简要谈谈对幼儿教育学的期待以及该如何学好这门课？

幼儿教育学的期待很大，因为幼儿教育学非常适用。要学好这门课，首先要和孩子们做好朋友。

幼儿教育心理学揭示幼儿教育系统中幼儿的心理形成和发展规律，从而心理科学在幼儿教育领域中得以向纵深发展。②研究如何应用幼儿的心理规律来提交教育效能，加速幼儿健康成长的心理原则。比如说，对于有攻击性的幼儿，喜欢打人的小孩子。老师往往会通过榜样示范，行为强化等方式矫正幼儿的不良行为。还有一些小孩子老是不肯午睡的，小朋友都睡觉，他就在那玩儿的，老师也要通过一些奖励机制，或是一些行为矫正的方法来改正小朋友不午睡的情况。还有，当一个两岁的孩子在商店向他妈妈要糖果遭到拒绝时，这个孩子就哭闹和尖叫。最后他妈妈还是给他买了糖果，他也停止了哭闹。这个孩子将来更有可能在商店里发脾气。这说明要懂得幼儿的心理，孩子哭闹，你满足了他的糖果，那么孩子他会用这种方式来要求你满足他的需要。这设计到幼儿教育心理学里行为强化的内容。

幼儿教育学是非常重要的。
所以我们需要认真和用心的学习好这门课程。

幼儿教育其实最主要的就是懂得孩子的内心是怎么样想的，然后关心一下他们的内心成长问题。