《江南》汉乐府这首诗运用了什么修辞手法

《江南》汉乐府这首诗运用了什么修辞手法
一、《江南》汉乐府这首诗使用了比喻和反复的修辞手法。二、原作中的“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，友枝悄鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”展示了诗中通过反复出现的“鱼戏莲叶”这一句式，形成了韵律感和节奏感。三、《江南》是一首汉代的乐府诗，以采莲为主题，通过...

...鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北(用了什么修辞手法)?
《江南》汉乐府这首诗运用了使用比喻和反复的修辞手法。原作：江南——《汉乐府》江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。

《江南》古诗 作者
《江南》古诗作者是汉乐府，这是一首歌唱江南劳动人民采莲时愉快情景的民歌。全诗使用比喻和反复的修辞手法，写出了江南采莲时的优美意境。它的妙处主要在于运用民歌中常用的比兴、双关手法，把男女之间调情求爱的欢乐之情写得极其委婉、含蓄，耐人寻味，而无轻佻、庸俗之弊。原文：江南可采莲，莲叶何田田...

《江南》是什么修辞手法
《江南》是什么修辞手法 答：《江南》是反复修辞。《江南》是汉代民歌，诗中大量运用重复的句式和字眼，表现了古代民歌朴素明朗的风格。诗歌描绘了江南采莲的热闹欢乐场面，从穿来穿去、欣然戏乐的游鱼中，我们似乎也听到了采莲人的欢笑。《江南 汉乐府》江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东...

鱼戏莲叶间用了什么修辞手法
鱼戏莲叶间用了拟人的修辞手法。出自汉代汉乐府创作的一首乐府诗《江南》。这是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情，勾勒了一幅明丽美妙的画面。原文：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。译文：江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶...

《江南》这首诗主要写的景物是什么
《江南》是一首汉代乐府诗。这是一首歌唱江南劳动人民采莲时愉快情景的民歌。前三句点明采莲季节、场合，地点；后四句描述鱼儿嬉戏的场景。全诗使用比喻和反复的修辞手法，写出了江南采莲时的优美意境。【原文】：江南 江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏...

古诗《江南·汉乐府》是什么朝代?
《江南·汉乐府》是汉代的一首乐府诗，它描绘了江南地区人民在采莲时节的欢乐情景。诗中前三句指明了采莲的季节、地点和环境，而后四句则描述了鱼儿在莲叶间嬉戏的场景。全诗运用了比喻和反复的修辞手法，传达了江南采莲时的优美意境，而没有直接描写采莲人的愉快心情。通过对莲叶和鱼儿的描绘，仿佛能听到...

一年级《江南》古诗意思解释
一年级《江南》古诗意思解释如下：1、这是一首汉乐府民歌---采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。前三句点明采莲季节、场合，地点；后四句描述鱼儿嬉戏的场景。全诗使用比喻和反复的修辞手法，写出了江南采莲时的优美意境。诗中第三句在全诗中起着【承上启下】的作用，使上下相连，不着痕...

江南汉乐府,这道诗是按照什么顺序进行描写的。
这首诗是按照空间顺序进行描写的。《江南》是一首汉代乐府诗。这是一首歌唱江南劳动人民采莲时愉快情景的民歌。前三句点明采莲季节、场合，地点；后四句描述鱼儿嬉戏的场景。全诗使用比喻和反复的修辞手法，写出了江南采莲时的优美意境。

江南可采莲莲叶何田田是运用了想象的诗句吗
不是。江南可采莲，莲叶何田田。是古诗原作：江南《汉乐府》的，该古诗不是运用了想象的诗句的，这首诗运用了使用比喻和反复的修辞手法。