAC+角CAD=角PAD=90度 所以AD垂直PA 因为AD是圆O的直径 所以PA是圆O的切线 (2...

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首先观察图片,先理顺这个图中需要求的角之间的关系,可以得出结论,角1与角2互余关系,角1是55度,角2就等于90度减55度,得35度,角2与角3是对顶角,是相等的关系,所以角3等于35度。

帮忙看看这道题怎么做。
三角形ABC是直角,AB是圆的直径,并且AB=10厘米,如果阴影1的面积比阴影2的面积大9.25平方厘米,求BC的长 【3.14×(10\/2)²×1\/2-9.25】×2÷10 =【39.25-9.25】×2÷10 =30×2÷10 =6(厘米)

帮我看看这个题怎么作
2(2)博学楼在实验楼的(西南)面,实验楼在博学楼的(东北)面 (3)办公楼在大门的(西)面,艺术楼在大门的(东北)面 3(2)从超市到银行要向(东北)面走 (3)从学校到图书馆要向(西北)面走,从图书馆到学校要向(东南)面走。(其余的是对的)...

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