综合性活动(7分)寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发
综合性活动(7分)寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，春天已经悄悄来到了我们身边。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动《感受春天》吧，让我们迈着轻松的脚步走进春天，拥抱大自然，让我们看风景去！小题1:请为这次活动设计一个主题词。（1分）小题2:请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。（2分）第一环节：绘春天美景。 第二环节： __________________ 第三环节：唱春天的赞歌。 第四环节： __________________ 小题3:历代文人墨客向来毫不吝啬对春天的描绘，有杜甫、白居易等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库，挑两句描写春色的诗词与大家共享，要求注明诗人。（2分）_______________________________________________ 诗人（ ）_______________________________________________ 诗人（ ）小题4:春天是一个洋溢着诗情画意的季节。诗人喜欢歌唱春天，你能不能也张开艺术的翅膀，面对这个美丽的季节，展示出自己的才华呢？请仿照示例，为春天谱写一句赞词吧！（2分）示例：秋，是一首诗，清高孤傲，是一缕泉，冷酷不羁，是永远飞翔的白鹤。
| 小题1:示例：走进春天，领略美景。 小题1:第二环节： 诵四季诗文 第四环节： 四季诗文及常识竞赛。 小题1:乱花钱欲迷人眼，浅草才能没马蹄。诗人（ 白居易 ）细雨鱼儿出，微风燕子斜。 诗人（ 杜 甫 ） 小题1:春，是一首歌，抑扬顿挫，是一幅画，生趣盎然，是永远奔跑的旋律； |
| 小题1:本题考查拟写活动主题词的能力。结合活动的内容来拟写即可。 小题1:本题是一道开放题。设计的环节合理即可，但必须符合一、三两环节的形式。 小题1:本题是一道开放题。根据平时的积累来回答即可。 小题1:本题考查仿写句子的能力。只要注意词性的对应、内容的相近、句式相同即可。 |
综合性活动(7分)寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变...
诗人（ 杜 甫 ）小题1:春，是一首歌，抑扬顿挫，是一幅画，生趣盎然，是永远奔跑的旋律； 小题1:本题考查拟写活动主题词的能力。结合活动的内容来拟写即可。小题1:本题是一道开放题。设计的环节合理即可，但必须符合一、三两环节的形式。小题1:本题是一道开放题。根据平时的积累来回答即可...
综合性学习。(7分)寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变...
春天生机盎然，充满生命的活力。夏季 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏天繁盛丰硕，展示生命的旺盛。秋季 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。秋天明朗洁净，让人神清气爽。冬季 千里冰封，万里雪飘。冬天凝重沉郁，预示春天的来临。 小题1:试题分析：确定主题与“自然”“季节”有关，可摘录提示...
综合性学习。(10分)寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬...
小题1:试题分析：要拟写活动的主题词，首先要明确活动的主题和内容，然后再根据参加活动的对象来拟写。本次活动是班内的一次语文综合性学习活动“感受自然”,所以要扣住“感受”和“自然”这两个关键词来拟写主题词，语言简洁、有感染力。点评：所谓主题语就是用来凸显主题的短语或短句，选择简单的会...
综合性学习。 寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化...
①走进自然，领略美景。（意思对即可） ②第二环节：诵四季诗文 第四环节：四季诗文及常识竞赛。（答案不唯一） ③从我做起，从现在做起，共同行动，保护大自然。 绿化造林、大兴水利，人与自然和谐发展。关爱大自然，就是关爱我们的生命线。（意思对即可）
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的,周而复始。
1、答案示例：走进自然，领略美景。2、（二）第二环节 诵四季诗文 （四）第四环节 四季诗文及常识竞赛。3、春：国破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望》） 夏：力尽不知热，但惜夏日长。（白居易：《观刈麦》） 秋：秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操：《观沧海》） 冬：忽如一夜春风...
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不...
踏出你的脚步，青山绿水就在你的身边！
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。同学...
这是李清照正在对雨当歌，抒发着心中的悲苦。也正是这样一首词，在这乍暖还寒时候，伴着游子们，安抚着他们孤独空洞的心。缓缓睁开双眼，仰望着苍穹，雨仍不停地下着，而那悠远，沉寂地歌声也仍不停地唱着唱着。秋雨无声滴落，洗去了人们心灵的浮躁与喧嚣，轻染上了一抹宁静，淡雅的秋的味道。
综合实践活动:走进自然
反思：通过这次活动，可以让同学们我们感受到四季的美景，也可以让同学们改变对大自然的破坏，但是，这次的综合性活动内容太过平淡，是同学们的兴趣大打折扣，这方面可以改进。题：1.寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，...
...请根据要求完成下列题目:(1)寒来暑往,四季更替
（1）能够描写出某个季节的景色得；能够使用修辞手法得（生动形象）。（2）示例：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“绿树村边合，青山郭外斜。”（意思对即可）
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化。班上开展...
第二环节：诵四季诗文 第三环节：四季诗文及常识竞赛
